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企业思想教育OO4300字_企业思想教育毕业OO范文模板
导读：企业思想教育OO4300字_企业思想教育OO在写作的时候，很多人都觉得特别难，不知道自己要怎样才能写作出优秀的OO来，所以也会觉得迷茫和无措，本OO分类为思想教育OO，下面是小编为大家整理的几篇关于企业思想教育OO4300字_企业思想教育OO范文供大家参考。
企业思想教育OO4300字(一)：运用网络做好国有企业青年思想教育引领工作OO 中图分类号：D641文献标识：A文章编号：1674-1145（2020）07-058-02 摘要近些年来，随着我国社会经济的快速发展，国内外环境的不断变化，特别是随着互联网的普及和传播，多元化的信息和言论对当代青年的思想产生着越来越大的影响，对于青年人的思想教育工作也不断面临新的挑战。青年是社会进步的基石，是企业持续发展的活力，国有企业要不断加强对青年的思想教育引领工作，充分利用网络优势巩固并扩大党执政的青年群众基础。本文主要分析了网络对于国有企业青年思想方面的影响，在此基础上提出利用网络开展国有企业青年思想教育引领工作的思考和措施，希望能对相关人士有所帮助。 关键词网络国有企业青年思想教育 互联网和新媒体的快速发展，极大地改变着人们的生产生活方式，微信、微博、OO、直播等全新的媒体方式不但丰富了青年的信息获取渠道，同时也对青年的思想产生了较大的影响，对于国有企业开展青年思想教育工作造成了较大的挑战。在互联网时代，要积极应用网络的优势加强国有企业青年思想教育引领工作，引导青年建立正确的人生观、价值观、世界观和职业道德，不断提升自身综合素质，为国有企业的健康稳定发展做出自己的贡献。 一、网络发展对国有企业青年思想教育工作造成的影响分析 （一）国外的文化渗透和多元化价值观通过网络对青年产生影响 国外某些信息强国通过所具有的互联网垄断优势，利用网络媒介对我国实施思想文化的渗透，从外部环境对青年的思想產生影响，对于开展青年的思想教育工作也造成了较大的挑战。一方面，来自不同意识形态和不同文化背景的国家，通过网络媒介传播腐朽的人生观、价值观以及糜烂的生活态度，对一部分思想意识较薄弱的青年产生了负面影响，造成其观念偏颇、道德缺失，大大削弱了社会主流价值观和思想OO教育对青年产生的正面影响。另一方面，随着网络媒介形式的丰富和普及，多样化的文化OO和价值观通过网络广泛传播，青年人尚处在价值观逐渐建立的阶段，容易受到多样化的文化OO和价值观的冲击，一部分青年出现了“主观为自己、客观为别人”“合理利己主义”等等思想，使他们对社会主流价值观产生了质疑甚至抛弃；同时，多元化的文化OO和价值观的输入虽然也为青年提供了更广阔的视野和更多的选择，但青年人的价值观尚不成熟，还无法辩证地判断和处理不同价值观之间的碰撞和融合，容易产生片面甚至偏激的思想，这些情况都对国有企业开展青年的思想教育引领工作提出了新的挑战。 （二）网络的负面作用增加了国有企业青年思想教育工作的难度 虽然网络的畅通性和OO性给青年的思想带来了活力，但同时网络的负面作用也对青年的思想教育工作带来了困扰。一方面，网络的虚拟属性造成了青年各种社会心理问题的不断增加，引发青年个人主义、利己主义的倾向，直接影响了青年的身心健康。另一方面，网络信息的良莠不齐甚至是低俗违法的内容也在污染着网络环境，青年人利用网络的时间长，越来越依赖网络社会，有更多的机会在网上获取一些片面偏激的言论、不完整的知识甚至是引导青年犯罪的信息，如果没有外部的干预和正确的引导，长期以往会对青年人的思想造成极大的腐蚀，这些情况也对国有企业开展青年的思想教育工作造成了较大阻碍。 （三）网络的应用对国有企业青年思想教育工作者的综合素质提出了更高的要求 网络上的信息内容量大、面广，涉及到OO、经济、文化等各个方面，不但具有非常大的知识储量，同时也具有非常高的科技以及文化含量。