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关于绩效管理的XXXX

信息技术课堂评价

如何改善管理沟通问题

关于绩效管理的XXXX

1、摘 要：信息是组织能够有效运行的基础,但要实现信息的传递和理解则需要沟通.如今,沟通已经渗透于组织管理的各个方面,有效的沟通对于任何组织的高效运转都是尤为重要的.管理者是否为一个良好的沟通者,主要取决于对管理沟通的正确理解.很多因沟通冲突所引发的悲剧其根源就是在于管理者不了解完整意义上的沟通过程是如何开展和进行的.在沟通过程中有些事情是需要避免的,而作为组织的管理者正是要学会运用沟通技巧,进行有效的沟通,这也是管理者进行绩效管理工作不能忽视的最基本技能要求.

2、沟通是一门科学,也是一门艺术.在绩效管理的沟通中这种科学性和艺术性的体现更为突出,这也是管理者情商和智慧的集中表现.对于沟通,不同的人会给出不同的定义,有些人会认为沟通就是人与人之间的信息传递,是由信息发出者向信息接受者发出信息并被理解的过程.也有人认为沟通中所传递的信息是指被理解的信息而非发出的全部信息.其中包括了一些外部因素导致的沟通失败,如冲突、过程、方式、听众、意图等.同时企业作为一个有机运行体,信息是支撑其有效运行的基础,绩效沟通的最佳效果就是使企业形成良好的信息循环系统,帮助员工了解自身真实的工作情况,改进绩效.很多企业都存在绩效沟通问题,这也是造成企业内部消耗的主要原因之一,其实质则是管理者的领导能力不足的表现.

3、企业管理者开展绩效管理需要落实绩效沟通工作,且该项工作要贯穿于整个绩效管理之中.企业进行绩效管理实际上就是上下级间就如何设置绩效目标及如何完成该目标所进行的一个持续沟通过程.换言之,企业想要实现绩效管理功能作用的最大化,则离不开管理者与被管理者之间进行有效沟通.基于此,如管理者不懂得如何进行有效沟通,则其就无法拥有一支高绩效的团队,即便企业所制定的考核制度再完美,也无法有效消除因此而引發的不利影响.由此可见,绩效管理与沟通之间密不可分,沟通在绩效管理中具有无法替代的重要作用.而持续且有效的绩效沟通,不仅对上司而言意义重大,事实上,对下属同样具有极为重要的意义.

4、自我沟通是自我调节的过程,通俗地说就是自己与自己的对话.我们可以通过XX思考,自我反省,自我肯定,自我认知主动地消除负面情绪,使自己时刻拥有积极乐观的情绪以及理智清醒的心态.自我沟通是适用最高的沟通方式,它可以随时随地进行,不需要他人配合,是单方面的行为.古人云“吾日三省吾身”说的就是自我沟通方式,人们可以通过自我沟通更加深刻地了解信息本身.如果我们可以学会充分地自我沟通,那么就不会轻易地被困难所击败,就算遇到棘手的问题,也能及时地通过了解自身的不足找到解决办法.

信息技术课堂评价

1、【摘 要】随着高中课程教学XX的深入以及信息化的不断发展,信息技术在高中课程教学中的应用日益普遍,并且逐渐成为重要的教学辅助工具.语文是高中基础课程,同时也是提高学生综合素质及能力的重点课程.在信息化趋势推动下,充分利用信息技术,将信息技术和语文课程教学进行完美融合,不仅是高中课程教学XX的客观要求,同时更是新时期提升高 语文课程教学张力,提高语文课程教学影响力以及教学质量,营造立体、生动教学氛围的重要措施.笔者结合高中语文教学现状,从信息技术的应用优势及特征入手,就信息技术在高中语文课程中应用的必要性展开了论述,并围绕高中语文课程教学和信息技术有效契合的措施及策略提出了建议和意见,希望对于高中语文课程教学质量的提升以及信息技术应用的普及和推广起到良好的推动作用.

2、众所周知,信息技术在高中课程教学中的应用,是时代潮流所趋,是信息化发展和高中课程教学XX对课程教学质量的客观要求综合作用的必然结果.语文是高中课程XX的重要内容,同时也是奠定学生基础素养和能力的重要课程.高中语文课程教学和信息技术的契合,是对教学现状进行改善的重要措施,同时也是提升教学质量,顺利实现语文课程教学XX的重要途径.

3、高中语文教学的质量和效率不仅直接关系到学生的升学问题,同时对于学生的长远发展来说,也会发挥较大的影响和作用.信息化时代条件下,课程教学XX对语文课程任务的完成效率、知识的渗透程度以及学生知识的消化能力都有了更高、更新的指示.但是从目前高中语文课程的教学现状来看,要想达到新时代课程标准的要求,似乎还有一定难度.

4、通过上文论述,我们已经对高中语文课程教学的现状及问题有了基本的认识.信息时代对高中语文教学提出了新要求,高中语文教学活动却始终行走在老路上.基于这一情况,就信息技术在高中语文中的应用来说,不仅是改善其教学现状的重要措施,同时更是提高语文课程教学张力,加强师生互动,强化教学主客体双方合作默契的有效途径,就信息技术在高中语文教学中应用的价值来说,具体体现在以下几个方面：

如何改善管理沟通问题

1、美国著名未来学家奈斯比特说：“未来竞争是管理的竞争，竞争的焦点在于每个社会组织内部成员之间及其与外部组织的有效沟通上。”每天我们都在于我们周围的事物、人等进行着沟通，不管你是有意的还是无意的，沟通如影随形、无处不在，沟通的重要性不言而喻。现代企业生存环境日趋复杂，规模变大导致的组织结构复杂化、员工之间的利益与文化的差异引起的冲突、同类型企业的竞争等，使得企业对市场和自身的把握与控制更加困难。解决这些问题的关键就在于企业中是否存在有效的管理沟通。

2、沟通就是我们通常所说的信息交流。对于企业而言，沟通就是企业信息交流与传递的过程。管理沟通不仅包括沟通的基本特征——信息的传递、接收、反馈；更体现了企业管理的目的性。某种意义上讲，现代企业管理就是沟通，而有效沟通就是追求完美、追求卓越的过程。

3、有效沟通具有以下三个特征：第一，清晰准确。沟通是信息互通的过程，在这个过程中，信息的清晰度和准确度直接影响沟通的效果。第二，目标明确。这是沟通最重要的前提，没有目标的沟通如同闲暇时的聊天，并非是有效的沟通行为，沟通时要明确表达所要达到的目的。第三，达成共同的协议。沟通是一个双向过程，沟通不只是信息传递到接收者，还需要接收者及时做出正确的反馈，双方达成共识。

4、企业成员之间的互相交流是组织运营中必不可少的过程，不管是团队之间还是各个部门之间，好的共处关系离不开有效沟通，有效的沟通把组织中诸多的管理职能联合在一起，进而达到企业的共同目标。如果没有沟通，也就没有信息交流，也就意味着不能进行协调与合作，组织无法高效运行，公司综合管控能力也得不到提升。