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大学音乐鉴赏论文2000字,什么是音乐鉴赏音乐鉴赏分为哪几个阶段

怎样提高音乐欣赏水平

总结了几点经验。

一、多听、广听

音乐是声音的艺术,了解这门艺术的直接途径是聆听,只有在聆听中才能发展我们的音乐听觉。但音乐是流动着的,稍纵即逝,要想细细地品味它,只有反复聆听,在脑子里留下深刻的印象,最好是记住它,再把听觉上的印象综合起来构成整体,进行分析、思考,时间长了,就会琢磨出一些规律来。当然,这需要一个过程,我们可以先从一些短小的、结构简单的曲子开始,由小渐大、由浅入深地反复聆听一些作品,感受它们的变化和特点,慢慢懂得用音乐中的要素(如旋律、节奏、速度、力度、音色等)来分析它们,渐渐地,就会对音乐所表达的感情意境有所领悟,也就可以说自己欣赏音乐的水平上了一个台阶。

但是,只拿少部分音乐作品反复聆听是远远不够的,要尽可能地多听各种类型的作品,扩大自己的欣赏面。只有广泛地涉猎各种音乐作品,才能更大范围地分析它们、比较它们,并在分析、比较的过程中提高自己的欣赏水平。

二、全面提高自己的文化艺术修养

虽说音乐是听的艺术,但是要想全面理解和认识音乐,仅凭一双耳朵是不行的。首先,基本乐理知识多少应该懂得一些,当然,懂得越多越好,比如像一些大型的、结构复杂的交响曲、协奏曲等,我们在欣赏它们时,就要借助一些乐理知识来理清头绪,正确理解和感受音乐。从某种意义上讲,一个人对乐理知识的掌握程度,是其音乐欣赏水平的一个重要标志。这就好像一个人的文学功底越深,其对文学作品理解就越深刻、越透彻一样。除了基本乐理外,自己学习一些音乐演奏方面的技能,就更加有利了。

音乐欣赏水平不但受个人音乐知识水平的制约,还受欣赏者总的文化、艺术修养等多种因素的制约。比如,欣赏者对音乐作品的背景知识了解得越多,就会越明白作者的创作意图或冲动,对作品的内涵就会理解得越透彻;如果对作曲家的生活经历及其所创作的作品流派、风格掌握得越多,就越能深刻地挖掘出音乐作品的主题思想。音乐与文学、绘画都有着广泛的联系,提高文学修养,可以帮助我们理解、表达音乐作品。有很多音乐题材都和文学有直接的关系,如歌剧、歌曲、戏曲、音诗等,在这些作品里文学和音乐是互相表现、互相说明的。而绘画也是如此,比如穆索尔斯基的《图画展览会》,鲍罗丁的《在中亚细亚草原上》等,都属于音画作品,在这些作品里,音乐是用来表现绘画的。既然音乐和文学、绘画有如此紧密的联系,我们就不难想象,如果一个人的文学、美术素养极高,那么,他的音乐欣赏水平就一定错不了。除此之外,欣赏者自身的生活阅历、情感体验等也会影响其欣赏水平。

什么是音乐鉴赏音乐鉴赏分为哪几个阶段

音乐鉴赏的本意为对音乐作品的鉴别和欣赏,或者是认真地欣赏与回味音乐作品。

1、XX的欣赏

这一层次的欣赏主要满足于悦耳动听,是比较肤浅的欣赏。

处于这一层次的欣赏一般是出于对音乐所产生的音响所引起的兴趣去听音乐,在这个层次上听音乐,可以不需要深入的思考。

在这样的欣赏中,音乐把可以把欣赏者带入了一个幻想的境界,而欣赏者却对音乐作品本身没有多少理解。

这种具有美感特征的XX欣赏,对许多人都会产生类似的感染力。因此,XX的欣赏层次在音乐欣赏中具有一定的作用和意义。

2、联想的欣赏

在这个层次中,欣赏者对音乐的作品渗入了主观的分析和理解,欣赏者对音乐作品所表现的思想感情产生共鸣。

音乐可以激发他的喜怒哀乐,可以使他根据自己的生XX验去想象和幻想,从而在音乐中获得优美的享受。欣赏者对音乐所表达的内容,努力地去感受和联想,逐步获得一定的理解。

3、理智的欣赏

欣赏者不仅对音乐作品所体现出来的音乐形象有较深刻的理解,而且对于作品的主题思想、作品的形式和风格都有较丰富的认识。

他可以从整体上了解音乐作品的结构和作品所要表达的丰富感情以及富有哲理性的思想内容。通过欣赏,使自己的精神获得极大的满足,达到一种新的思想境界。

在这个层次中,欣赏者一方面深入到音乐之中,另一方面,欣赏者能超脱音乐,预感到音乐将要前进的方向和发展的层次。

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本文标签:音乐  欣赏  作品  可以  鉴赏

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