本篇文章给大家谈谈大学生XXXX模板，以及大学XX范文对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

大学XX范文

接上面。

(二)观点要创新XXXX的创新是其价值所在。文章的创新性，一般来说，就是要求不能简单地重复前人的观点，而必须有自己的XX见解。

学术XX之所以要有创新性，这是由科学研究的目的决定的。

从根本上说，人们进行科学研究就是为了认识那些尚未被人们认识的领域，学术XX的写作则是研究成果的文字表述。

因此，研究和写作过程本身就是一种创造性活动。

从这个意义上说，学术XX如果毫无创造性，就不成其为科学研究，因而也不能称之为学术XX。

XXXX虽然着眼于对学生科学研究能力的基本训练，但创造性仍是其着力强调的一项基本要求。

当然，对学术XX特别是XXXX创造性的具体要求应作正确的理解。

它可以表现为在前人没有探索过的新领域，前人没有做过的新题目上做出了成果；可以表现为在前人成果的基础上作进一步的研究，有新的发现或提出了新的看法，形成一家之言3也可以表现为从一个新的角度，把已有的材料或观点重新加以概括和表述。

文章能对现实生活中的新问题作出科学的说明，提出解决的方案，这自然是一种创造性；即使只是提出某种新现象、新问题，能引起人们的注意和思考，这也不失为一种创造性。

国家科委成果局在1983年3月发布的《发明奖励条例》中指出：“在科学技术成就中只有改造客观世界的才是发明，……至于认识客观世界的科学成就，则是发现。”条例中对“新”作了明确规定：“新”是指前人所没有的。

凡是公知和公用的，都不是“新”。

这些规定，可作为我们衡量XXXX创造性的重要依据。

根据《条例》所规定的原则，结合写作实践，衡量XXXX的创造性，可以从以下几个具体方面来考虑：

(1)所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过XX研究，提出了自己一定的认识和看法。

(2)虽是别人已研究过的问题，但作者采取了新的论证角度或新的实验方法，所提出的结论在一定程度上能够给人以启发。

(3)能够以自已有力而周密的分析，澄清在某一问题上的混乱看法。虽然没有更新的见解，但能够为别人再研究这一问题提供一些必要的条件和方法。

(4)用较新的理论、较新的方法提出并在一定程度上解决了实际生产、生活中的问题，取得一定的效果。或为实际问题的解决提供新的思路和数据等。

(5)用相关学科的理论较好地提出并在一定程度上解决本学科中的问题。

(6)用新发现的材料(数据、事实、史实、观察所得等)来证明已证明过的观点。

科学研究中的创造性要求对前人已有的结论不盲从，而要善于XX思考，敢于提出自己的XX见解，敢于否定那些陈旧过时的结论，这不仅要有勤奋的学习态度，还必须具有追求真理、勇于创新的精神。

要正确处理继承与创新的关系，任何创新都不是凭空而来的，总是以前人的成果为基础。

因此，我们要认真地学习、研究和吸收前人的成果。

但是这种学习不是不加分析地生吞活剥，而是既要继承，又要批判和发展。三、论据要翔实，论证要严密(一)论据要翔实一篇优秀的XXXX仅有一个好的主题和观点是不够的，它还必须要有充分、翔实的论据材料作为支持。

