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快乐的跳绳游戏作文(小学体育与健康教学法电子版)

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快乐的跳绳游戏作文

小学体育与健康教学法电子版

关于跳绳的教案大班

快乐的跳绳游戏作文

快乐的跳绳游戏作文

1、这次,我们跳的是长绳,两个同学在两端甩着,要跳的同学从一边进去,再从另一边出来。看到那舞得很快的长绳,我觉特别难从外面跳进里面去。绳舞得那么快,我又笨手笨脚的,肯定很容易被打到。我对甩绳的刘金铭和曾妮喊道:“你们能不能甩得慢一点啊?我很怕啊。”刘金铭应道:“再慢,绳子都要停下来了。没事的,你就大胆地跳进去,不会甩到你的。”话虽然这么说,可,我还是很担心,不敢轻易进去。排在我后面的同学叫我了:“不要那么胆小,你看前面的同学不是轻轻松松过去吗?大胆一点。快!”

2、是的,不能再等了。我鼓起勇气,一下轻微的下蹲,随即抬起左脚,冲了进去。啊,长绳一下子打到了我的手。不痛,可是绳却因我停了下来。曾妮叫道:“你还是太慢了点,没有瞧准时机。你过来甩,看我们是怎么跳的。”我红着脸,说:“看来,我真的不行啊。不过,我是不是进入的太慢了,还是没有等到时机呢?”

3、我走到曾妮旁,接过长绳甩了起来。绳子舞动起来,大家机灵地从绳子中间穿过绿色作文网Www.027neT去。看着她们那轻盈的身子,我真是羡慕极了。不到一会儿,陆阳林也被绊倒了,绳子停了下来,陆阳林来接着我来甩绳。我又可以去跳了。

4、这次,我先看那甩绳的速度,心里默默地数,大概数两下绳子就抡一圈。我只要在这两下中间钻进去,起跳,再跑出去就成功。但我心里还是有点怕,我能在这两下中间穿进去吗?刘金铭微笑着鼓励我:“没事的,你大胆一点,眼睛不要去看绳子,进去、起跳、出去就可以啦!”我感激地看了她一眼,准备冲进去。“二。”我数着,绳子从另一边甩到这边,刚触地时,我迅速冲了进去,绳子刚好甩了下来,我赶紧起跳,绳子从我的脚下刮了过去,我马上往外一跳。“啊,成功啦!”我兴奋地欢呼起来。其他的同学都向我投来了祝贺的目光。要知道,我以前一直都不敢跳,一直都跳不过呢。看来,跳绳也不是很难的事。

小学体育与健康教学法电子版

小学体育与健康教学法电子版

1、本文主要从小学体育花样跳绳教学训练的要点思OO究进行阐述说明。体育教学中发展学生心理与身体素质是关键,由此可以实现学生的全面发展,是当前小学体育教学的关键。结合当前学生水平来看,部分学生对体育的知识难以理解。针对这一现象,教师需要找到学生适合的方式,在进行小学体育的教学过程中,教师不仅仅要重视对学生理论知识进行教学,还应当注重学生身心发展的特点。开展花样跳绳训练,实现学生身心的全面发展,促进学生不断成长。 (共3页)

关于跳绳的教案大班

关于跳绳的教案大班

1、本课一开始让学生自主结合进行游戏活动时,大部分学生表现得非常好,一直能不断想出新动作来带着同学做,特别是一班的陶磊和邱怡妮一组,非常善于表现自己。(教案出自:屈老师教案网)在练习跳绳时我让学生变变绳子的形状来跳跃,虽是模仿练习,但我不规定跳跃的动作,只是要求学生把绳子怎样摆,练习时只提要求,不作规定,学生练习得非常高兴,而且因为没有动作的规定学生的动作更显活泼,但值得一提的是练习前必须告诉学生注意安全,不能在地上打滚,主要是让学生养成常规,形成习惯。

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本文标签:学生  绳子  体育

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