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1、在作毕业设计的这段时间，我按照预期进度安排，在老师、同学还有建筑公司的同事们的指导帮助下终于完成了设计任务。设计初期，我复习了《结构力学》、《钢结构》、《钢筋混凝土》等课本所学知识，查阅了《建筑设计规范》《荷载规范》等规范。在设计中期，利用所学专业知识进行建筑、结构设计。设计后期，主要进行图纸的绘制。

2、毕业设计是对函授本科所学知识的综合应用，是理论联系实际的训练。透过毕业设计，我复习了以前在课堂上学习的专业知识，学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。我深刻的认识到：作为工程师，就应具备严谨的科学态度，本着建筑以人为本的思想，力求做到安全、经济、实用、耐久、美观；设计过程中，就应严格按照建筑规范的要求，同时也要思考各个工种的协调和合作，还有建筑周边环境的考虑等等。这些就要求工程设计人员具备较高的综合素质，不仅仅要抓住建筑结构设计的主要矛盾，同时也要思考一些细节的问题。在毕业设计的过程中，我深刻认识到规范是设计的航标，务必多思考、多体会，在设计中严格遵守规范要求，同时在以后的学习和工作中，更加注重对建筑规范的学习，不断加强对建筑规范的理解，只有这样，才能较少错误的出现。

3、“三人行，必有我师”。在毕业设计的过程中，我与同学们相互学习，注重交流。遇到很多设计上的问题，我都做到不耻下问，不断向优秀的前辈们学习，得到了他们的很大帮助，同时自己也学习到了很多专业课堂上面没有学习到的实战经验。脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕苦难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练，是对我实际潜力的一次提升，也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。

4、通过两年多的本科函授学习，我学到了很多土木工程专业知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力，建筑专业知识是我之前从未接触过的领域，不仅对我工作有很大的帮助，也提高了我相信继续努力必能成功的自信心。在思想觉悟上，我对自己始终有较高要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所负担的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了更加成熟的认识和定位。毕业设计的写作是对两年多函授知识的实际运用，包括工程力学、岩土工程、结构工程的基本理论和知识，还有工程制图、工程测量、结构设计和施工等方面。在毕业设计的过程中，不仅巩固了我的这些专业知识，还使我掌握了文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

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1、我们总是说怎么教育孩子,其实一份普通的心、一份大将的爱、一份再忙也要陪陪TA的努力,就是最好的教育.同时,给孩子鼓励,教育孩子珍惜,身体力行做表率才是最好的家庭教育.

2、鉴于女儿在诸如劝阻姥姥姥爷吵架、安慰失恋小姨、给妈妈做摄影师,并协助妈妈打爸爸等问题上,有重大立功表现,并已坚持一年自己坐校车,往返十里外的幼儿园,她隆重获得了长期抗争才取得的权利：家庭事务权.年方二二, 长势喜人,老怀大慰……

3、人和动物最重要的区别就是——动物做的每件事都有用,为了生存和繁殖.人要做许多没用的事,比如琴棋书画,比如爱与等待.如果一个孩子被教育只能学对升学有用的课,上大学只能干对就业有用的事,工作了一切都为了买车买房,生而为人岂不浪费？

4、这种负责任的态度是什么？就是你要为孩子的成长“ 帮点忙”：孩子性格内向,甚至有些自卑,那就带孩子多多去交际,鼓励她、赞美她,赋予她自信；孩子爱好很少,没什么特长,那就带孩子去逛逛乐器行以及舞蹈学校,引导并培养她的爱好；孩子遇到重大的抉择,左右为难,把利与弊分析给孩子听,旁敲侧击、潜移默化地去影响她.

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1、DraftNotes软件下载后不需要安装(下载地址：https：//draft-notes.en.softonic.com/download),解包后直接运行其中的EXE文件即可启动该软件.软件运行后,可以看到窗口只有一个标题栏和右侧的工具栏(窗口内的三行文字分别表示：点击抓取;右击弹出设置菜单;左键拖拽作标注)(圖1).若将光标移出软件窗口,窗口透明度将慢慢增加,直至窗口几乎隐去为止.

2、我们来看看Draft Notes的截图方法有何特色.,移动该软件的窗口,使其覆盖在要捕获的区域上方,调整软件窗口的大小以适应要抓取的区域,此时此刻,该软件窗口的区域就是要抓取的区域范围.这下你就可以明白为什么该软件的界面要做成透明的原因.

3、当窗口位置及大小调整合适后,在界面内部单击鼠标(或按下空格键)便可以捕获画面.,在截获的预览画面上按下鼠标并拖动,这时会自动出现文本框,用来输入标注信息.我们还可以选择右侧工具栏上的各种标注工具,在画面中标注各种图形或颜色.用F5键开启或关闭标注模式,用End键结束本次标注.

4、注意,每次启动软件后,第一次在软件窗口中点击鼠标左键保存截图时,会弹出保存图像对话窗口,要求确定图像存储的位置和格式、文件名等,截图可以保存为JPG、BMP或PNG格式.后续执行截图操作将自动以此文件名加上递增序号来保存,不会再提问,直至下次重新启动该软件.

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1、离毕业典礼只有屈指可数的几天了，刚进校时的场景还历历在目，在目睹了三次毕业生离校的场景后，现在终于也轮到我们自己了。四年以来经历了无数的事情，虽然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的长进，以下总结大学四年的生活和学习等方面：

2、学习方面，大学四年唯一挂了一门体育，其他文化课一些科目也都算勉强通过。大学主要学的是计算机专业，在专业课上也学了繁多的科目，如《数据结构》、《操作系统》、《C语言程序设计》、《Unix系统教程》、《80X86汇编语言程序设计》、《数据库基础》、《软件工程》等各类科目，其中不乏艰涩难懂的知识，有些到现在也没有搞得很明白，现在回忆起大一刚开始学习C语言基础时的情景，还是如此的生动鲜明。后来我在大三的时候主要开始学习Delphi程序设计，抓紧时间学习了很多实用的知识，后来也直接帮助了我顺利找到了工作。其它很多非专业科目也是不求甚解，大二的时候通过自己努力通过了英语四级，这是值得欣慰的事情，整个大学高等数学一直是我的薄弱科目，直到现在高数还是只懂点基础。整个大学勉强获得了一次三等奖学金，也算填补了一项空白。

3、除了一些文化课，体育也是薄弱的地方，现在想起去练习排球垫球，投篮，打乒乓球的情景，还是很有回味，直到后来身体些许不适，也坚持锻炼了一段时间，现在想来篮球课还是很有乐趣，把我以前没学会的很多基本动作都学会了，虽然现在水平很一般，能自娱自乐足矣。

4、在程序设计学习方面，我认真的学习了Delphi程序设计，尽管也只学到了一些基础知识，而帮助我找到工作也很高兴，现在工作了才知道书本上知识结合实际的重要性，之前学习的MFC程序设计也抛之脑后，不过还是学到了很多面向对象程序设计的知识，对Windows API的学习虽然不是很深入，但是也使我了解了很多系统程序运行方面的基本知识。