目录：

高分子材料迅速发展的原因

浅谈高分子材料发展前景

复旦大学高分子科学系

2019年总结2020年计划

高分子材料迅速发展的原因

1、摘要：高分子材料与金属材料、无机非金属材料成为科学技术、经济建设中的重要材料。而高分子材料包括塑料、橡胶、纤维、薄膜、胶粘剂和涂料等。其中,被称为现代高分子三大合成材料的塑料、合成纤维和合成橡胶已经成为国民经济建设与OO日常生活所必不可少的重要材料。合成高分子材料按使用性质划分，有塑料、橡胶、纤维、涂料等，按用途划分有结构型和功能型，同一用途不同层次则有通用型和高性能型之分，功能型细分则有光、电、磁功能和生物相容功能等。高分子材料要继续发展,必须走与环境相协调的道路, 提高高新技术含量，开辟新型材料产业。

2、有机高分子材料是指区别于通用的、具有高性能或特殊功能等特点的有机高分子材料，表现为性能优异，OO高，产量低。其特点覆盖面广、产品种类多；投资与技术高度密集，技术含量高；高风险、高收益。按使用性质划分，有塑料、橡胶、合成纤维、专用及精细化学品等；按用途划分有结构型和功能型；按功能型细分则有光、电、磁功能和生物相容功能；以生物质为原料生产的高分子材料也被划入了新型有机高分子材料。新型有机高分子材料应用广泛，工程塑料、复合材料、功能高分子材料、有机硅及O系材料、液晶材料、特种橡胶、高性能密封材料等新型高分子材料被广泛应用于电子电器、交通运输、机械、建筑、生物、医疗及农业生产资料等领域。

3、国内有机高分子材料的研究不断取得新的进展：国家重点科技攻关项目“聚醚砜、聚醚醚酮、双马型聚酰亚胺等类树脂专用材料及其加工技术”，通过了国家有关部门的验收；一种用于家电产品的新型紫外光固化涂料——JD－1紫外光固化树脂已开发成功；超高分子量聚丙烯酰胺合成技术在大庆油田化工总厂研制成功；“PTC智能恒温电缆”、“多功能超强吸水保水剂”、“粉煤灰高效活化剂”等等，都是我国在高分子材料领域取得的不俗成果。我国在高分子单链单晶的研究也取得国际领先的成绩：成功地制备出顺丁橡胶的单链单晶，独创性地开展了单分子链玻璃体的研究，首次观察到高分子液晶态的新的纹影结构。

4、塑料行业单纯从实验室阶段的研究来讲，我国与国际上的差距并不是很大。但从实验室研究走向产业化这一阶段，与国外相比，我们的差距就被大幅度拉开了，因此塑料产业的发展趋势主要是尽快对主要新型品种的产业化。

浅谈高分子材料发展前景

1、在我们的日常生活中，材料随处可见，材料的发展水平直接影响我们的生活质量。高分子材料在我们日常生活的应用中拥有很多的优势，与现代化生产非常吻合，同时它也产生了很高的经济效益等，因此它在工业上发展的十分迅速。在过去， 20 世纪60 年代发展起来的功能高分子材料是属于那时的一个新兴领域，这个新兴领域同时渗透到能源和电子以及生物三大领等。而如今，21 世纪的科技不断创新，也有了新型有机功能高分子材料，它们在人们的生产和生活中扮演着一个越来越重要的角色。

2、功能高分子材料是指同时兼顾有两种性能的复合高分子材料，性能一：传统高分子材料的所体现出来的性能，性能二：某些特殊功能的基团所体现出来的性能。一般说来，具有传递信息、转化能量和贮存物质作用的高分子及其复合材料为功能高分子材料，或者还可以理解为具有能量转换的特性、催化特性、化学反应活性、磁性、光敏特性、药理性、导电特性、生物相容性、选择分离性等功能的高分子及其复合材料，同时还具有原有力学性能的基础。

3、目前，在工程上应用较广泛而且具有重要应用价值的一些功能高分子材料主要分为以下几种：光功能高分子、液晶高分子、电功能高分子、吸附分离功能高分子、反应型功能高分子、医用功能高分子、环境降解功能高分子、高分子功能膜材料等。下文中具体从这几方面阐述：

4、(1)光功能高分子材料。指在光的作用下能够产生物理变化，如光导电、光致变色或者化学变化，如光交联、光分解的高分子材料，或者在物理或化学作用下表现出光特性的高分子材料。光功能高分子材料主要应用在电子工业和太阳能的开发利用等方面。

复旦大学高分子科学系

1、 培养目标和理念?????? 本专业培养具备必要的数学、物理基础，具有扎实的化学基本理论、基本知识和基本实验技能，以及较为深入的高分子科学的专业知识和专门技能，既能从事科学研究，又能从事技术开发和管理的专门人才。要求学生系统地掌握与高分子学科相关的分析化学、无机化学、有机化学及物理化学等化学学科、物理学科和数学学科的基础知识和实验技能；较全面地掌握高分子化学、高分子物理和高分子工艺等专业理论及实验技能；有较高的外语水平和计算机应用能力；有较强的自学能力、分析解决问题的能力及适应社会需求的能力。鼓励学生利用选修、辅修等方式向生命科学、材料科学、环境科学和医学等交叉领域拓宽知识面。?????? 复旦大学高分子科学系十分重视本科生课程体系建设，并且始终将创新能力的培养作为人才培养的主题，所制定的人才培养方案有利于为学生提供全面的素质教学，培养学生具有宽厚的知识结构、扎实的专业基础、科学的思维方式，增强学生的学习主动性，提高学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的综合能力，并注重协调发展。另外，高分子科学系全面推行学分制OO，立足于通才教育和素质教育，要求学生德、智、体全面发展，成为兼具自然科学、社会科学和人文科学等方面知识和才能的综合性人才。

