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导读:家庭教育OOOO写作也并非易事,特别是一些初次接触OO写作的作者来说,更是无从下笔的,为了能够顺利完成OO撰写,提高OO的写作质量,参考文献必不可少,本文分类为家庭教育OO,下面是小编为大家整理的几篇家庭教育OOOO范文供大家参考。
家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子健康成长的重要奠基人。抚养和教育好孩子,对构建OOOO和谐社会和家庭,对造就OOOOOOOO合格人才,对提高民族素质,实现“中国梦”有着重要作用。下面是小编为大家整理的家庭教育类OOOO,供大家参考。
摘要:家庭教育要着力于用言传身教激励等方法培养孩子良好的品格和行为习惯。
关键词:言传身教;激励;童化;平等;一致性
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。良好的家庭教育环境是孩子健康成长的前提和基础,正确的教育方法是家长开启孩子心灵和智慧的钥匙。许许多多正反两方面的教育事例证明下面的教育方法的可行性。
一、激励的方法
以激励的方法褒奖孩子的优点,树立孩子的自信心。表扬奖励是让孩子坚持正确的行为和习惯的最佳途径。好孩子是表扬出来的,可是一些家长习惯于给孩子找缺点而不是找优点,家长不能吝啬对孩子的表扬,不能用OO的标准来考量孩子,对孩子的每一点进步毫不犹豫地予以褒奖,并且尽量采取当众表扬的形式或尽可能向亲朋好友通报来扩大表扬范围,增强孩子的自信心,强化表扬的效果。表扬不能简单化,表扬时要对孩子讲明受表扬的理由,冷静地帮助孩子分析出存在的不足并指出今后努力的方向。表扬以精神奖励为主,物质奖赏为辅,切忌让孩子形成一表扬就要物质奖励的OO习惯。孩子难免会出错,给孩子指正时可以采取以下类似方式:“你把某方面加以改进你会更出色。”“我相信你会改进某方面的问题从而做得更好。”
二、言传身教的方法
模仿是儿童的天性,父母的一言一行是子女模仿的对象,父母榜样作为一种具体的形象具有强烈的暗示作用和感染力量。因此,家长应时时刻刻谨言慎行、以身作则,无论做人做事还是学习生活都要用高标准要求自己。曾有一名电工在山区电路改造中不幸失去右臂和双下肢,妻子抛弃俩年幼的孩子离他而去,他凭借坚强的毅力不仅做到了生活自理,还开办了“志坚图书馆”,丰富了山民的文化生活。在他的影响下,俩孩子自强不息,在社会的帮助下都完成了高等教育,其中一个还获得博士学位。父母身教重于言传,父母的道德行为操守往往是孩子德性的风向标。设想一下,父母如果违法乱纪能教育孩子要品行端正吗?父母如果整天沉湎于OO和游戏、从不拿书本,能教育孩子勤奋好学吗?父母如果不能孝敬自己的长辈能教育自己的孩子尊老爱幼吗?“上梁不正下梁歪”形象地说明了言传身教的道理。
三、平等OO流的方法
尊重孩子的人格并与孩子展开平等的交流有助于培养孩子健全的人格,增强孩子的自信心,增强家庭OO和谐氛围。父母要勇于在孩子面前说“请”“谢谢”,不用命令式口气和侮辱性字眼。譬如类似下面的一些话不宜说:“我怎么生下了你这么个没用的东西。”“去去,小孩子懂什么,到一边去。”“你为什么不能像某某某一样……”“我的小祖宗!”等等。
四、习惯养成的方法
良好的习惯是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件,重点要培养孩子的学习习惯和生活习惯。在学习上要重点培养OO思考、单独作业、勤于预习、精于预习、善于检查等习惯。家长每天要督促孩子按时完成老师布置的作业,并逐步养成OO检查和及时改错的习惯。在网络电子时代要正确引导孩子上网,不要采取简单否定的态度,正确地认识网络的价值与功能,学会利用网络学习,明白网络是“用的”而不是“玩的”。在生活习惯上,重点培养孩子自我管理、自立自强和规律化的生活习惯,让孩子养成早睡早起和按时就餐的生活规律。“文武之道,一张一弛”,要适当安排孩子的体育锻炼和文娱时间,如带孩子假日旅游、郊游、跑步等。
