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教育管理OO2400字_教育管理毕业OO范文模板
导读：教育管理OO2400字_教育管理OO应该怎么写？想必对于这方面的职业学者来说写作OO已经是尤为常见了，并且也都是会通过这样的方式来说证明自己的能力，本OO分类为教育管理OO，下面是小编为大家整理的几篇教育管理OO2400字_教育管理OO范文供大家参考。
教育管理OO2400字(一)：农村留守学生教育管理的现状及对策研究OO 社会经济的发展带来了城市化进程的加快，而农业产业结构也在发生着日新月异的变化，在农村，很多剩余的劳动力都外出务工或者是从事城市商业活动，这就导致了其子女成为了留守学生，学生们失去了生活的主要家庭环境，也失去了主要的监护人，这些学生便处于一种无人监管的境地，这些学生的数量逐渐的增多，形成一个庞大的群体，也形成了教育的一种边缘化地带，教育的缺失主要表现在生活上没有得到精心的护理，思想上也没有得到正确的指引，学习上缺乏专项的指导，行为上的监管力度也不严格，这些综合起来的各种教育的缺失。 事实证明，这一特殊群体的确存在着急需解决的关乎社会发展稳定的问题，需要引起全社会的正视与关注。 一、农村留守学生教育现状 当前的农村留守学生中普遍存在着一系列的与其他学生不同的问题，教育过程中会出现比较棘手的教育管理问题。农村留守学生这样的教育管理现状着实堪忧，那么是什么原因导致了这个群体中出现了这么多的问题呢？我认为应该有以下几点。 （一）社会环境的影响 社会是个人成长的一个大环境，在这个环境中才能实现自我的发展，对于留守学生这个群体而言，社会环境所起的作用更是不容忽视的，社会的漠视和环境的复杂都会使这个群体的教育管理产生不利的因素。目前，农村留守学生由于社会方面的原因存在的问题不容小觑，主要表现在两个方面：1.OO相关部门重视程度不够；2.社会监管力度严重缺乏。 （二）学校教育功能的OO 虽然我国已经将素质教育的大旗高举了很久，但是应试教育的教育体制的不到OO就很难彻底的实现素质教育，学校和老师将升学率看的无比重要，也有很多老师带着有色眼镜来对待学生，成绩好的自然会得到教师的垂青，那些学习纪律差，成绩不高又不听话的学生，教师往往是尽尽自己的义务，过多的精力就很少在去投入，而经过调查，这些学生往往都是留守学生，这也使他们的独特的特点，所以他们的教育空白区就无法得到弥补，而且会愈演愈烈。所以说学校应该鼓励教师在课堂管理模式上进行创新，构建和谐的师生关系，不要让学生对教师产生一种惧怕心理，教师更应该是学生的良师益友，只有这样才能从根本上消除学生的自卑心理、恐惧心理以及厌学情绪等OO的心理问题。 （三）家庭教育的缺失 1.留守学生的父母在教育认识上的误区 在学生的教育中，家庭是第一位的，家庭的教育和父母的关怀是一个孩子健康成长的决定性因素，在农村，很多家长的知识层次不高，他们片面的认为教育就是学校的事情，把孩子交给学校自己就什么事情也没有了，而自己所要做的就是去挣钱，提供给孩子他所需要的物质要求，于是留守学生的教育在家庭方面就出现了空白区，这些家长忽视了孩子成长的最重要的品质和道德意识的培养。 2.留守学生监护人对于教育的忽视 外出的家长通常将监护的重任交给自己的父母，从年龄上讲，他们的年纪很大了，文化层次也低下，有的连个字都不认识，加上农村的地里的活比较多，他们忙于生计最大限度的支持也就是保障孩子的安全问题，教育问题根本得不到重视. 