这些信息每天都呈现OO式的增长，如果国有企业实施思想教育工作的人员缺少相应的知识储备，没有对于网络信息和新媒体渠道的敏感度和接受度，就不能够充分利用网络信息资源来开展工作，无法更深入具体地了解青年人的思想动态，不能充分发挥网络所具有的优势，因此网络的快速发展也对国有企业思想教育工作者的综合素质提出了更高的要求。 二、运用网络做好国有企业青年思想教育引领工作的思考与措施 面对网络和新媒体对国有企业青年员工思想产生的各种影响，国有企业传统的、单一的理论宣传教育方式已无法满足网络背景下的企业发展需要，也很难满足现在国有企业青年人接受思想教育的现实情况，以下提出对运用网络更好地开展国有企业青年思想教育引领工作的一些思考和措施。 （一）增强实施思想教育工作者队伍的综合素质 建立起高素质的新型思想教育工作者队伍是有效开展思想教育的基础，这支工作者队伍是思想教育工作的具体实施者，其所具有的素质直接决定着国有企业开展思想教育工作的质量和成果。对于网络社会来说，国有企业开展思想教育的对象、内容、方式和环境等都发生了较大的变化，这就对思想教育工作者的综合素质提出了更高的要求。 1.要加强思想教育工作者自身的思想OO素养 对于思想教育工作者来说，具备较高的思想OO素养是顺利开展工作的前提和基础，决定着思想教育工作的方向性和正确性。在当前的工作中，思想教育工作者都不可避免地面对网络发展引发的价值观、意识形态方面的冲突和矛盾，但是思想教育工作者一定要时刻保持清醒的头脑，始终保持坚定的OO立场和OO纪律，不断增强自身思想OO理论的学习，能够辩证地判断和分析复杂的问题，并将正确的价值观和信息传递给青年人。 2.要加强思想教育工作者教育心理学方面的专业素养 思想OO教育属于教育学的一个分支，研究的是人的思想现象，思想现象又与心理现象密切相关。当下的青年有着非常强的个性，也具有自身独特的思维模式，想要提高对其开展思想教育工作的有效性，从心理层面入手是一个重要的工作方法，也是与青年有效沟通的一个重要基础。教育工作者要有意识地利用和通过各种网络渠道（例如微信公众号、微博、社交APP等）了解青年人已有的知识结构和储备情况，掌握他们的真实想法和思想动态，从而分析青年人的心理状态和行为模式，在此基础上选择合适的方式开展工作，更有效地与青年沟通交流，使对其的思想教育引领工作更贴近青年的实际需要。 3.要加强思想教育工作者的网络技术操作知识与技能 当下各类网络新媒体渠道飞速发展，思想教育工作者尤其要不断提升网络操作应用技能和新媒体应用技能，同时将网络新媒体专业技术人员纳入到思想教育工作者队伍。例如，不断优化企业的网站和媒体宣传平台，提升其趣味性、便利性、社交性等方面的功能，使其更加符合青年员工的生活状态和使用习惯，充分利用网络渠道和社交平台（官方微博、微信、贴吧等）与青年员工进行多样式的线上互动交流，并及时对网络中产生的新事物和新观点对青年给予正确的引导，最大程度地发挥网络的正面作用，利用网络技术的进步促进思想教育引领工作更有效的落地。 （二）转变国有企业青年思想教育工作的引导方式 网络的快速发展极大转变着人们的社交方式，直接影响着人们的社交行为，网络社交的特点也同样影响思想教育工作的引导方式。首先，网络所具有的OO性为人们表达自身对事物的看法提供了不同的渠道，这些OO性的渠道能够保证每个人的平等性，网络社交的平等性为思想教育工作提供了新的机遇。网络环境改变并且逐渐强化了教育者与被教育者之间的平等关系，原本传统的、高高在上的教育方式已无法适应网络时代的需求。每个人都以平等的身份进入网络社会，教育资源不再由教育者单独掌握，受教育者不再是被动地接受信息，而是根据自己的喜好选择信息，他们既是信息的接受者，同时也是信息的发布者。