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大家好,今天给各位分享小XX写作格式要求的一些知识,其中也会对XX基本格式模板进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!

XX基本格式模板

小论文写作格式要求?论文基本格式模板

掌握!写好XX的关键点

一、优秀的XX选题

二、XX框架

三、正文

四、脚注和参考文献

一、优秀的XX选题

选题!选题!选题!好的选题是一篇优秀XX的第一步。

1.与专业相关,具有研究价值

2.有可收集的数据资料;

3.选题视角小切口,深分析。

二、XX框架

1.规范性

本硕的XX基本上还是一种规范性写作,博士阶段才能说是创新。标题、摘要、关键词、目录、正文、参考文献等

2.层次性

形成一个层层递进的关系,即一级标题与二级、XX标题具有层次性、逻辑性。具备层次逻辑性这个XX才“通顺”。如有问题,那么就一定要有对策。有研究假设,一定要有假设结果检验。

三、正文

1.不要有XXX

首先,XX有XXX会让导师认为该学生对XX的态度并不认真。其次,语言文字要具有学术性;最后,标点符合要准确,段落主旨要明显。

2.结合图表论述

图表的功能就是简明扼要,它能形象地反映出研究的问题现状。图表数据能代表XX的客观真实性,而不是主观杜撰的。

在列举大量数据的时候,表优于文字。而在一些需要表示变化趋势、复杂的结构或者作用机制的时候,图尤其具有优势。

3.数据

选择最新的研究数据,且标清楚数据来源。

4.问题与对策

对策要更加丰富一些问题和对策往往是关键的地方,并且,问题和对策之间一一对应。

5.格式

常见的XX格式问题,如一级、二级标题、正文等字体,图表等格式,根据学校要求修改好后,可以多找几个人互相交换检查XX的格式问题。

四、脚注和参考文献

在XX写作中,引用了别人的观点,就需要在XX中要标明出处。一般在引用中,不能出现大段的引用,最好是用自己的语言把意思表达出来。参考文献尽量选择质量较高的,注意脚注、参考文献的格式(易出错)。

XX基本格式

包括封面、摘要、目录、正文、参考文献等部分。一般来说,封面包括XX题目、作者、指导教师、XX提交时间、所在学校等基本信息;摘要则是对XX主要内容的简短概述,包括研究背景、研究方法、研究结果和结论等;目录则是XX的大纲,方便读者阅读和查找;正文则是具体的XX内容,包括引言、研究背景、研究方法、研究结果、讨论和结论等;参考文献则是列举在研究中所引用的文献信息,包括文献的作者、发表时间、文章题目、发表期刊等。这些部分的格式通常要求按照一定的规范来书写,比如字体、字号、页边距等方面,需要注意细节。

期刊XX字体字号以及格式要求

一、封面

标题:小二号黑体加粗居中。

各项内容:四号宋体居中。

二、目录

目录:二号黑体加粗居中。

章节条目:五号宋体。

行距:单倍行距。

三、XX题目:

小一号黑体加粗居中。

四、中文摘要

1、摘要:小二号黑体加粗居中。

2、摘要内容字体:小四号宋体。

3、字数:300字左右。

4、行距:20磅

5、关键词:四号宋体,加粗。词3-5个,每个词间空一格。

五、英文摘要

1、ABSTRACT:小二号TimesNewRoXXn.

2、内容字体:小四号TimesNewRoXXn.

3、单倍行距。

4、Keywords:四号加粗。词3-5个,小四号TimesNewRoXXn.词间空一格。

六、绪论小二号黑体加粗居中。内容500字左右,小四号宋体,行距:20磅

七、正文

(一)正文用小四号宋体

(二)安保、管理类毕业XX各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式

章:标题小二号黑体,加粗,居中。

节:标题小三号黑体,加粗,居中。

一级的标题序号如:一、二、三、标题四号黑体,加粗,顶格。

二级的标题序号如:(一)(二)(三)标题小四号宋体,不加粗,顶格。

XX的标题序号如:1.2.3.标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。

四级的标题序号如:(1)(2)(3)标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。

五级的标题序号如:①②③标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。

医学、体育类毕业XX各章序号用XXX数字编码,层次格式为:1(小2号黑体,居中)(内容用4号宋体)。1.1(3号黑体,居左)(内容用4号宋体)。1.1.1(小3号黑体,居左)(内容用4号宋体)。①(用与内容同样大小的'宋体)a.(用与内容同样大小的宋体)

