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1、实践指导要提高学生的实践能力，着眼于学生的知识、能力和质量的协调开发。任何实用课程，任何实用教育的联系和任何实用教育活动，都不应被分离考虑，但从整体目标出发，将重点从知识、能力和质量三个要求出发，将质量教育目标整合到实际教育过程中统一目标管理。

2、2）数据模拟。原投手、簿记券、会计帐、财务报表等训练过程所需的各种材料，都是根据实际工作的风格和使用而配备的。原始保证人必须由相关人员签名和封印，每个投手的上下文必须非常明确。

3、4）机构模拟。学生开始训练的时候，他们必须培养他们的专业意识。他们每天“去工作”的，经常改善团队合作的他们的感觉，在严格细致的工作习惯和模拟训练中培养勤奋的态度。

4、（2）根据企业会计岗位的具体性，人员OO和财务会计数据保密，创新境外培训实施基地模式，部分学生需要父母。亲戚朋友利用自己的便利性在企业或企业里实践工作。这样的实践基础只接受1-2个实习，但后实践中学生的参与度很高，实习单位的会计工作环境不适合很多人，而且集中在同一领域之后实行可以解决实际问题。

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1、 科 西方行政学说 13秋行政管理本科学员 刘晓慧 所有补考学员 西方经济学(本)(原宏微观经济学) 15春OO管理本科学员 李俊梅 15春金融本科学员 15春会计本科学员 15春市场营销本科学员 所有补考学员 企业战略管理 13秋OO管理本科学员 王爱民 所有补考学员 国民经济核算 14秋会计本科学员 安海燕 所有补考学员 人力资源管理 14秋教育管理本科学员 路洪燕 所有本科补考学员 OO经济学 14秋行政管理本科学员 刘晓慧 所有本科补考学员 跨文化交际 所有补考学员 刘文明 小学数学教学研究 14春小学教育本科学员 丁秀珠 所有补考学员 组织行为学 14秋OO管理本科学员 马荣俊 14秋市场营销本科学员 所有补考学员 小企业管理 13秋OO管理本科学员 王爱民 所有补考学员 金融学(原货币银行学) 14春会计本科学员 孙一玮 14秋OO管理本科学员 所有补考学员 以下课程为网上形成性考核和网上终结性考试相结合形式 试

2、 科 成本管理 14春OO管理本科学员 马荣俊 所有补考学员 公司概论 14秋OO管理本科学员 王爱民 所有补考学员 流通概论 14春OO管理本科学员 路洪燕 所有补考学员 高级财务会计 14秋会计本科学员 李俊梅 所有补考学员 财务报表分析 14春会计本科学员 马荣俊 所有补考学员 行政法与行政诉讼法 15春行政管理本科学员 卢兴文 所有补考学员 公共政策概论 15春行政管理本科学员 刘文明 所有补考学员 行政领导学(原领导学基础) 14秋行政管理本科学员 索建坤 所有补考学员 当代中国OO制度 14春行政管理本科学员 刘晓慧 所有补考学员 城市管理学(原市政规划与管理) 14春行政管理本科学员 郭晓晖 所有补考学员 中国法制史 15春法学本科学员 和国哲 所有补考学员 商法 13秋法学本科学员 赵向前 所有补考学员 OOOO 14秋法学本科学员 和国哲 所有补考学员 合同法 14春法学本科学员 张青帅 所有补考学员 公共部门人力资源管理 14春行政管理本科学员 高焕利 所有补考学员 现代货币金融学说 14春金融本科学员 呼晓廷 所有补考学员 保险学概论 14春金融本科学员 孙一玮 所有补考学员 以下课程为网上形成性考核和网上终结性考试相结合形式 试点课程名称 试点学员范围 责任教师 开

3、 科 OO范文银行理论与实务 14春金融本科学员 孙一玮 所有补考学员 数学思想与方法 13秋小学教育本科学员 丁秀珠 所有补考学员 比较初等教育 13秋小学教育本科学员 李璇 所有补考学员 教育心理专题 14春小学教育本科学员 郭晓晖 所有补考学员 人类与社会 14春小学教育本科学员 李璇 14秋教育管理本科学员 所有补考学员 现代教育原理 15春小学教育本科学员 李艳 所有补考学员 课程与教学论 14秋小学教育本科学员 李艳 14秋教育管理本科学员 所有补考学员 劳动与社会保障法

4、 (即劳动法学) 14春法学本科学员 李红光 所有补考学员 国际经济法 13秋法学本科学员 和国哲 所有补考学员 知识产权法 14春法学本科学员 邢建 所有补考学员 法律文书 13秋法学本科学员 焦培涛 所有补考学员 国际私法 14春法学本科学员 赵向前 所有补考学员 小学语文教学研究 13秋小学教育本科学员 李璇 所有补考学员 科学与技术 14春小学教育本科学员 李璇 所有补考学员 教学设计 14秋小学教育本科学员 刘国暖 所有补考学员 现代管理原理 15春会计本科学员 刘晓慧 所有补考学员 以下课程为网上形成性考核和网上终结性考试相结合形式 试点课程名称 试点学员范围 责任教师 开

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