网络时代下的青年思想教育工作，所实施的目的和内容虽然没有改变，但却可以利用网络渠道，以更加平等的态度，通过平等的对话、交流、讨论与青年人展开更加有效的沟通，进一步提升思想教育工作的效率和质量。 其次，网络社交的平等性同时也增强了人们沟通交流之间的亲和力和感染力，这种属性对青年思想教育工作的开展产生了极大的助力作用。思想教育工作者通过网络渠道和媒介，真正了解青年人在生产生活中的实际需求和困难，充分了解青年人的真实思想动态，在尊重和理解青年人思想的基础上为受教育者提供针对性的服务和指导。思想教育工作者能够更好地利用这种亲和力和感染力增强与青年人之间的情感纽带，真正走进青年人的心里，这样才能找准O位，对症下药，解答青年人的思想疑惑，解除其思想包袱，让青年人从心里认可并接受思想教育的目的和内容，使思想教育工作达到更好的效果。 （三）创新国有企业青年思想教育工作的网络模式 网络技术的飞速发展极大创新和丰富着利用网络开展思想教育的形式，以互联网和数字化资源为基础形成全新的网络教育模式。网络是建立在信息交换基础上的，网络学习的关键就在于信息的搜集及处理，以此为基础进行的思想教育工作就可以通过不同媒体类型以及多种网络信息建立起新的模式，使思想教育形式从单一的线性结构转变为多元化的网状结构，同时也让知识点能够更加清晰的呈现出来。 创新思想教育的网络学习模式，可以使传统教育资料与多媒体信息有效结合，让教育内容更广泛地传播和推广。第一，可以通过微信公众号、微信群、微信小程序等渠道提升学习的普遍性和可操作性，把学习需求在第一时间转化为触手可及的资源，将各种教育资源改造成网络平台上的学习素材，使青年人能够更加方便地获取。第二，可以利用各种新型的网络教育模式，例如微课、慕课、直播课、交互学习平台等教育活动方式提升网络教育模式的灵活性和趣味性，利用青年人喜欢的碎片式学习将教育资源以更新颖和有趣的形式呈现，吸引青年人的关注和学习。第三，可以建设综合性的学习网站，提供学习资料、开展专题讲座、进行互动讨论，方便受教育者获取新闻资讯、查询各类信息、进行娱乐休闲、思想情感交流和心理健康咨询等，受教育者出于实际需要会频繁地点击OOOO，从而扩大思想教育的影响面。 三、结语 对于国有企业来说，青年员工是企业持续发展的全新动力，其工作能力、综合素质、职业道德对于企業的持续发展具有非常重要的作用。企业青年员工的思想素质是提升企业竞争力的核心要素之一，在现代全新的网络环境下，国有企业更要有意识地关注青年的思想状态，分析网络对于青年思想产生的影响，并充分利用网络资源和新媒体渠道加强对青年的思想教育引领工作，更加贴近他们的特点和需要，增加青年员工与企业的感情和粘性，才能够发挥出青年人的活力从而推动国有企业更好地发展。 企业思想教育毕业OO范文模板(二)：提高石油企业员工思想教育的有效策略探讨OO 摘要：石油企业是推动我国发展非常重要的产能企业，其地位是毋庸置疑的。为了让石油企业可以适应新的经济形势发展，使其在新时代可以平稳的过渡，就需要提高石油企业员工综合素质，加强其思想教育，使员工在本职岗位发挥更多职能，拥有更深刻的爱岗奉献精神，并且要凝聚向心力，和石油企业共同发展。基于此，本文首先讨论了石油企业员工思想教育工作现存的问题，其次分析了提高石油企业员工思想教育事项新的策略。以供相关工作人员参考。 关键词：石油企业；员工；思想教育；实效性 石油企业想要获得更多的发展，员工是非常重要的OO财富，只有让员工提高个人素养和思想观念，时刻与时俱进，石油企业才能在新时代屹立不倒，面对各项挑战，并且迅速的适应现代社会的节奏，因为石油企业在OOOO初期就已经开始建设，是老牌的能源产业，所以很有可能会受到比较传统的国企思想的束缚。而目前是市场经济的时代，国有企业必须要全面OO，才能够真正的提高产能效益。所以，相关工作人员需要了解目前石油企业员工思想教育工作方面存在的问题，并提出相应的策略，在短时间内尽快解决员工思想教育质量，给石油企业发展打下更加坚实的基础。 