(三)表格

每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方正中。表序后空一格书写表题。表格允许下页接续写,表题可省略,表头应重复写,并在右上方写“续表”。

(四)插图

每幅图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成,也可以用计算机绘图。

(五)XX中的图、表、公式、算式等,一律用XXX数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图2.1、表3.2、公式(3.5)等。

文中的XXX数字一律用半角标示。

八、结束语

小二号黑体加粗居中。内容300字左右,小四号宋体,行距:20磅。

九、致谢

小二号黑体加粗居中。内容小四号宋体,行距:20磅

十、参考文献

(一)小二号黑体加粗居中。内容8―10篇,五号宋体,行距:20磅。参考文献以文献在整个XX中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。

(二)参考文献的格式:

著作:[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页

期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).引用部分起止页

会议XX集:[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页

十一、附录(可略去)

小二号黑体加粗居中。英文内容小四号TimesNewRoXXn.单倍行距。翻译成中文字数不少于500字内容五号宋体,行距:20磅。

十二、提示

XX用A4纸纵向单面打印。页边距设置:上2.5cm,下2.5cm,左3.0cm,右2.0cm。

wpsXX排版格式标准范文

XX的标准格式和字号要求

一、封面

题目:小二号黑体加粗居中。

各项内容:四号宋体居中。

二、目录

目录:二号黑体加粗居中。

章节条目:五号宋体。

行距:单倍行距。

三、XX题目:小一号黑体加粗居中。

四、中文摘要

1、摘要:小二号黑体加粗居中。

2、摘要内容字体:小四号宋体。

3、字数:300字左右。

4、行距:20磅

5、关键词:四号宋体,加粗。词3-5个,每个词间空一格。

五、英文摘要

1、ABSTRACT:小二号TimesNewRoXXn.

2、内容字体:小四号TimesNewRoXXn.

3、单倍行距。

4、Keywords:四号加粗。词3-5个,小四号TimesNewRoXXn.词间空一格。

六、绪论小二号黑体加粗居中。内容500字左右,小四号宋体,行距:20磅

七、正文

(一)正文用小四号宋体

(二)安保、管理类毕业XX各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式

章:标题小二号黑体,加粗,居中。

节:标题小三号黑体,加粗,居中。

一级标题序号如:一、二、三、标题四号黑体,加粗,顶格。

二级标题序号如:(一)(二)(三)标题小四号宋体,不加粗,顶格。

XX标题序号如:1.2.3.标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。

四级标题序号如:(1)(2)(3)标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。

五级标题序号如:①②③标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。

医学、体育类毕业XX各章序号用XXX数字编码,层次格式为:1(小2号黑体,居中)(内容用4号宋体)。1.1(3号黑体,居左)(内容用4号宋体)。1.1.1(小3号黑体,居左)(内容用4号宋体)。①(用与内容同样大小的宋体)a.(用与内容同样大小的宋体)

(三)表格

每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方正中。表序后空一格书写表题。表格允许下页接续写,表题可省略,表头应重复写,并在右上方写“续表”。

(四)插图

每幅图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成,也可以用计算机绘图。

(五)XX中的图、表、公式、算式等,一律用XXX数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图2.1、表3.2、公式(3.5)等。

文中的XXX数字一律用半角标示。

八、结束语小二号黑体加粗居中。内容300字左右,小四号宋体,行距:20磅。

九、致谢小二号黑体加粗居中。内容小四号宋体,行距:20磅

十、参考文献

(一)小二号黑体加粗居中。内容8—10篇,五号宋体,行距:20磅。参考文献以文献在整个XX中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。

(二)参考文献的格式:

著作:[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页

期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).引用部分起止页

会议XX集:[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页

选题要求怎么写

1、根据XX研究方向,XX进行文献查找和分析文献资料;

2、能够XX查找、翻译和分析外文资料;

3、参考国内外研究现状和成果,XX分析、写作、完成完整的毕业XX。

毕业XX的基本教学要求是:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生XX分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

文章到此结束,如果本次分享的小XX写作格式要求和XX基本格式模板的问题解决了您的问题,那么我们由衷的感到高兴!

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