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中国近代史的主流和本本质及其影响

中国的近现代史，就其主流和本质来说，是中国一代又一代的仁人志士和XX群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史；全国各族XX进行伟大的艰苦的斗争，经过新XX主义XX，赢得民族XX和XX解放的历史。

中国近代史的框架体系曾经是以阶级斗争为纲而构建的。即主要包括：两个过程、三大XX、十大事件。

所谓两个过程，即XXXX把中国变成半殖民地半封建社会的过程和中国XX反帝反封建最后取得胜利的过程；三大XX，即为太平天国运动、义和团运动和辛亥XX；十大事件，即为XX战争、太平天国XX、第二次XX战争、洋务运动、中法战争、中日战争、戊戌变法、义和团运动、辛亥XX、北洋军阀统治。

中国近代史，是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史，是一部中国XX探索救国之路，实现XX、XX的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，XXXXXX以实现民族解放、XX封建主义以实现XX富强的斗争史。

中国近代史可以分为两个阶段。第一个阶段是从1840年XX战争到1919年五四运动前夕，是旧XX主义XX阶段；第二个阶段是从1919年五四运动到1949年中华XX共和国成立前夕，是新XX主义XX阶段。

反侵略、反帝是中华民族和外来侵略者的XXXX，这构成了中国近代的“半殖民地社会”。在西方主要资本主义国家完成第二次工业XX、相继进入XXXX阶段后，反侵略发展成为反帝。

反封建、求XX是中国XX（包括农民、工人、手工业者、资产阶级、小资产阶级等的XX阶级）和封建主义或势力（包括地主阶级和官僚资产阶级等）的阶级矛盾，这构成了中国近代的“半封建社会”。

XXXX和阶级矛盾是中国近代的主要矛盾，通过斗争，将XXXX化为民族XX，将阶级矛盾化为XX当家做主。由此形成了新中国。

简要谈谈为什么要学习《中国近代史纲要》

为什么学习《中国近代史纲要》

通过学习近代史的历程，吸取历史教训，同时掌握XXXXX的理论体系。通过对《中国近代史纲要》的学习，可以掌握中国近代史的脉络，同时理解了《中国近代史纲要》这一门XX课讲历史的意义。认识历史和XX怎么样选择了中国、选择了XXX主义，了解中国XX走上以中国工人阶级为领导力量的XXXX道路的历史必然性，懂得中国选择XXXX的正确性；入一步树立“只有XXXX才能救中国，只有XXXX才能发展中国”的信念，进一步增强拥护的领导和接受XXX主义指导的自觉性。

扩展资料：

中国近代史纲要：

1、XX战争是中国近代史的起点。

2、认识近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征。

3、近代中国的两大历史任务及其相互关系。

近代中国的两大历史任务：第一，争取民族XX，XX解放；第二，实现国家富强，XX富裕。

近代中国的两大历史任务的相互关系：争取民族XX，XX解放和实现国家富强，XX富裕这两个历史任务，是互相区别又互相紧密联系的。

4、中国进行的反侵略战争的意义。

历史XX:中国是如何步入近代的

19世纪60年XX始的洋务运动，主张学习西方科技，促进了中国民族资本主义的发展，这是中国经济近代化的开始。

1898年康有为领导的戊戌变法，主张学习西方XX制度，实行君主立宪制，这是中国XX近代化的开始。

1915年新文化运动，提出民生科学，这是中国思想文化近代化的开始。

中国近代史比较好的论点

近代中国的社会性质、主要矛盾和历史任务近代中国的社会性质是半殖民地半封建。主要矛盾是：1.XXXX和中华民族的矛盾；2.封建主义和XX大众的矛盾。历史任务是：1.争取民族XX、XX解放；2.实现国家富强、XX富裕。

如何认识近代中国社会的落伍中国封建社会的基本生产结构是自给经济，自然经济占主要地位。这种小农经济XX生产力的发展，对新的生产方式具有较强的排斥力和抵抗力。中国封建XX还实行重农抑商政策，阻碍了商品经济的发展。在社会内部，缺乏促使工业迅速发展和社会结构深刻变动的有效机制，造成封建经济发展的迟滞。中国封建社会XX的基本特征是高度XX集权的封建君主XX制度，在和大程度上抑制了中国封建社会的生机和活力。

求中国近代史纲要XX

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