一、石油企业员工思想教育工作现存的问题 （一）思想教育方式不切實际 因为在开展思想教育工作的时候，方式不切实际，在不适宜的场合，大肆的宣扬无条件服从的教条式口号，开展形象工程，面子工程，造成了员工对这种思想教育的模式非常反感，甚至产生了唱反调的现象，让员工对企业的形象和文化并不十分认同[1]。 （二）思想教育观念落后 因为比较传统的思想教育观念，并没有始终坚持以人为本，只是单方面的给员工灌输企业效益之上的观念，这也让企业和员工相互之间思想维系的平衡被打破，使员工的工作积极性不足，最终有可能会影响到企业的产能效益。 二、提高石油企业员工思想教育实效性的有效策略 在石油企业发展的过程当中，相关工作人员也要重视对员工思想教育的培养，要能够使员工的思想教育时效性有所提升，从而促使石油企业与时俱进，获得更多的提高。 （一）员工思想教育对企业的重要性 员工是石油企业的OO财富，员工对企业高度的认同，是员工和企业相互之间得以维系情感的纽带。只有员工综合素养以及思想观念，能够随着企业的进步而不断的提升，石油企业才有可能从比较传统的产能企业，迈入新时代的经济建设新阶段，而不会产生水土不服的情况。对员工思想教育的强化是一项非常重要的系统工程，员工是非常重要的因素，只有员工的思想升华，真正的拧成一股绳，拥有向心力，才能够以其工作职能为基础，给企业奉献更多的价值[2]。 （二）有针对性的开展企业员工的思想教育工作 思想教育工作必须要明确教育的对象，对不同层次的员工，需要采取相对应的教育模式，只有这样，才能够使思想教育工作的效果有所提升。 首先，从年龄层面看，年纪比较大的职工和年轻的职工相互之间必须区别对待。年龄比较大的职工工龄时间，工作经验也比较丰富，和企业的粘合度相对更高一些。但有一些年纪比较大的职工，思想观念保守，也欠缺创新精神，工作知识老化，这些问题很有可能会造成以后工作上的障碍。所以，对一些年纪比较大的职工，要能够始终坚持就事论事，要以理服人，同时也要注重感情的培养，二者OO齐下，可以得到非常令人满意的教育效果。年轻的职工受教育的水平大多较高，思维跳跃度较强，但一般情况下，工作经验较为欠缺，情绪起伏也比较大，所以要让这些员工意识到，学历的高低并不能够代表工作能力，要引导这些工作人员虚心向年纪比较大的职工积极的学习，通过创造以及奉献，使个人价值凸显出来，帮助企业获得发展[3]。 从职能岗位方面，一线职工和机关职工也需要区别对待，因为机关职工的条件相对较为优越，在进行思想教育的时候，要加强机关职工作为基层一线职工服务的工作意识。要引导机关职工，更加努力的给基层和一线的职工提供更加优质的服务。一线职工因为长期以来都在生产的第一线，工作时间比较长，工作形式也非常单一，因此，情绪往往会受到一定的影响。但正是这些一线职工，才能够推动石油企业产能效率获得提高，因此，必须要教育一线职工对自身岗位有更加清楚的认知，提高一线工作生产的责任感和荣誉感，同时也要按时进行福利团队的建设工作，尽量让团队的凝聚力加强。在春节或者元旦等重大的节假日，也要让企业领导和一线职工，相互之间的联系更加密切，建立起专门针对一线生产职工的奖励机制，使员工对企业能够提高认同感。 （三）深入调查员工的真实需求 在过去思想教育的过程当中，教育模式往往更加倾向于说教模式，对面子工程非常热衷，但是对思想教育的内涵讨论却并不十分深刻，没有办法做到走心，在很大程度上会让员工感到反感。所以必须要让这种较为落后的思想教育模式及时更正，让思想教育的工作能够说服员工，并且感化员工，渗透到员工的各方面。要提高思想教育工作的说服力，必须要切实符合员工的思想，足够接近基层工作者，深入了解员工的内心真实的需求，充分的挖掘员工工作的潜力，提高员工思想教育力度。