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内江师范学院化学化工学院院长

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关于管理的面试问题及答案

郑州黄河科技大学医学院

内江师范学院化学化工学院院长

1、按照《化学化工学院2020届本科毕业OO（设计）答辩工作方案》的安排，由于新型肺炎疫情影响，分析化学及环境科学教研室于5月30日至6月3日期间以线上答辩和现场答辩相结合的方式开展了2020届本科毕业OO答辩工作。答辩分为两个小组，分别在化学化工学院2-5和3-3办公室采用线上钉钉OO会议和现场答辩相结合的方式进行，并全过程录像。

2、答辩前各答辩小组老师均认真评阅了学生OO，找出OO中存在的问题。为了确保OO答辩过程正常有序开展，答辩小组组织了预答辩，进行了网络测试，预演了答辩过程中可能出现的突OO况，做好了应对方案。答辩过程中对线上答辩和线下答辩要求一致，严格把关OO质量。答辩小组既肯定了学生在OO写作过程中付出的努力，同时也提出了OO的不足之处，要求学生答辩后再修改以进一步提高OO质量。

3、答辩后，2016级本科学生按照答辩中提出的修改意见经过反复地修改完善，目前已经全部提交了最终稿，完成了OO存档工作。因为这次特殊的本科毕业OO指导和答辩工作也给我们以后的工作带来一些思考，为以后应对突OO况提供一些参考，比如如何有效地提高与学生的沟通效率，在特殊情况下如何保质保量地完成OO指导和答辩工作。

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1、摘要：近年来，我国硕士研究生教育招生规模超常规发展，学位类型、攻读渠道和培养模式亦日趋多样化，如果不能在质量上加以控制和保证，将会严重影响我国硕士研究生自身的可持续发展。全文试从硕士研究生教育质量的确定依据和培养过程的特点出发，论述我国硕士研究生教育质量的评价标准。

2、1980年颁布的《中华OO共和国学位条例》第六条中规定，硕士研究生要取得硕士学位，必须在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，同时还应具有从事科学研究工作或OO担负专门技术工作的能力。一名合格的硕士研究生应该具备以下几个方面的条件：

3、在思想OO方面，较好地掌握OOO主义基本原理，坚持党的基本路线，热爱祖国、遵纪守法、品德良好、学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为OOOO现代化建设服务。

关于管理的面试问题及答案

1、答：分离提纯的方法有蒸馏（包括精馏），结晶（包括重结晶），沉淀，挥发，盐析，升华，离子交换，渗析（包括电渗析），膜分离，吸附，层析，色谱（气相色谱，液相色谱，高效液相色谱，凝胶色谱，电泳色谱等）等。

2、答：在化工生产过程中，常常需要将原料，中间产物或粗产物进行分离，以获得符合工艺要求的化工产品或中间产品。化工上常见的分离过程包括蒸馏，吸收，萃取，干燥及结晶等，其中蒸馏是分离液体混合物的典型单元操作，应用最为广泛。例如将原油蒸馏可得到汽油，煤油，柴油及重油等；将混合芳烃蒸馏可得到苯，甲苯及二甲苯等；将液态空气蒸馏可得到纯态的液氧和液氮等。

3、（4）工业废气的治理。在工业生产所排放的废气中常含有少量的二氧化硫，硫化氢，O化氢等有害气体成分，若直接排入大气，则对环境造成污染。因此，在排放之前必须加以治理，工业生产中通常采用吸收的方法，选用碱性剂去除有害的酸性气体。

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1、分析化学实验室建于2006年，为药学专业课程实验室，包括分析化学实验室、精密仪器室精密仪器室二和分析天平室四个分实验室。实验室安装了现代化的通风、应急保护、消防设施，为学生创造一个良好的实验条件和科研氛围。目前分析化学实验室具有专业实验教师5人。其中副教授2人，讲师3人。授课教师专业结构合理，业务能力突出，实践动手能力强。为所有实验项目的顺利开展提供了专业技术保障。实验室主要承担药学、药物制剂、医学检验技术等本科专业的实验教学，承担的课程包括分析化学、仪器分析和药物分析等。

2、其中，分析化学为药学、药物制剂、医学检验技术专业的专业教育课程，开展与理论教学适应的技能性、综合性、设计性实验；仪器分析和药物分析则面向药学和药物制剂两个专业，学生通过该实验室相关实验的训练，将系统掌握一些构造原理、操作技能、分析方法及常用仪器、精密仪器正确使用的基本技能等，为以后从事药品分析等科研及工作奠定基础。

3、实验室现有美国安捷伦1260液相色谱仪、安捷伦气相色谱仪、红外光谱仪、可见-紫外分光光度计、荧光分光光度计、电子分析天平等精密仪器。除必修课开展的实验项目外，实验室对外OO实验室，承担学生毕业OO设计、创新项目及教师科研工作，为教师的与学生的创新及科研训练提供了平台保障。通过OO实验项目的实践操作，加强学生实验基本技能、自主设计能力、研究创新能力的提高，为学生实践能力、创新能力的培养及提高奠定基础。