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日语人才需求现状

chinadaily 世界人口达到80亿

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OOOO致谢800字

日语人才需求现状

1、近十年来，日本人口急剧减少及人口老龄化，不仅使人口结构发生变化，而且严重影响了社会经济的可持续发展，削弱了综合国力。日本人口减少从经济价值、国际影响力、可持续发展、OOOO与国内政局、后续人才储备等方面影响着综合国力。

2、一方面，为了应对人口减少及超老龄化，维持综合国力，日本不得不OO防止人口减少的相关条例，其中之一是日本OO启动2020年拥有留学生30万人政策，鼓励日本留学，从而简化日本留学的OO手续。另一方面，日本作为全球第三大经济体、全球第三大石油消费国、美国的第二大债权国，虽然相对的经济实力近年发生减弱是不争的事实，但其绝对魅力没有衰减。无论从OOOO获奖数量，还是新干线技术，以及艺术、文化等综合方面的考察来看，日本的价值没有衰落。再者，日本的地理位置，更是吸引以中国为首的韩国、OO及东南亚诸国的留学生。

3、这三方面为日本留学提供契机，从而促使日本留学市场逐渐形成。OO行政法人日本学生支援机构（JZSSO）发布的调查结果显示，截止2010年5月在日外国留学生总数为14万1774人，比2009年同期增加9054人，创历史新高。其中中国留学生数量为8万6173人，比2009年同期增加了7091人，来自中国OO的留学生数量为5293人，在日华人留学生总数高达9万1479人，也创历史新高，居于首位。中国留学生人数首次超过日本外国留学生总数的6成。因此，中国留学生的动态直接关系着日本的留学政策的成败。

4、虽说东日本大OO造成了部分留学生的流失，对日本及日本企业在某种程度上产生了损失，但是留学日本的独特之处在于它的文化魅力及日本多领域的世界领先水平，不可能因为此次OO影响而放弃日本留学的信念。从语言上来说，日语不像英语可以符合很多国家的要求，加上一般认定去日本留学的学生，都对这个国家的文化、教育有一定了解和认可，所以他们留学目标不会改变。福岛核辐射平息后，日本将迎来灾后重建，迎来日本经济好转的契机。日本OO必然追加大额预算，进行基础设施建设，势必会OO就业。对一些选择日本留学进而希望在日本就业的留学生来说，将面临更多机遇。

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1、Alba, J.W., and Hutchinson, J.W. (2000). KOOOledge calibration: What consumers kOOO and what they think they kOOO. Journal of Consumer Research, 27 (September), 123-15

2、Ariely, D., &OOp; Loewenstein, G. (2000). When does duration OOtter in judgment and decision OOking? Journal of EOOerimental Psychology-General, 129(4), 508-52

3、Assael, H. (1995). Consumer Behavior and Marketing Action. 5th ed. Cincinnati, Ohio: ITP, South-Western College Publishing.

4、Batra, R. and Ahtola, O.T. (1990). Measuring the hedonic and utilitarian sources of consumer attitudes. Marketing Letters, 2 (2), 159-170.

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1、 高校大力发展来华留学生教育实践探索来华留学生教育行政管理问题研究高校留OOOO质量改进研究高中留学生中国文化课综合实践活动教学策略探究试论游戏教学法在小学初中对外汉语教学中的应用赴美留学生教育发展的策略研究外国留学生汉字字形分解识别能力实验研究初级阶段留学生常用字研究留学生汉语书面表达词汇衔接偏误考察及教学建议中亚留学生汉语学习风格调查研究基于语料库的韩国留学生口语语篇时间连接问题研究针对韩国留学生的汉语写作教学研究基于HSK动态作文语料库的韩国留学生“不”和“没（有）”否定结构习得研究基于数字墨水技术的留学生作文标注和评测系统研究词切分对韩国、泰国留学生汉语阅读影响的眼动研究晚清海军中留学生群体研究清末民初陕本OOOO由无忧OO网北留学生研究中级水平韩国留学生汉语学习策略研究对外汉语中的“是”字句及偏误分析OOO及中亚留学生汉语OO偏误分析及对策研究来华蒙古国中小学留学生适应性研究初级水平韩国留学生汉语比较句的习得分析和教学对策JN大学扩大境外生源的营销策略研究韩国留学生汉语结果补语偏误分析字本位和词本位教学法对留学生汉语字、词习得的影响高级阶段来华留学生汉语口语的话语分析美国留学生汉语陈述句核心重音的韵律表现研究对外汉语教学用2503字形义关系的梳理与教学对策试析留学生汉语词义获得中的语素意识美国留学生汉语感谢言语行为语用发展的研究留学生形名搭配句法与语义关系习得研究基于“HSK动态作文语料库”的日本留学生汉语多项状语的偏误分析规则和负面证据对初级韩国留学生习得汉语“比”字句效果的影响“A”、“很A”、“A点儿（些）”作状语主观性分析及留学生习得情况调查留学生汉语“请求”言语行为习得考察“初级阶段留学生OOO语料库”的建立及基于语料库的研究留学生“V着（zhe）”的习得研究留学生中文阅读中的边界效应及时间空间切分标记的作用印尼留学生疑问代词非疑问用法的习得研究韩国留学生习得介词“给”的偏误分析及教学对策西班牙语国家留学生习得汉语声调偏误实验分析中级水平泰国留学生汉语助动词习得偏误分析留学生把字句习得情况考察及其对教材编写的启示复现率、部件数与留学生汉字学习成效的相关性研究“被”字句的偏误与对策留学生高频汉字识别过程中形音义激活的时间进程日本外国留学生日语教学特点及启示留学生对疑问代词“谁”的非疑问用法的使用情况研究留学生汉语篇章微观结构偏误研究韩国留学生“比”字句习得研究韩国留学生句群偏误研究失根·本OOOO由无忧OO网寻根·生根国际学生评价项目（PISA）留学生OO学习策略研究初中级水平留学生汉语口语测试焦虑研究中级水平留学生朗读声调与口语表达声调的偏误分析“博洛尼亚进程”及对中国留学生的影响来华外国留学生旅游消费偏好及其影响因素中国留学生在英国的跨文化适应状况以及对校内网的使用

OOOO致谢800字

1、uk essay AckOOOledgementsI would like to eOOress my gratitude to all those who helped me during the writing of this thesis.

2、My deepest gratitude goes first and foremost to Professor Zhou Yanxia, my supervisor, for his constant encouragement and guidance. He has walked me through all the stages of the writing of this thesis. Without his consistent and illuminating instruction, this thesis could not have reached its present form.

3、Second, I would like to eOOress my heartfelt gratitude to Professor xx, who led me into the world of translation. I OO also greatly indebted to the professors and teachers at the Department of English: Ms. Wu Qing, Feng Shaozhong and Han Xiaoya, who have instructed and helped me a lot in the past two years.

4、Last my thanks would go to my beloved fOOily for their loving considerations and great confidence in me all through these years. I also owe my sincere gratitude to my friends and my fellow classOOtes who gave me their help and time in listening to me and helping me work out my problems during the difficult course of the thesis.