旁征博引、多方佐证，是XXXX有别于一般性议XX的明显特点。

一般性议XX，作者要证明一个观点，有时只需对一两个论据进行分析就可以了，而XXXX则必须以大量的论据材料作为自己观点形成的基础和确立的支柱。

作者每确立一个观点，必须考虑：用什么材料做主证，什么材料做旁证；对自己的观点是否会有不同的意见或反面意见，对他人持有的异议应如何进行阐释或反驳。XXXX要求作者所提出的观点、见解切切实实是属于自己的，而要使自己的观点能够得到别人的承认，就必须有大量的、充分的、有说服力的理由来证实自己观点的正确。XXXX的论据要充分，还须运用得当。一篇XX中不可能也没有必要把全部研究工作所得，古今中外的事实事例、精辟的论述、所有的实践数据、观察结果、调查成果等全部引用进来，而是要取其必要者，舍弃可有可无者。论据为论点服务，材料的简单堆积不仅不能证明论点，强有力地阐述论点，反而给人以一种文章拖咨、杂乱无章、不得要领的感觉。因而在已收集的大量材料中如何选择必要的论据显得十分重要。一般来说，要注意论据的新颖性、典型性、代表性，更重要的是考虑其能否有力地阐述观点。XXXX中引用的材料和数据，必须正确可靠，经得起推敲和验证，即论据的正确性。具体要求是，所引用的材料必须经过反复证实。第一手材料要公正，要反复核实，要去掉个人的好恶和想当然的推想，保留其客观的真实。第二手材料要究根问底，查明原始出处，并深领其意，而不得断章取义。引用别人的材料是为自己的论证服务，而不得作为篇章的点缀。在引用他人材料时，需要下一番筛选、鉴别的功夫，做到准确无误。写作XXXX，应尽量多引用自己的实践数据、调查结果等作为佐证。如果文章论证的内容，是作者自己亲身实践所得出的结果，那么文章的价值就会增加许多倍。当然，对于掌握知识有限、实践机会较少的大学生来讲，在初次进行科学研究中难免重复别人的劳动，在XXXX中较多地引用别人的实践结果、数据等，在所难免。但如果全篇文章的内容均是间接得来的东西的组合，很少有自己亲自动手得到的东西，那也就完全失去了写作XXXX的意义。(二)论证要严密论证是用论据证明论点的方法和过程。论证要严密、富有逻辑性，这样才能使文章具有说服力。从文章全局来说，作者提出问题、分析问题和解决问题，要符合客观事物的规律，符合人们对客观事物认识的程序，使人们的逻辑程序和认识程序统一起来，全篇形成一个逻辑整体。从局部来说，对于某一问题的分析，某一现象的解释，要体现出较为完整的概念、判断、推理的过程。XXXX是以逻辑思维为主的文章样式，它诉诸理解大量运用科学的语体，通过概念、判断、推理来反映事物的本质或规律，从已知推测未知，各种XXXX都是采用这种思维形式。社会科学XX往往是用已知的事实，采取归纳推理的形式，求得对未知的认识。要使论证严密，富有逻辑性，必须做到：(1)概念判断准确，这是逻辑推理的前提；(2)要有层次、有条理的阐明对客观事物的认识过程；(3)要以论为纲，虚实结合，反映出从“实”到“虚”，从“事”到“理”，即由感性认识上升到理性认识的飞跃过程。此外，撰写XXXX还应注意文体式样的明确性、规范性。学术XX、调查报告、科普读物、可行性报告、宣传提纲等都各有自己的特点，在写作方法上不能互相混同。

XXXX的结构范文

1．纸型及页边距

XXXX一律用A4型纸打印。页边距为：上30mm，下25mm，左28mm，右25mm。

2．版式与用字

文字图形一律从左至右横写横排，文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。

3.XX各部分的编排式样及字体字号

（1）目录：单独成页，“目录”二字用3号黑体，两字间距8空格，顶部居中；内容用小4号仿宋。一级标题即可。

（2）XX内容摘要及关键词：XX摘要与关键词，单独成页。“XX摘要”四字用3号黑体，字体间距2空格，顶部居中，上下各空一行；摘要内容为小4号宋体，每段起首空两汉字间距，回行顶格，摘要内容行距定义为“多倍行距”1.3。

（3）关键词：“关键词”三字用4号黑体，内容用小4号黑体，顶格；关键词通常不超过7个，词间空一汉字间距。

（4）正文文字：另起页，XX标题用3号黑体加粗，顶部居中排列，标题上方空出一行，XX副标题使用四号宋体，副标题前加破折号，紧挨正标题居中；姓名，四号黑体，居中；作者单位另起一行，加括号，小四，宋体，内容为（开封大学****专业）；正文文字用小4号宋体，每段起首空出两个汉字的距离，回行顶格，行距为“多行倍距”1.3。段落间距设置：段前1行段后1行。

