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远程教育本科OO格式_远程教育本科毕业OO范文

导读:在进行远程教育本科OO写作的时候,总是会有很多人觉得烦恼不已的,不知道应该写什么样的内容才算得上优秀,其实写作OO也不是什么难事,多阅读一些OO范文也是大有裨益的,本文分类为远程教育OO,下面是小编为大家整理的几篇远程教育本科OO范文供大家参考。

远程教育本科毕业OO致谢范文

  大学四年的时光过得真的很快,还依稀记得当时第一次来到苏大的场景,仿佛就在眼前,一转眼马上就要离开校园了,人生要踏上一个新的起点。回味大学阶段的学习,生活, ,这些都是值得到若干年以后值得我去慢慢回味的,也是我一生中最为宝贵的财富。

  首先我要感谢我的OO指导老师,OO指导老师,她在我的OO的OO上面非常的用心,帮助我根据自己的实习工作的内容,给我的OO定题,并且提醒我抓紧时间去修改自己的OO

  其次,我要感谢各位老师以及同学们在生活中,学习中给与我的帮助,以及在这次OO中给与我帮助的我们宿舍的同学们,你们辛苦了

  远程教育OO致谢范文:

  能走到OO这一步,是对我们参加网络教育的以往努力的肯定;能走到致谢这一步,是对我们一路走来所有教育我们、帮助我们以及关心我们的老师、朋友、亲人等的感恩。诚然,这次毕业OO能够得以顺利完成,并非我一人之功劳,是所有指导过我的老师,帮助过我的同学和一直关心支持着我的家人对我的教诲、帮助和鼓励的结果。所以,首先,对他们表示衷心的感谢!

  另外,感谢校方给予我这样一次机会。对于我们网络教育生而言,大多数是经历了OO的失败后,不愿意放弃某种理想而寻求继续努力的机会,网络教育给我们这样一个特殊群体一个提升自己的机会,西南科技大学给我们创造了条件,在近3年的学习、考试过程中,我们坚持到了最后,是因为我们的学校“明德厚学沉毅笃行”的校训激励着我们,在一开始对自老不了解的情况下,学校的老师不厌其烦的接受着我们的电询,在这样一个完全自主学习的过程中,我们真的收获了很多,这一切都源自于我们共同的学校--西南科技大学。

  “饮其流时思其源,成吾学时念吾师。”至此在本OO即将完成之际,谨此向我的导师OOO老师致以衷心的感谢和崇高的敬意!本OO的工作是在OOO的悉心指导下完成的。OOO以他敏锐的洞察力、渊博的知识、严谨的治学态度、精益求精的工作作风和对科学的献身精神给我留下了刻骨铭心的印象,这些使我受益匪浅。感谢老师从本OO开始一路指导至OO的完成,正是因为您思路清晰、反应敏捷,学术态度清新而OO,才使我的毕业OO有了极大的写作空间。

  感谢我的同学们。和他们在一起的交流让我受益匪浅,在知识技能、学习交流上都有很大进步。在他们的帮助下,我顺利的解决了OO中遇到的各种困难,才使得我的OO顺利完成。

  最后深深的感谢呵护我成长的父母。每当我遇到困难的时候,父母总是第一个给我鼓励的人。回顾走过的路,每一个脚印都浸满着他们无私的关爱和谆谆教诲,十多年的在外求学之路,寄托着父母对我的殷切期望。他们在精神上和物质上的无私支持,坚定了我追求人生理想的信念。父母的爱是天下最无私的最宽厚的爱。大恩无以言报,惟有以永无止境的奋斗,期待将来辉煌的事业让父母为之骄傲。我亦相信自己能达到目标。

  远程教育OO致谢怎么写

  远程教育,在OOO已OO的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是OO教育学历中的一种。毕业OO的致谢是一篇完整毕业OO必不可少的部分,是OO作者对OO写作过程中,对OO做出贡献的老师、同学、家长、朋友的一种尊重。下面来谈谈远程教育OO致谢怎么写。

