目录：

物理学术XX

物理学毕业XX范文

探索生活中的摩擦力

摩擦力XX1500字

物理学术XX

1、虽说摩擦力在物理中看来不太常见，但是摩擦在我们生活中就真的是无处不在：我们抓着笔写字就是需要手与笔之间的摩擦、笔尖与纸的摩擦；走路就是需要咱们的脚与地面摩擦；坐在凳子上就是需要XX与凳子的摩擦；头发之所以牢牢地长在我们的头上，就需要摩擦力……

2、若是没有摩擦力，电脑、电视、钢笔、包包、食物、房子、书本……一切我们生活中的物品都会无法组装在一起，零件到处飞；我们的脚也无法与地面接触摩擦，无法行走；我们的上颚无法与下颚摩擦，无法咀嚼食物；我们的声带无法摩擦震动，无法发出声音。树木花草的根无法抓着泥土；河流无法在摩擦中流动；分子与原子无法接触，世界万物都不复存在了……

3、拉又大又重的东西也不会觉得费力，火箭在发射时的速度可以变得很快。在火箭返回舱穿越大气层世界不会与空气摩擦而产生高温，手也不用再洗，因为上面很干净，细菌都没有一个。而磁悬浮列车也可以开得很快。打火机也会打不着，从而会少许多抽烟的人。没有摩擦力的世界我们很难接受，因为它改变了很多平时我们所熟知的东西。摩擦力让世界可以无限地增加美好指数，所以，没有摩擦力我们的生命便也难以延续下去……

4、这一点，恰恰证明了物理是是一项与生活无缝接轨的科学，要是想要我们的生活更加美好，就必须学好物理，创造新的事物，了解生活中人们需要的东西，从而让咱们面对自然挑战时，能够对抗得了！

物理学毕业XX范文

1、报告内容（提纲） 选题的目的、意义 (理论意义、现实意义 ) 选题的研究现状（理论渊源及演化、国外相关研究 综述、国内相关研究综述） XX (设计 )主要内容（提纲） 拟研究的主要问题、重点和难点 研究目标 研究方法、技术路线、实验方案、可行性分析 研究的特色与创新之处 进度安排及预期结果 参考文献 课题背景、目标及意义 摩擦力是力学中三类力中最复杂、分析难度最大的一种力 , 许多教 科书都避开其特性及内在机制的分析。 关于摩擦力做功，人们常会出 现以下几种模糊认识：“滑动摩擦力和滚动摩擦力总是阻碍物体运动的， 所以滑动摩擦力和滚动摩擦力一定做负功 ”；“静

2、摩擦力一定不做 功”； “摩擦力做功一定全部消耗在产生热量上”；“系统内一对摩擦 力是作用与反作用关系，所以系统内一对摩擦力的总功一定为零” 等等。 为此，很有必要对摩擦力做功的特点以及在摩擦力做功过程中的能量转 化情况进行分析和研究，以弄清上述问题。摩擦力和摩擦力做功问题， 一直是高中物理教学的重点，更是教学难点。 笔者在关于摩擦力做功的分析研究中采取了 分类归纳法 ，本文通过 对静、动摩擦力做功问题进行了分类归纳多角度解析。希望对中学教师 在摩擦力及其做功的教学中有所帮助，对学生理解摩擦力做功类问题有 所启发。 选题的研究现状 在物理教学中，摩擦力做功是一种既简单，又极易出错的问题。尽管

3、教学中对摩擦力的方向判定、大小计算及功的计算都已足够重视，但学 生在解决有关摩擦力做功的具体问题时，还是出现一些错误。 摩擦力及其做功问题一直是高中物理的一个难点，也是教学的重点 ， 中学教师在这方面的教学过程中也花费很大的气力。从中国知网中可以 了解到国内的一些物理教师及相关学者在摩擦力及其做功方面做了大量 的研究，给中学物理教学提供了很好的辅助。 国外与家学者在摩擦力产生的本质学说上做了突出贡献， 凹凸啮合说 ， 是从 15世纪至 18世纪，欧美科学家们提出的一种关亍摩擦力本质的理论。 啮合说认为摩擦是由相互接触的物体表面粗糙丌平产生的。两个物体接 触挤压时，接触面上很多凹凸部分就相互啮合

4、。如果一个物体沿接触面 滑动，两个接触面的凸起部分相互碰撞，产生断裂、磨损，就形成了对 运动的阻碍。 粘附说 ，这是继凹凸啮合说之后的一种关亍摩擦力本质的 理论。最早由英国学者德萨左利厄斯亍 1734年提出来的。 XX (设计 )主要内容（提纲） 引言 第一章 摩擦力的综述 摩擦力的简介 （介绍摩擦力的定义和产生条件） 摩擦力的分类 摩擦力的本质学说 第二章 关亍滑动摩擦力做功及能量转换情况的分析 研究 单个滑动摩擦力做功情况 一对滑动摩擦力做的合功 一对滑动摩擦力做的合功不系统能量之间的关系 滑动摩擦力做功的多少不哪些因素有关 图 (1)中 A板固定， B滑上后受 A的摩擦力而做减速运动；

探索生活中的摩擦力

1、为什么星星会一闪一闪的？我们看到星闪闪，这不是因为星星本身的光度出现变化，而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间，当星光通过大气层时，会受到大气的密度和厚薄影响。

2、因为这些残留的二氧化碳，会影响我们身体的机能活动，这时身体便会发出保护性的反应，于是就打起呵欠来。打呵欠是一种深呼吸动作，它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳，还做到消除疲劳的作用呢。