（5）正文文中标题：

一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，标题前空出两个汉字的距离，末尾不加标点；单独成行的标题，段落设置为：段前1行，段后1行。

二级标题：标题序号为“（一）”，小四宋体，单独成行，标题前空出两个汉字的距离，末尾不加标点符号；

XX以下标题：三、四、五级标题序号分别为“1.”、“（1）”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否单独成行。若单独成行，则末尾不使用标点；否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。

注释：正文中加注之处右上角加数码，形式为“①”或“[1]”，同时在篇末写出相应的注号，再写注文。注释二字为4号黑体，注文用5号宋体。引用著作时，注文的顺序为：作者、书名、出版单位、出版时间、页码，中间用逗号分隔；引用文章时，注文的顺序为：作者、文章标题、刊物名、期数，中间用逗号分隔。

参考文献：“参考文献”为4号黑体，正文后空两行顶格排印，另起行顶格用小4号宋体排印参考文献内容，具体编排方式如下：

期刊类作者名(姓前名后，列前3名，后加“等”).引文题目[J].期刊名，出版年份，卷(期)：起止页码.

专著类作者名.书名.版本(第一版不写).出版地：出版者，出版年：起止页码.

XX集类(或会议XX集类)引文作者名.引文题目[C]∥XX集主编名.XX集名.出版地(会址)：出版者，出版年：起止页码.

学位XX类作者名.题名［D］.保存地点：保存单位，年份.

专利类专利所有者.专利题名:专利国别，专利号[P/文献载体标志].出版日期.

标准类标准编号，标准名称[S].

电子文献类作者名.电子文献题名[文献类型标志/文献载体标志].[引用日期].获取和访问路径.

作者（或编者、译者）不超过3人时全部写出，超过者只写前3人，后加“等”或“etal”，书写外文作者或编者时，姓前名后，名用缩写。

本科生XXXX格式怎么写

本科生在写XXXX的时候，一般导师都让阅读50篇以上XXXX，找到与课题相关的研究现状、存在的问题及待解决的问题等，所以首先要下载大量的参考阅读XX，按下图方法，可成功登录知网免费入口，在知网免费下载各种XX，各学科都有，硕士、博士XX等都能全文下载，而且校内校外都能用，速度还挺快。

1、封面：学院统一要求格式，黑水笔正楷填写或打印。

目录：

“目录”二字为小二号黑体，居中打印;上下各空一行(二号，单倍行距)，目录下的各章节标题为章、节、小节及其开始页码(小四宋体)。

2.2章节编号，用分级XXX数字编号方法，即第一级为1、2、3等，第二级为2.1、2.2、2.3等，第XX为2.2.1、2.2.2、2.2.3。第一级标题顶头编排，第二级标题分别比上一级空2格开始编排，第XX标题分别比上一级再空2格开始编排。对齐方式为分散对齐。

2、题名页：

题目用二号黑体，居中。

专业、学生姓名、指导教师姓名用三号黑体，单倍行距，

3、正文格式要求：

字体：所有一级标题均采用三号黑题(不加粗)，居中，上下各空一行;所有二、XX标题均采用小四号黑体(不加粗)，靠左对齐，首行缩进2个字符;二级标题前空一行，二级标题后不空行;XX标题前后均不空行。

