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关于游泳训练的文献综述

大学生安全教育的OO范文3000字

大学游泳教学

游泳开题报告

关于游泳训练的文献综述

1、在认真贯彻《学校体育工作条例》文件精神和上级领导的关心支持下，专题在学校领导的高度重视与全体教练员、运动员的共同努力下，坚持以学生发展为本，树立“健康第一”的思想，夯实学校体育工作，注重学生综合能力的培养，充分发挥教师主导，学生主体的双边作用，全面促进学生的身心健康，使学校全面实施素质教育的办学宗旨得以充分践行并升华，现将__学年学校游泳队工作总结如下：

2、抓普及促提高。依托每周四次兴趣活动课，借助社团时间和课外活动时间，让学生参与游泳训练，在此基础上集中训练，参加各级各类比赛。使学生在多掌握一种技能的同时让广大学生的体质与身心得到全面的锻炼与提高。

3、利用升旗仪式向全校介绍游泳队员刻苦训练和比赛情况。他们的奋斗拼搏、坚韧不拔的毅力、勇夺第一的冲劲鼓舞了学校每一位学生，在OO台上有学校领导亲自为获奖队员授牌、颁奖。

4、紧张的学习阶段结束了，到了愉快的暑假，我除了完成每天的暑假作业之外，我还做些什么呢我看见小朋友在游泳池OO自在地游来游去，我十分羡慕。我想：我决不做旱鸭子，要争当游泳能手，我就要学习游泳!

大学生安全教育的OO范文3000字

1、【摘要】当前大学所处的环境不容乐观，比较复杂，因此加强大学生安全知识教育就非常有必要，其不仅是因为大学生所处的当前环境的驱使，在长眼光来看待此事是因为维护OOOO的需要，维护国家利益的需要，在高校本...

2、一中国优秀传统文化所蕴含的“自我保护”论 当前，女大学生成为社会受害群体中最主要的群体之一，究其原因，主要有以下几个方面：第一，年龄结构、生活环境和文化背景因素。目前，独生子女已经成为我国大学生的主...

3、1第二课堂开拓不足 大一学生已经成年，生理与心理已经渐趋成熟，为人处事、分析问题、解决问题的思维与能力是相对较强的。在安全意识与安全教育这一方面，大学生自身也具备了良好安全意识、防范意识、辨别危险因素...

4、大学生信息安全教育的意义 互联网络的确是一个信息宝库，但我们也应该清醒地认识到，网络中除了学术信息、娱乐信息、经济信息外，各种各样的OO、OO、迷信等OO信息以及虚假信息也充斥着网络。这些OO信...

大学游泳教学

1、前言：游泳是一项全身性的运动，对综合身体素质的提高效果极佳，且简单易学，深受高校大学生喜爱。随着高校体育课程OO的不断推进，游泳也被越来越多的大中专院校列为课程设置内容之一。在游泳教学中发现有许多学生存在着既喜欢上游泳又害怕上游泳课这一矛盾心理，调查发现，这一部分学生大多数是不会游泳的学生，相当一部分人从未下过水，当他们想到水中游玩就喜欢，但想到喝水、呛水就害怕，因此，学生在初学阶段很容易出现胆怯、怕水、焦虑等恐惧心理。在这一阶段，教师应该及时采取有效措施，应用适宜的方法和手段及时加以消除。运用快速易学的游泳教学法，让学生尽快掌握游泳技巧。

2、游泳教学一般可以分为初期、中期和后期三个阶段，初期阶段指熟悉水性的阶段，熟悉水性是初学者入门必经的阶段，其目的主要让初学者体会和了解水的特性，逐步适应水中的环境，消除怕水心理，掌握游泳中一些基本的动作，为中、后期掌握各种游泳技术打基础。熟悉水性阶段的正确教学步骤为(1)水中行走练习;(2}呼吸练习;(3}浮体与站立练习;(4}滑行练习。建立良好“水感”。抓好初期阶段的教学对学生学会学好游泳起了事半功倍的效果。根据有关统计，熟悉水性所用时间应占总学游泳时间的70%左右。

3、初学者对水的浮力、压力、阻力等物理特征陌生，行动不便，难于浮起，易呛水、溺水、其心理障碍特别突出。游泳呼吸的方法、过程和节奏复杂特殊，并要求与一定的动作及时准确的配合。游泳时的身体姿势多呈平卧(俯卧、仰卧)状态，改变了人体直立，空间定向、定位感觉，并因水的OO，影响了前庭分析器，削弱了平衡能力，增加了学习难度。在教学中要尽量使大学生游泳初学者在最短的游泳教学时间内对水的浮力、压力、阻力等物理特征达到良好的感受能力，尽快消除其怕水的心理障碍，

4、游戏与竞赛以其特有的趣味性和竞争性很受学生的喜爱，学生求知欲旺盛，求胜心切，喜欢鼓励和表扬，大多数初学者喜欢在水中游玩，根据这些特点，教师在教学OO别是初期阶段的教学中可设计带有趣味性和竞赛性的游戏，如通过做水下数数、睁眼看同伴做动作，憋气比赛、蹬边滑行比赛等游戏练习，使学生从认识水性进而熟悉、掌握、利用水的特性，不断激发学生的兴趣，从而克服学生的紧张心理，提高教学效果。

游泳开题报告

1、游泳开题报告 沈阳体育学院本科毕业OO开题报告 篇二：开题报告 《体育科学研究方法》课程作业 （2012 2013 学年 第 1 学期） 学院（中心、所）： 体育学院 专 业 名 称： 体育教育 课 程 名 称： 体育科学研究方法 论 文 题 目：山西大学游泳必修课的开展现状和发 展前景 学 生 姓 名： 吴世杰 年 级： 2010 学 号： 2010376074 成 绩： 评 阅 日 期： 山西大学本科毕业(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网)OO（设计）开题报告 山西大学本科毕业OO（设计）开题报告 山西大学本科毕业OO（设计）开题报告 篇三：OO开题报告(模板) 沈阳体育学院本科毕业OO开题报告

2、安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天OO问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟OO说学的挺广的，不过都不算怎么深入。OO问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，OO拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向OO请教。OO都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问OO他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。OO说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在OO的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算