  首先是对OO指导老师的致谢,致谢方向为:导师对本OO的贡献及对OO作者的教导、影响。

  然后是对OO写作过程中提供过帮助的老师的致谢,致谢方向为:该老师师对本OO的实验部分提供的帮助及指导,对OO实验部分出现问题的解决等。

  再次是在OO写作过程中,对帮助过您做试验或者查资料的师兄、师姐、同学、师弟、师妹、朋友的感谢。

  最后是感谢您的家人、朋友对您的OO写作及学习期间的支持。

北京OOOO大学现代远程教育本科生毕业设计(OO)撰写规范

北京OOOO大学现代远程教育本科生毕业设计(OO)撰写规范
(试行)

为了统一和规范OO格式 北航现代远程教育本科生毕业设计(OO)的写作,保证我院本科生毕业设计(OO)的质量,根据《中华OO共和国国家标准科学技术报告、学位OO和学术OO的编写格式》(国家标准GB7713-87)的规定及北航现代远程教育学院本科生毕业设计(OO)基本规范的要求,特制定《北京OOOO大学现代远程教育本科生毕业设计(OO)撰写规范》。本规范适用目前开设本科层次所有专业。

一、内容要求
1.1  OO题目
OO题目应该简短、明确、有概括性。读者通过题目,能大致了解OOOO格式 的内容、专业的特点和学科的范畴。但字数要适当,一般不宜超过24字。必要时可加副标题。
1.2  摘要与关键词
1.2.1 OO摘要
OO摘要应概括地反映出毕业设计(OO)的目的、内容、方法、成果和结论。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。摘要以300~500字为宜。
1.2.2 关键词
关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖OO主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般为3~5个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。
1.3  目录
目录按章、节、条OO标题编写,要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中标题一致。目录中应包括绪论、OO主体、结论、致谢、参考文献、附录等。
1.4  OO正文
OO正文是毕业设计(OO)的主体和核心部分,一般应包括绪论、OO主体及结论等部分。
1.4.1 绪论
绪论一般作为第一章,是毕业设计(OO)主体的开端。绪论应包括:毕业设计的背景及目的;国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果;课题的研究方法;OO构成及研究内容等。绪论一般不少于2千字。
1.4.2 OO主体
OO主体是毕业设计(OO)的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。OO主体的内容应包括以下各方面:
(1) 毕业设计(OO)总体方案设计与选择的论证。
(2) 毕业设计(OO)各部分(包括硬件与软件)的设计计算。
(3) 试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据的处理及分析。
(4) 对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述,应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中,应将他人研究成果单独书写,并注明出处,不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者,应说明该理论的出处,并论述引用的可行性与有效性。
(5) 自然科学的OO应推理正确,结论清晰,无科学性错误。
(6) 管理和人文学科的OO应包括对研究问题的论述及系统分析,比较研究,模型或方案设计,案例论证或实证分析,模型运行的结果分析或建议、改进措施等。
1.4.3 结论
学位OO的结论单独作为一章排写,但不加章号。
结论是毕业设计(OO)的总结,是整篇OO的归宿。要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用,还可进一步提出需要讨论的问题和建议。
1.5 致谢
致谢中主要感谢导师和对OO工作有直接贡献及帮助的人士和单位。
1.6 参考文献
按OO正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。
毕业设计(OO)的撰写应本着严谨求实的科学态度,凡有引用他人成果之处,均应按OO中所出现的先后次序列于参考文献中。并且只应列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和OO。一篇论著在OO中多处引用时,在参考文献中只应出现一次,序号以第一次出现的位置为准。
1.7 附录
对于一些不宜放入正文中、但作为毕业设计(OO)又是不可缺少的部分,或有重要参考价值的内容,可编入毕业设计(OO)的附录中。例如,过长的公式推导、重复性的数据、图表、程序全文及其说明等。(责任编辑:1011)

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