所有正文均采用小四号宋体，靠左对齐，首行缩进2个字符，行距均为固定值23磅。

所有空行均采用小四号，行距均为固定值23磅。

行距：包括所有标题、空格、正文在内，行距均为固定值23磅;段前段后间距均为0。

页码：目录页、正文页均单独开始编排页码，页码位于页面底端，小五号宋体，居中。

4、参考文献格式：“参考文献”用三号黑体居中，上下各空1行;内文宋体小四号，行距为固定值23。序号加半角中括号。悬挂缩进1.5字符。

参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识：

m——专著，c——XX集，n——报纸文章，j——期刊文章，d——学位XX，r——报告，s——标准，p——专利;对于不属于上述的文献类型，采用字母“z”标识。

参考文献或注释格式为一律置于文末。其格式为：1、专著

[序号]作者.书名[m].出版地：出版社，出版年份.起止页码

凡引专著的页码，加圆括号置于文中序号之后。

报纸文章

[序号]作者.篇名[n].报纸名，年月日

期刊文章

[序号]作者.篇名[j].刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码

学位XX

[序号]作者.篇名[d].地点：单位名称，年份。

报告

[序号]作者.篇名[r].地点：单位名称，年份。

标准

[序号]标准代号标准顺序——发布年标准名称[s].

专利

[序号]专利申请者.专利名称.专利国别，专利文献种类，专利号.出版日期

XX集中的析出文献

[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[a].原文献主要责任者.原文献题名[c].出版地：出版者，出版年.析出文献起止页码。

[序号]主要责任者.电子文献题名[z].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选)。

5、XX题目，有的含副标题。题目之下是作者署名，署名之前或下边一行写作者的校、院、系、年级。

“摘要”与“关键词”(或称“内容提要”)，一般为300字左右。位于作者署名之后，正文之前。关键词，结合标题和正文内容一般选取3至5个。

引论。用“O”标示，常写作“引言”、“引论”、“绪论”，引言较短时可不标出“O.引言”类小标题。引论的内容一般是交代选题背景，主要有:课题来源，本课题在国内外的研究进展状况。已有的研究成果，存在的问题。选题的意义，讨论的问题。本文分几部分，从哪些方面进行讨论，以及指导思想、论证方法等，均可根据内容的需要写在引论中。

6、正论。正论常分几部分写，分别标示“一”“二”“三”“四”等，有的加小标题，或以分论点的形式出现，以凸现论述的观点或主要内容。这部分是对研究过程及分析、归纳、概括的表达，体现出分析方法与思路，充分有力的论证。正论还要体现出明确的指导思想。

结论。一般用“结语”“小结”“余论”等标示。也可不标示“结语”之类的词儿，在正论之后空一行直接写结论或总结。在XXXX格式中，结论是对整个研究工作的归纳、综合或概括，也可以提出进一步研究的建议。若是在正论之后，对相关联的问题还想简短论述一下，或是对较为重要的问题再说一些想法，可写成“余论”。

7、XXXX致谢。接上文另起一段。简述自己撰写XXXX的体会，并对指导老师以及有关人员表示感谢。“XXXX致谢”并非形式，也不是走过场，是一个大学生修养的表现。

注释与参考资料。注释专指“本文注”，即作者对XX有关内容所作的解释，一般用脚注(放在本页末)(属XXXX格式的非必备项)。参考文献专指“引文注”，即作者对引用他人作品的有关内容所作的说明，在引文结束处右上角用[1][2]等标示，序号与文末参考文献列表一致。同一著作或文章被多次引用时只著录一次。文后参考文献的著录格式见《参考文献格式》。

附录。收录和XX有直接关系的文字材料、图表、数据、试验结果等。中文方面的XXXX格式中作附录的情况似乎不多见(属XXXX格式的非必备项)。

以上是一篇XXXX格式要求，是一般撰写XXXX必需的表达形式，其中除“注释”和“附录”可有可无外，其他部分的XXXX格式是必备的。

8、XXXX的字数要求。一般来说，文学、新闻、历史、哲学等方面的XXXX在7000字以上，语言方面的XX在6000字左右，也有对函授学员、XX生要求在5000字左右的。我的想法是对字数不去“斤斤计较”，关键是在XXXX的内容要有创见。一般说来，达到了内容的要求，相应地也会满足字数的要求。

9、表述要求。XXXX是对自己研究成果的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明，表意准确、鲜明，语言通顺、流畅，用规范汉字，不写XXX。一般情况下应采用计算机打印成文，若手抄则要求书写工整。

修改要求。XX初稿写好后，全文阅读，前后对照，检查论点论据论证和词句运用，修改好了之后，搁置几天或者一两周，再来挑毛病，经过多次修改、加工、润色，最后在老师指导下定稿。