五、童化的方法
父母站在孩子的角度,以孩子的眼光和视角看待世界,用孩子喜闻乐见的语言和形象引导孩子认识世界,这一方法对低龄儿童非常实用。三岁的儿子用小刀在光洁的桌面上乱画,父亲发现后没有训斥他,而是俯下身子把耳朵贴在桌面上,儿子好奇地问:“爸爸,你听什么?”“我听见桌子在哭,他说你用刀子把他的脸划伤了。”儿子从此再也不用刀子乱刻乱划了。
六、挫折教育方法
苦难是人生的一笔财富,吃过苦、受过挫折的孩子OO生活能力强,适应环境和社会的能力强,能坦然面对今后人生路上的风风雨雨。“温室教育”培养的孩子难以承受挫折和困难,易走极端。现在的生活水准提高了,我们可以用OO的环境训练交往能力,教会孩子待人处事的方法,要让孩子克服以自我为中心的思维定式,明白每个人的兴趣、爱好、行为习惯都不一样,不能事事要求别人符合自己的胃口,做到宽容待人,尊重他人。要让孩子懂得人与人交往矛盾不可避免,学会克制容O和理解原谅,引导孩子学会自己处理矛盾和做力所能及的事。有意识地进行挫折教育,让孩子在困境中树立信心,学会通过努力来克服困难,战胜挫折,在历炼中成长。
家庭教育是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。对于家庭教育的OO应该怎么写?一起来看看!
摘要:不同的家庭教育观造就不同的性格。很多中国孩子内向、听话,缺乏创造力。很多美国孩子外向,敢于创新。这引发了一个问题:教育到底是什么?本文研究中美两国家庭教育观的差异及其影响因素,分析什么是教育。
关键词:家庭教育;中国;美国;父母;孩子
一、家庭教育的内涵
家庭教育指家庭长辈通过传授知识、道德培养和营造家庭生活氛围等方式对后代在行为上的指导,从而直接或间接地影响后代的发展。简言之,家庭教育就是家庭长辈对晚辈的教育。
二、中美家庭教育观的差异
1.父母与孩子之间关系的定位
在中国家庭教育中,父母一直占据主导地位。在一些家庭里,父母往往代表权威,父母可以根据自己的愿望制定家规,用此家规约束自己的孩子,孩子很少有发言权和参与权,不能因为与父母意见不一致而提出异议。孩子能做的就是守规矩,听从父母的教导,不能顶撞父母。美国家庭教育中,美国父母一直以自己的孩子为主体。美国的父母认为一个人的权利和OO是最重要的,每个人生而平等,在他们眼里,孩子虽小,但有自己的OO,通常父母与孩子是一种朋友的关系。美国的父母更愿意听取孩子的意见和要求。
2.两种不同的教育理念
在对孩子的教育过程中,一些中国父母关心和在意孩子的智商,很少顾及孩子的情商,他们希望自己的孩子取得较高成就。如果孩子的结果是令他们满意的,那过程无论犯多少错,父母都会选择原谅孩子。如果过程不是父母想要的,那无论孩子在过程中付出多少努力,得到的只会是父母失望的眼神。与此相比,美国的父母更加注重孩子的兴趣、个性、创新能力。只要孩子有自己的梦想,美国父母会努力地帮助他们实现。在实现梦想的过程中,尽管孩子的表现不是父母所期望的,甚至可能是令父母失望,父母不会责怪他们,而是会默默地帮助他们,直到他们自己意识到错误并且主动承认错误。3.教育方式的不同在生活、经济、社交上,一些中国父母比较纵容自己的孩子,能够包办代替的都包办,能够满足孩子要求的尽量满足,尽可能给孩子最好的东西。然而,一些中国父母对孩子的学习要求很高,孩子在学校考试的分数越高,名次越靠前,拿的证书越多,就证明孩子的学习成绩越好。在对待孩子的过错时,一些中国父母习惯批评、指责孩子。美国家庭中,父母更多采取的是鼓励的教育方式。父母鼓励孩子对一件事提出自己的看法,尊重和理解他们的看法,鼓励孩子“保留意见”,OO行事。对孩子犯的错误,父母不会大吵大闹,而是心平气和地与孩子交谈,父母会站在孩子的角度上理解他们犯错误的原因,包容孩子所犯的错误,鼓励孩子改正错误,耐心教导孩子如何避免错误。
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