在开展思想教育之前，对员工的思想调查活动必须要足够清晰，通过不同的维度使用不一样的调查模式来进行，只有这样才能够真正地反映出员工内心的需求，从而贴合实际情况，来安排思想教育工作[4]。 （四）善于聆听员工的思想需求 为了能够让思想教育类的工作更好的展开，就必须要深入员工当中去聆听员工的思想需求，接受员工的意见。只有这样，才能够建立起互相理解和信任的基础。只有真正的走进员工，贴近员工的内心，才能够提高企业和员工相互之间的粘合度，凝聚起员工的向心力，让员工的内心世界和企业能够产生共鸣，从内心深处认同企业的文化，如果企业的管理层能够作为称职聆听者，员工才可以真正的有勇气说出自己的心里话，思想问题也可以因此而解决[5]。 （五）构建思想教育管理平台 企业文化是目前世界上所有先进企业都非常重视的企业管理方法之一。企业文化的打造，具有一定的导向性，可以充分的规范企业的工作守则，并且凝聚企业员工的向心力。所以，石油企业也需要考虑把公司内部的资源整合起来，打造独特的企业文化，企业文化是可以当作思想教育工作延伸的舞台，虽然二者看上去是不同的，但是工作对象是相同的，工作目标以及工作模式都比较相似，所以，思想教育如果可以根据企业文化的管理资源，让企业文化的管理制度可以应用在思想教育工作当中，就可以推动思想教育工作有效的展开[6]。 （六）加强员工对企业的认同感 企业当中的员工对物质文化的需求都是比较明确的，员工也有一定的自尊需求，对个人价值获得认可的需求也非常濃厚。企业需要尽量使激励机制能够更加完善，通过一些比较简单的小事，甚至是比较简单的工作，来发掘员工身上的闪光点，使用合理的方法，让员工受到必要的一些鼓励，使员工对个人价值足够认同，让员工逐渐对企业也足够认同，从而使凝聚力有所强化。 （七）掌握批评技巧 思想教育虽然强调领导必须要倾听员工，但是这并不代表领导需要包庇员工的错误。作为企业的管理层，需要善于掌握以及把控批评教育的技巧。批评的内容需要始终坚持就事论事，要能够把握分寸，同时也要及时处理善后工作，领导需要及时指出当事人的错误，让当事人能够自知错就改，努力的实现自我提升。 （八）及时OO思想教育活动反馈效果 总结效果比较好的活动，积累经验，同时对一些效果不好的活动，也要及时进行反思，方便之后的教育工作及时拓展，同时，也要逐渐增强思想教育工作的实力。在强化员工的思想教育工作成效的过程当中，也要充分的考虑到企业长远的发展的实际需求，和员工内在思想精神方面的实际需求，要能够促使员工的思想教育获得更多的进步，给企业更好并且更快的发展打下更加扎实的基础。 三、结语 综上所述，如果想要在石油企业员工思想教育的过程当中，获得更加显著的成效，就必须要始终坚持因地制宜和因材施教，善于使用企业内部的资源，并且深入到员工的内部，按照不同的部门，还有年龄段等多个不同的纬度，来处理思想教育过程当中产生的问题，要能够始终坚持以人为本，并以此为原则，在新时代建设的大环境之下，更加高效、省时的完成思想教育工作。同时，要能够始终把握员工的思想观念转变和心理发展的规律，只有这样，才能够更加科学并且客观的把思想教育工作，在石油企业发展和变革的过程当中对员工的思想进行保护。总之，石油企业的发展需要各方面的支持，不但包括物质以及精神层面上的推动以及促进，同时，也要优化员工的思想教育工作，让企业的员工能够始终团结一心，树立共同的目标和信仰，只有这样，才能够让企业获得更加长远的发展。后台-系统设置-扩展变量-手机广告位-内容正文底部 -
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人参与 2022-08-20 03:00:33 分类 : 教育论文 点这评论 作者：团论文网 来源：https://www.tuanlunwen.com/
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