XX的格式模板范文

XX格式主要包含前置部分：封面、授权书、摘要和目录，主体部分：引言、正文、结语和参考文献，附录部分：附录、后记和学术成果。每个学校要求不同，有的附录部分是可以不要的。

02

XX封面：需要表达出XX的主题，作者，学号，级别，专业名称等等。

03

题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。

1、中文主标题格式：可选用本模板中的样式所定义的“XX中文主标题”，或手动设置（黑体，三号，居中，段前1行、段后0行，单倍行距）。

2、中文副标题格式：可选用本模板中的样式所定义的“XX中文副标题”，或手动设置（楷体_GB2312，四号，居中，段前0.5行，段后0行，单倍行距）。

3、中文标题下空一行为摘要。“摘要：”格式：首行缩进2字符，黑体，小四。“摘要：”后紧接摘要正文。字数在200字左右。

04

摘要：摘要写作要求，摘要的内容要包括研究的目的、方法、结果和结论。计量单位一律换算成国际标准计量单位。除特殊情况外，数字一律用XXX数字。中、英文摘要的内容应严格一致。

中文摘要，中文摘要前打印XXXX（毕业设计）的标题。主标题一般不超过20个汉字。如有副标题，应另起一行（副标题前加破折号），副标题（包括破折号在内）同样不得超过20个汉字。

中文摘要正文格式：可选用本模板中的样式所定义的“中文摘要正文”，或手动设置（楷体_GB2312，小四，行距为固定值20磅）。

中文摘要正文后空一行，另起一行列出3－5个关键词。“关键词：”格式：首行缩进2字符，黑体，小四。“关键词：”后紧接关键词。关键词之间用分号间隔，最后一个关键词末尾不加标点。

中文关键词格式：楷体_GB2312，小四，行距为固定值20磅。

05

英文摘要：中文关键词下空两行打印XXXX（毕业设计）的英文标题。英文主标题首字母大写，标题中其他单词实词首字母大写，其他均为小写。

1、英文主标题格式：可选用本模板中的样式所定义的“XX英文主标题”，或手动设置（TimesNewRoXXn，四号，加粗，居中，段前段后均为0行，单倍行距）。

2、英文副标题格式：可选用本模板中的样式所定义的“XX英文副标题”，或手动设置（TimesNewRoXXn，小四，加粗，居中，段前0.5行，段后0行，单倍行距）。

3、英文标题下空一行为英文摘要。“Abstract：”格式：首行缩进2字符，TimesNewRoXXn，小四，加粗。“Abstract：”后紧接英文摘要正文。

4、英文摘要正文格式：可选用本模板中的样式所定义的“英文摘要正文”；或手动设置（TimesNewRoXXn，小四，行距为固定值20磅）。

5、英文摘要后空一行，另起一行列出英文关键词。“Keywords：”格式：首行缩进2字符，TimesNewRoXXn，小四，加粗。“Keywords：”后紧接英文关键词。关键词之间用分号间隔，最后一个末尾不加标点。英文关键词全部小写。

6、英文关键词格式：TimesNewRoXXn，小四，行距为固定值20磅。

06

目录：写出目录，标明页码。

目录需要黑体加粗的三号。

07

XX格式基本要求XX正文格式可选用本模板中的样式所定义的“正文”，每段首行缩进2字符。

纸型：A4纸，单面打印。页边距：上3.5cm，下2.5cm，左2.5cm、右2.5cm。页眉：2.5cm，页脚：2cm，左侧装订。字体：正文全部宋体、小四。间距：段前、段后均为0行，固定行距20磅，取消网格对齐选项。

引言：从引言开始，是正文的起始页，页码从1开始编排。引言包含的内容：说明XX的主题和选题的范围；对本XX研究主要范围内已有文献的评述；说明本XX所要解决的问题等。注意不要与摘要内容雷同。引言部分应明确标注出同行相近的和已取得的成果，避免抄袭之嫌。建议与相关历史回顾、前人工作的文献评论、理论分析等相结合。标题“引言”格式：选用本模板中的样式所定义的“标题1”。引言正文格式：可选用本模板中的样式所定义的“正文”，或者手动设置（对齐方式：每段落首行缩进2字符；字体：宋体；字号：小四；间距：段前、段后均为0行；固定行距20磅；取消网格对齐选项）。

