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2018年9月6日

汽车运用与维修专业XXXX

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汽车运用与维修专业XXXX

1、[摘 要]按照汽车市场职业岗位的要求和专业知识技能形成规律,项目组以建构主义为理论基础,以职业能力发展为主线构建整体课程结构体系,使课程体系符合职业成长的逻辑规律.并制订本专业的人才培养方案.

2、随着中国加入WTO及宏观、微观经济的快速发展,近年来汽车的需求量和拥有量迅速增加,随之带动汽车维修、检测行业市场需求扩大.同时汽车维修高科技含量增加,高科技含量的电子化检测设备进入我国,企业普遍反映缺乏这方面的人才,高等职业教育是培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才.高技能人才的基本特征是：从属于我国产业大军,是生产、建设、管理、服务等领域岗位一线的从业人员中的骨干,汽车运用技术专业培养目标主要面向汽车后市场,汽车维修企业、汽车销售企业、保险公司、汽车公估公司等汽车售后服务企业.

3、汽车运用技术专业开设的主要课程有“应用数学”、“汽车实用英语”、“计算机基础”、“汽车机械基础”、“汽车电子电工基础”、“发动机构造和维修”、“底盘构造和维修”、“汽车电气设备维修”、“汽车维修检测技术”、“汽车故障诊断技术”等.毕业生就业方向为汽车后市场的各类企业,从事现代轿车的机电维修、大型运输车辆维修、车身修复、性能检测、维修企业业务管理、技术服务和贸易、保险和理赔等工作,也可以从事汽车运输管理、交通运输组织管理等技术和管理工作.

4、按照工学结合的原则,以汽车运用和维修职业岗位工作为导向,根据岗位对人才知识、技能和素质要求,制订本专业的人才培养目标：培养具有和本专业相适应的文化水平、良好的职业道德和综合素质,具备本专业的理论知识、较强的实际工作能力和经营管理能力的高级技能型人才.其就业主要面向汽车售后技术服务和管理企事业单位.在生产、服务一线能从事汽车维修、检测、管理；车辆鉴定、评估、理赔；车辆事故查勘等工作.熟悉现代汽车及其电子控制系统的结构和原理,能利用先进的仪器设备检测和诊断汽车的性能及故障,掌握汽车驾驶技术,能XX学习和职业相关的新技术、新知识,对社会、企业和客户有强烈责任意识,具有职业生涯发展基础的应用型高技能专门人才.

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