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本科OOOO什么时候开始准备

本科OOOO什么时候开始准备

1、在我国的本科生教育过程中，很多学生都没有受到专门的研究型OO写作方面的培训。大学本科OOOO的目的是通过OOOO写作让学生掌握科研OO的写作方法、OO写作技巧，通过最后的OOOO训练，最后通过学校OO检测而取得OO答辩的机会。学会如何OO撰写一篇可以清楚、完整地阐述一个问题的OO，从而达到使其能够在以后的工作中，通过撰写OO来进行总结，实现OO学习的目的。学生在OOOO的写作过程中，初步掌握如何进行科学研究，为今后的继续学习和工作打下基础。但是当前，我国高校对大学生的OOOO往往也是只重视结果，不重视过程，以致出现学生在OO查重，OO检测，以及交OOOO时让OOOO，或网上找来一堆资料拼凑出一篇所谓的OO，OO重复率很高。这个跟我们让学生撰写OOOO的初衷相去甚远，OO考核和答辩所起的作用也都大打折扣。本着希望学生能通过毕业设计学会如何组织撰写OO的方法这一目标，我在对本科生OOOO指导时，并不是帮他们修改OO，而是通过有技巧性地安排任务来教会他们写作方法，剩下的就是指导老师根据学生的进度情况，即时给予帮助。我通常是在几个关节点给他们发电子邮件安排任务:寒假前，开题报告前，OO结束前，正式答辩前。差不多每个节点前要安排下一阶段的工作，一般通过邮件和见面的方式。经过历年的经验总结，在每一份邮件里，我将学生可能遇到的问题和解决方法列出来，整理出了标准的信件样式，在每个节点前发给他们，确定他们阅读了我的邮件后再见面，能起到事半功倍的效果。本科生OO除了创新点不做要求外，其余几乎差不多，学生在假期所做的工作基本上完成了上述内容，一般经过一两周的文字整理和语句修改，一篇完整清晰的开题报告就顺利完成。这一步的顺利完成，对增加学生的信心非常重要。虽然在寒假期前布置给学生作业时，并没有告诉他们如何写开题报告，所以开学后，要询问学生假期的任务完成情况，针对他们的疑问要给出具体的指导，等四方面的内容都搞清楚后，才告诉他们如何撰写开题报告，他们就会感到茅塞顿开、恍然大悟，对指导老师也多一份信心。