08

XX正文格式：可选用本模板中的样式所定义的“正文”，或者手动设置（对齐方式：每段首行缩进2字符；字体：宋体；字号：小四；间距：前段、后段均为0行，固定行距20磅，取消网格对齐选项）。

章节标题格式：1．每章的章标题选用本模板中的样式所定义的“标题1”，居中，或者手动设置（对齐：居中；字体：黑体；字号：三号；间距：段前、段后各1行，单倍行距）。章序号为XXX数字。在输入章标题之后，按回车键，即可直接输入每章正文。

2．每节的节标题选用本模板中的样式所定义的“标题2”，左对齐；或者手动设置（对齐：左对齐；字体：黑体；字号：四号；间距：段前、段后各1行，单倍行距。

3．节中的一级标题选用本模板中的样式所定义的“标题3”，左对齐；或者手动设置（对齐：左对齐；字体：黑体；字号：小四；间距：段前、段后各1行，单倍行距）。

各章之间的衔接设置各章之间应留1行的间隔（前一章结束后空1行，打印后一章标题及正文）。

09

正文页眉页脚（页码）的编排页眉：宋体，五号，居中。

页脚（页码）：页码标注在每页页脚底部居中位置。中英文摘要、目录等前置部分，用罗马数字单独编排页码。正文页码从引言首页开始，用从1开始的XXX数字连续编写。

10

结语：写明你本次XX的通过论证结论是什么，总结下本次XX。

参考文献：正文中参考文献的标注，一律采用顺序编码制。引用的文献用加方括号的XXX数字（按顺序），以右上角标形式标注在引用处。按正文中引用的文献出现的先后顺序连续编码，并将序号置于方括号中。

同一处引用多篇文献时，只需将各篇文献的序号在方括号内全部列出，各序号间用“，”。如遇连续序号，可标注起讫序号。

多次引用同一著者的同一文献时，在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的“[]”外著录引文页码。

文后参考文献著录项目与著录格式作者一律姓前名后（外文作者名应缩写），作者间用“,”间隔。作者少于3人的应全部列出，3人以上的列出前3人，后加“等”（用于中文文献）或“etal”（用于英文文献）。

11

谢辞：简述本身通过做XXXX的体会，并应对指导教师和协助完成XX的有关人员表示谢意。

12

XXXX装订存档要求

XXXX按以下顺序侧面用铁质装订夹装订归档：

封面→中摘要→关键词→目录→正文→谢辞→参考文献→注释→附录→外文资料及译文→XXXX成绩评定表。

XX优缺点分析怎么写

评价XX的优缺点范文如下：

1、该XX选题较为新颖，视角较为独特，体现了一定论的扎实功底，特别是文章能够结合相关的案例进行论证分析，具有一定的实用价值。

经过对XX的审核可以看出，作者在资料和案例收集上花了不少功夫，也能够提出一些较为深刻的观点，但在理论的深度和部分论据的引证上还存在一定的欠缺之处。总体而言，这是一篇合格的XX。

2、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合XXXX要求。

3、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合XXXX要求。

4、在整个XXXX设计中，该学员能在老师的严格要求下顺利完成XX的撰写。XX结构完整，各部分基本符合XX的写作规范。为了写好这篇XX作者显然查阅了大量的资料，论述比较充分，条理也很清晰。

当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知识面不够广，不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和进步。

5、XX题与XX的内容基本相符，结构基本完整，语言也比较通顺，没有大的语法错误。问题是，全文引用的部分太多，自己的分析太少，有些“分析”有抄袭的痕迹。应当说，完成这篇XX所需的材料已经具备，作者可以在此基础上对材料进行分析归纳以得出自己的结论。

好了，本文到此结束，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！