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万州高级中学优秀教师

李国，从事中学数学教学工作。获高中优质课竞赛一等奖，多次获高中教学质量获，多次获优秀班主任奖，多次获XX奖。现任万州高级中学高中数学教学工作。

与高中数学有关的数学家的故事

数学家的故事——苏步青

苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。可量，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。

那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华XX灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。

杨老师的课深深地打动了他，给他的思想注入了新的XXX。读书，不仅为了摆脱个人困境，而是要拯救中国广大的苦难民众；读书，不仅是为了个人找出路，而是为中华民族求新生。当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。一迷上数学，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，苏步青只知道读书、思考、解题、演算，4年中演算了上万道数学习题。现在温州一中（即当时省立十中）还珍藏着苏步青一本几何练习薄，用毛笔书写，工工整整。中学毕业时，苏步青门门功课都在90分以上。

17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取东京高等工业学校，在那里他如饥似渴地学习着。为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域，在完成学业的同时，写了30多篇XX，在微分几何方面取得令人瞩目的成果，并于1931年获得理学博士学位。获得博士之前，苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国，回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步青，生活十分艰苦。面对困境，苏步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！”

这就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心

高中数学XX书买什么好

1.推荐购买高中数学的名校XX书。

2.因为名校XX书通常由经验丰富的教师编写，内容全面、详细，涵盖了高中数学的各个方面，且难度适中，适合广大学生使用。

3.此外，可以参考一些网上的评测和推荐，选择适合自己的XX书。

同时，平时多做练习，多思考，也是提高数学成绩的有效方法。

高中数学建模XX如果写，怎么确实文章大意

楼主你好，数学建模XX一般分为以下几个部分：首先是摘要，这个是全文的概述，里面包括这个模型的主题，以及几个需要解决问题的总体答案，比如对模型结果的阐述，或者对原来的安排评价是否合理等等。另外摘要最好控制在word一页内（小四宋体），不要太多。

如何学好高中数学

1、建立正确的学习态度：运用数学知识，要动脑筋，理性分析，有理有据，不能望文生义；

2、熟悉基本知识：从高中数学知识出发，熟练掌握基本知识点、方法和技巧，分类梳理数学知识；

3、联系实际：把数学知识联系到实际生活中去，不断进行逻辑思维训练；

4、多题目练习：多做各类试题，多模仿模拟，总结归纳，不断巩固，找出解题的路径和解题方法；

5、多利用资源：多读有关书籍和XX，收集数学资料，多积极参加数学比赛；

6、坚持记笔记：要积极记录学习中的重点和细节，并定期复习，以便更好地巩固和复习；

7、注重总结归纳：归纳总结，把数学知识融会贯通，并及时调整学习方法；

8、高效安排学习时间：要根据自身能力安排学习时间，定期静下心来系统总结学习内容。

OK，关于关于高中数学的XX和高中数学建模XX如果写，怎么确实文章大意的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。