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1、Turnitin国际版查重是一款强大的查重工具，它可以帮助用户检查其文献的重复率，从而确认文献的唯一性和新颖性。Turnitin国际版查重的主要功能是对文献进行完整的查重，能够检测出经过抄袭改编的文献，可以有效的帮助用户发现文献中的重复内容，并及时将重复内容更正消除，以避免被影响学术成绩。Turnitin国际版查重还拥有较强的智能分析能力，能够自动分析文献，有效的发现文献中的重复内容，进而减少用户的工作量，提高工作效率。Turnitin国际版查重不仅可以查重，而且能够检查文献中的语法错误，从而有助于用户提高文献的质量。

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1、XX的主体即是主干，这是一个XX的骨架部分，需要着重的研究分析。在毕业XX中，第一遍初稿是非常重要的单独内容。有了初稿才有进行后续的修改，使之慢慢变成一篇比较完整优秀的XX。而初稿的写作也不能精益求精，需要讲究一定的方法。对于社会科学XX而言，主体部分需要多分析与思考。 免费查重

2、XX的最后一步是精心写作。动笔写作前，应该通盘整理一下研究成果，对研究提纲进行调整和补充，进一步衍化为写作提纲，对全文的布局、观点的体系、分析的层次、材料的使用作统一的安排。写作过程不是单纯记录研究成果的过程，而是继续深入研究的过程，是把研究成果精确化和完善化的过程。在写作过程中发现对哪些问题研究还不够深透、论证还不够充分，就要记下来继续攻关。

3、写社会科学XX要明确其性质和特点。论说文不同于记叙文、应用文和文艺作品，而是以议论为主的文体。但是，在论说文中，社会科学XX又具有独特之处：它不同于讲义材料、资料性文章、宣传性文章、通俗性读物。社会科学XX专业性很强，应有自己的研究心得，以表述自己的见解为主，应对学科建设起推动作用，至少也要在综合别人成果的基础上有所加深。更高的要求是填补学科的空白，一般要求超过前人已达到的成就，要有新的创见。写XX要力求删繁就简、突出重点，主要写自己的观点。在研究过程中所掌握的各种珍贵资料，则可以系统整理为若干专题，编入附件，留供答辩时用，或供别人参考。文前要概述前人的研究成果，并作出简要评价;文中引用别人观点或不同意别人某个观点，都要求注明出处;文末要求附中外参考书目，表明自己视野有多大，参照并吸收了哪些人的研究成果。

4、有人认为一篇XX包括观点和材料两个要素，我认为这样概括是不全面的，应该说XX含有论点、论据、论证、论述四个要素。论点即观点，论据即材料，论证指立论证明的方法和层次，论述指文字表述的要领和技巧。同样的观点和材料，有的人更善于归纳和演绎、概括和分析，有的人更善于表达和铺陈、炼句和修辞，结果写出来的文章就很不一样。可见，论证和论述这两者对于一篇XX的成功而言，应该说是不可缺少的有XX意义的要素。对这四个写作要素的基本要求，我想大体上可以编成四句顺口溜：论点方面，观点鲜明、有破有立;论据方面，材料充实、用心搜集;论证方面，分析细致、逻辑严密;论述方面，文字简炼、明确有力。

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1、摘要：目的对儿科护理实训应用多种教学法效果进行评估，为护理实训教学的有效实施提供依据。方法将572名护理专科学生按班级随机分为对照组与实验组。对照组采用传统教学法，实验组针对不同实训内容采用不同教学方法。对两组理论与实训技能、教学评价进行比较。结果实验组理论和实训技能成绩及教学评价都高于对照组，对教学总体非常满意。结论多种教学法有助于提高学生儿科护理综合能力，对培养具有优良素质的实用型护理人才有积极意义;在提高学生分析解决问题能力，激发学习热情，提高教学满意度方面有明显优势。

2、实训教学是护理专业教学的重要组成部分，是护理专业学生将所学理论知识与临床实践相结合的关键环节[1]。在护理教育中，由于受传统高等医学教育的影响，人们对教学的认识还局限于传统的学问观，较偏重理论教学与考核。而目前中、高职护生普遍文化基础薄弱，过分强调理论学习，势必影响理论课与实践课的学时比例;同时由于各卫生职业学校实践教学条件的XX，实践教学质量也无法保证[2]。本文旨在研究儿