3、为什么白天没有星星？因为白天部分阳光被大气中的气体和尘埃散射，把天空照得十分明亮，再加上太阳辐射的光线非常强烈，使我们看不出星星来了。太阳系有那些天体？太阳系中有九大行星。

4、下雨时，天上的云有的带阳电，有的带阴电，两种云碰到一起时，就会放电，发出很亮很亮的闪电，同时又放出很大的热量，使周围的空气很快受热，膨胀，并且发出很大的声音，这就是雷声。飞机为什么能飞上天？飞机有两个机翼，像小鸟的翅膀一样，它还有推进器。

摩擦力XX1500字

1、感怀曾经的“摩擦” 空空的杯子里静躺着一块平凡的“石头”，掬水注杯，“石头”泛起，浮浮沉沉，一连串轻微的碰撞，暗香四溢，如入圣境……哦，它是块沉水香啊，是碰撞使她泛起阵阵馨香！月落如金盘，迅忽，一颗流星划过，惟见星光灿美，熟不知其穿越大气时的滚滚血泪。又是一株天山雪莲，独独傲立，艳美之下深藏着风雪肆虐后的伤痕累累。唯有摩擦，雪莲才会在高山上傲然屹立；唯有摩擦，星星才会在长空中熠熠生辉。 “有志者，事竟成，百二秦关终属楚；苦心，人天不负，三千越甲可吞吴。”会稽被围，军民四野，国人皆危。一封降书，屈已解围。忘不了吴国殿上，奴颜婢胰的自己，忘了不吴王床前，屈膝尝便的自己，更忘不了草屋牛棚之中，风吹雨打之下，卧薪尝胆的自己。待到国富民强，举兵灭吴，称霸中原之后，蓦然回首，勾践老泪纵横，但他擦干泪水笑了。他想，如果没有柴薪刺骨的摩擦，没有胆汁苦口的苦难，怎么会有国家的复兴。 上帝常常会将宠儿安放在下等人群之中，让他操持最卑贱的职业。 儿子问：“爸爸，梵高不是一位百万富翁吗？他的故居里为何只有一只木床和穿破的旧鞋？”“孩子，他只是一个穷的连妻子都聚不起的苦命人。”爸爸的眼中闪过一丝的崇敬。梵高生前，贫困潦倒，但他不屑于贫困，勤奋作画，历经磨难，终于成了绘画XX。当然，他至死仍是个XX，如果他死后有知自己的画作成了世上价格最高的拍卖品，他一定会感恩不幸给他带来的“摩擦”，感恩贫困给他不懈的韧性，感恩“摩擦”给他创造出奇迹。 黑暗中的郁闷的摩擦，使海伦凯勒撰写出《假如给我三天光明》，胯下之辱的摩擦，使韩信转身为将。有了摩擦与碰撞，才会有琴声、鼓声、钟磬声，才会有世界进步进行曲。那块沉水香，还在浮沉不定，此刻暗香已然溢满乾坤…… 最后，我又动员老师们，回去后，讲评XX不要只限于对对答案，训训学生，可以改变一下讲评方式，如把这份XX印发给学生，让学生们评分，说出评分理由，达到自我教育效果。

2、摩擦是一种极为普遍的现象,摩擦在实际生活中的例子也很多,如抓住物体需要摩擦,皮带传动需要摩擦,铁钉固定在墙上也要靠摩擦等等.但摩擦也会给我们的日常生活带来麻烦.例如：机器开动时,滑动部件之间因摩擦而浪费动力,...

3、摩擦力分为滑动摩擦力和静摩擦力，静摩擦力F=静摩擦因素*物体的质量，只要一个力大于静摩擦力F，物体就会开始有所移动，滑动摩擦力始终小于静摩擦力F，至于方向，就具体问题具体分析。重力G=mg,重力的方向之竖直向下，而不是垂直于地面向下，重力加速度g的值一般为8N/kg，地球上各个地方的重力加速度有的都不一样，做题的时候要考虑g?的取值。惯性：物体在没有外力的作用下，保持原来的运动状态，这是牛顿第一定律，也叫惯性定律……

4、假如地球上没有摩擦力,将会变成什么样子呢 假如没有摩擦力,我们就不能走路了.因为既站不稳,也无法行走.比如在冰上步行,由于冰滑,走不多远就累得满头大汗.如果没有摩擦力的话,道路比冰还滑,那时人们只有伏倒在地上才会觉得好受些.假如没有摩擦力,螺钉就不能旋紧,钉在墙上的钉子就会自动松开而落下来.家里的桌子,椅子都要散开来,并且会在地上滑过来,滑过去,根本无法使用.…… 推桌子时,在没有推力时,如果没有摩擦力,则物体要向右运动,所以物体有一个向右的运动趋势,所以物体会受到一个向左的静摩擦力的作用,阻碍它的这种趋势. 又如,传递带把货物往上运的过程中,如果没有摩擦,则货物要沿斜面下滑,所以物体有沿斜面下滑的趋势,所以传送带给了货物一个沿斜面向上的静摩擦力的作用,以阻碍货物向下滑的运动趋势. 如果没有摩擦和介质阻力,物体只发生动能和势能的相互转化时,机械能的总量保持不变. 这就是没有摩擦力带来的影响 如果没有摩擦力，那我现在就不能写这篇文章了。手与键盘没有了摩擦力，就没有办法去打字；手与鼠标没有了摩擦力，就没有办法去点击鼠标；手与电脑的开关没有摩擦力，就没有办法打开电脑。如果没有了摩擦力，连电脑都开不了，还怎么去写这篇文章呢？