2、 专业设置?????? 复旦大学高分子科学系设置了高分子材料与工程专业。?????? 培养目标：本专业培养具备高分子材料与工程等方面的知识，能在高分子材料的合成、改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的专门技术人才。?????? 培养要求：本专业学生主要学习高分子化学与物理的基本理论和高分子材料的组成、结构与性能知识及高分子成型加工技术知识。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握高分子材料的合成、改性的方法；2．掌握高分子材料的组成、结构和性能关系；3．具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测试，并开发新型高分子材料及产品的初步能力；4．具有应用计算机的能力和利用英语交流的能力；5．具有对高分子材料改性及加工过程进行技术经济分析和管理的初步能力。

3、 课程设置?????? 本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的140学分方能毕业。其中通识教育课程44学分，文理科基础课程28学分，专业教育课程60学分，任意选修8学分。达到学位要求者授予理学学士学位。?????? 主要课程：高分子化学、高分子物理、有机化学、物理化学、高分子工艺、高分子材料研究方法等。?????? 主要实践性教学环节：包括生产实习、专业实验、计算机应用与上机实践、程序设计、毕业设计(OO)。

4、 能力训练?????? 复旦大学本科生学术研究资助计划（Fudan’s Undergraduate Research Opportunities ProgrOO, FUROP）（如莙政学者、望道学者、曦源计划、“国家大学生创新性实验计划”等）旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性研究和实验OO，调动学生的主动性、积极性和创造性，培养创新思维，激发创新意识，全面提升学生的创新实验能力。上述科研能力训练计划与创新试验行动为本科生提供了体验学术研究的平台以及丰富的资源和机会，使学生在本科阶段得到科学研究的基本训练，通过这些科研训练和创新实验也大大锻炼和提升了本科生的思维和动手能力以及科研兴趣。?????? 实验教学的目的是通过学生亲身参加实验来学习实验的基本设计思想、具体实施方案和相关技能以及对实验结果的处理与分析, 从中培养学生创新意识、科研能力和科学精神。在实验教学OO中，在完成化学基础实验的基础上，我系还对学生进行高分子化学，高分子物理及高分子工艺等实验课程训练，目的是进一步训练学生的实验技能，做到厚基础，重技能，强素质。?????? 高分子科学系对生产实习给予了高度的重视和极大的支持，不仅每年提供了一定的专项经费支持，而且还配备了多名正副教授担任生产实习指导教师。在实习形式上采用请进来、走出去、查资料、写报告、参加项目的方式，使学生真正学到了许多在课堂上学不到的东西。通过对金山石化，高桥石化及上海塑料厂的参观，使同学对当今高分子工业和未来发展有了基本的认识。

2019年总结2020年计划

1、(1) Bo Gao,?Zeyu Xu, Luan Fan,?Xiaodong Xu, Jianwei Bai, and Xiande Shen?Synthesis and Chiral Recognition Ability of a Novel Fullerene-functionalized Cellulose Derivative. Chemistry Letters; Vol.44 No.11 2015 p.1479–1481

2、(2) Zi-Lu Zhang1, Liang Xu2, Chun-Yu Zang2, Toyoji Kakuchi2,*, and Xian-De Shen2,*.?Precise Synthesis and Thermoresponsive Property of Block Copolymers Consisting of N,N-DiethylacrylOOide and N,N-DimethylacrylOOide.?Acta Polymerica Sinica, 2019, 50(4), 384-392

3、(3) Jian Li, Seiya Kikuchi,?Shin-ichiro Sato,?Yougen Chen,?Liang Xu,?Bo Song,?Qian Duan,Yanqiu Wang,?Toyoji Kakuchi,*,?and Xiande Shen*, Core-First Synthesis and Thermoresponsive Property of Three,??Four, and Six-Arm Star-Shaped Poly(N,N OOOthylacrylOOide)s and?Their Block Copolymers with Poly(N,N dimethylacrylOOide)?Macromolecules?2019, 52, 7207 7217;

4、(4) Jian Li?a, Shunsuke Mizutani?b, Shin-ichiro Sato?b, Atsushi Narumi,d?OsOOu Habad, Seigou Kawaguchi d, Moriya Kikuchi e, Toyoji Kakuchi a,c * and Xiande Shen*a.?Thermoresponsive properties of poly(N-isopropyl,?N-methylacrylOOide) and its statistical and block?copolymers with poly(N,N-dimethylacrylOOide)?prepared by B(C6F5)3-catalyzed group transfer?polymerization.?Polymer?Chemistry. 2020, 11,?2346-2359;