大家好，关于关于教学的XX很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于如何写教育教学XX的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

为啥强调劳动教育的XX

劳动教育能培养孩子的动手能力；劳动教育能树立孩子责任心

怎样写教育教学案例XX4000字

你大概可以这样去研究，至于要怎么去写就得看你的思路了。一、教学案例撰写的意义1．教师撰写教学案例，是教师不断反思、改进自己教学的一种方法，能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点，这个过程就是教师自我教育和成长的过程。2．教师撰写教学案例的过程是将来自外部的教育理论与指导自己教学实践的内在教学理论相互转化的过程，可以为新教师和在职教师的教学提供比较丰富的实际情境，有利于教学中理论联系实际，培养分析问题和解决问题的能力。3．教学案例是教师教学行为的真实、典型记录，也是教师教学理念和教学思想的真实体现，因此是教育教学研究的宝贵资源，是教师之间交流的重要媒介。四种说法:1.案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些的方法。2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事，这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业，并从教学任务分析的目标出发，有意识地择取有关信息，在这里研究者自身的洞察力是关键。4.教学案例是指“由教师撰写，或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。”三、教学案例的特点1、案例与XX的区别从文体和表述方式上看，XX是以说理为目的，以议论为主；案例则以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明。也就是说，案例是讲一个故事，是通过故事说明道理.从写作的思路和思维方式来看，XX写作一般是一种演绎思维，思维的方式是从抽象到具体；案例写作是一种归纳思维，思维的方式是从具体到抽象。2、案例与教案、教学设计、教学实录的区别教案和教学设计都是事先设想的教学思路，是对准备实施的教学措施的简要说明；教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。四、教学案例的一般要素1．背景所谓背景，即是向读者交待清楚："故事"发生的时间、地点、人物、事情的起因等。背景介绍也不必面面俱到，重要的是说明"故事"的发生是否有什么特别的原因和条件。2．主题每篇案例要有一个鲜明的主题，即这个案例要说明的某个问题，是反映对某个新理念的认识、理解和实践，还是说明教师角色如何转变，教的方式、学的方式怎样变化，或是介绍对新教材重点、难点的把握和处理，等等。3．细节有了主题，就要对原始材料进行筛选，有针对性地选择最能反映主题的特定的内容，把关键性的细节写清楚。要特别注意提示人物的心理。4．结果案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。5．评析评析是在记叙基础上的议论，表明对案例所反映的主题和内容的看法和分析，以进一步揭示事件的意义和价值。五、教学案例的特点和撰写要求1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。3．教学案例与其它的教学作品有区别性。4．撰写的教学案例要有价值性。通过对教学情境的描述、反思，既能提升自己教学工作的专业化水平，又能为其它教师分享教学经验、加强沟通提供一种有效方式。

教学与研究是正规刊物吗

《教学》

《教学与研究》创刊于1953年，月刊，是由中华XX共和国XXX主管、中国XX大学主办的综合性学术理论期刊，是国家社科基金首批资助期刊。

《教学与研究》主要设有XXX主义基本理论研究、经典著作研读、哲学问题探索、XX经济学前沿、XXX主义中国化研究、国外XXX主义研究、思想XX教育研究、中国近现代史基本问题研究、当代中国社会发展研究、当代资本主义研究、世界XXXX理论与实践、当代中国与世界、西方XX评介、研究述评、教学难点解析、动态信息等栏目。

如何写教育教学XX

我就是专门写教学类XX的，所以看见教育XX这几个字就头疼。我一般写的都是小学和初中阶段的教学XX。其实写XX没那么难，首先你是哪个学科的，然后拟一个XX题目，XX的格式通常依次是摘要，关键词，前言，XX提纲，总结，参考文献。

拟定题目之后可以先把XX提纲列好，提纲列写要减少什么作用啊意义之类的东西，偏重于策略。根据标题网上都能找到大量的参考资料，我写的太多了基本上不用参考，直接就下笔，但是XX中还要结合相应的教学案例去阐述论点，这点要注意，结合课堂教学和教材内容就好。

摘要前言总结都差不太多，对教学XX来说，总结内容一定要把论调搞上去。

最后是参考文献，可以去知网上XX，只要和你的XX标题相关的XX都可以作为参考文献，选三条插入XX中就可以了。

教学类XX不说是信手拈来，也差不太多，对我来说XX就是讲一大堆车轱辘话结尾再吹点牛皮，再搞点文献增加点逼格。写不难，但是写多了真的有点文字疲劳，颈椎也难受的要死，希望不要被举报啊哈哈哈哈

教学和科研XX的区别

主要区别大致有

一是属性不同。

教学是老师的日常工作，包括备课、授课、批改作业等，属于教师的本职工作。

科硏XX是专业技术人员经过考察、调研、室内实验后编制的某领域的XX，属于理论报告。

二是职业方向不同。

教学属于培养人才的职业。

科研XX属于科研项目探索、发掘行业。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。