二、加强农村留守学生教育管理的对策 （一）国家OO相应的保障性政策 留守学生的问题根本的解决方式就是将留守这个显著的名字去掉，只有他们不在是一个特殊的群体享受与其他城里学生一样的学习的权利和义务才能使这些问题得到根本的解决，所以，迫切的需要国家加快推进相关立法，OO关于留守学生跟随父母亲进城学习的相关政策措施。 （二）地方OO配合学校共建 地方OO应该加大对于农村学校的投資建设，除此之外，OO还要加强对学校周围的社会环境的检查力度，对于学校周围的一些网吧和酒吧等娱乐场所要进行明文规定，不准中小学生进入这些场所，违者以法律形式予以严惩。 （三）加强留守学生学校教师激励机制建设 教师是留守学生接触最多的社会成员，上文已经提到教师中存在着只看成绩，忽视对留守学生的教育管理的现象，我想说，师者，所以传道授业解惑也，每一个教师的责任教给学生做人的道理，重视学生的德育建设高于以成绩评判学生的教学思想，鉴于此，学校可以设置相关的激励机制来鼓励我们的教师重视留守学生的教育管理。 （四）学校改进农村留守学生教育管理方法 学校是教育的责任方，对于留守学生的管理应该具体化，学校对于本校的留守学生的数量和基本情况应该有详细的记载，应该让留守学生与其他学生进行手拉手的帮扶教育，杜绝其孤僻心理的形成，学校应该积极的构建起一种三方监护体系。 （五）交流协作，加强对监护人的指导 在孩子的成长过程中，父母的关怀教育至关重要。当前农村经济也在飞速的发展，机遇和挑战并存，很多夫妇外出务工，这其实是一种得不偿失的选择。父母是孩子的第一个老师，关注孩子的成长，了解他们的心理特征，做到孩子有错时纠正，孩子孤单时抚慰，孩子进步时表扬，孩子受挫折时鼓励，让他们以积极和健康的心态去对待学习和生活。尽可能和孩子密切联系、沟通，了解孩子的生活情况和思想状况。 三、结语 我国城市化发展进程加快，农村留守学生的问题也会在很长一个时期内广泛的存在，她们的教育管理问题的解决迫在眉睫，正如中国青少年基金会常务副理事长徐永光先生所说：“在中国城市化的进程中，农民工子女教育，不只是中国农民的家事，它实实在在是国事的大事。”这个群体的不断壮大势必会关系关系到青少年学生的综合素质的提升，进而也会关系到到祖国发展的未来，解决他们的教育问题对于构建和谐社会促进农村经济的发展也是具有积极的意义的，此外，这个群体是新农村建设的中坚力量，他们的健康成长于国于民都是一件乐事。本文从农村留守学生的问题表现以及解决策略上做了简要的探究，希望此项研究可以为农村的留守学生的教育现状带来明显的改观。 教育管理毕业OO范文模板(二)：怎样推进大数据时代高校教育管理信息化发展OO 摘要：大数据时代，不仅我国OO和企业的管理模式发生了一些变化，而且引发了个人思维惯性的改变，高校管理模式和方法也发生了一定程度的变化。随着高校管理的信息化OO的不断推进，要求高校领导及管理者充分理解大数据时代的含义，强化采用数据管理的新意识，有效推动学校乃至整个教育界的进步。本文主要围绕大数据时代下的高校教育管理信息化创新发展路径进行探讨。 关键词：大数据时代高校教育管理信息化 所谓大数据时代指的是，互联网中包含了文字、OO、图片、用户信息等庞大信息数据，这些信息数据在网络的长期积累之下，过量的数据使传统信息数据处理方式出现不能及时处理的情况，进而出现了大数据。对此，我国针对大数据时代召开过多次会议，通过将大数据时代背景下的学校信息管理作为主要的研究内容，主要讨论了大数据对高校管理的效能提升和教学模式的影响，促进以实践和知识体系相结合为主要形式的高校信息管理模式的创建。 一、大数据的基本概念及特点 所谓的大数据，是指在传统数据库中不能得到及时处理及基于存储大量信息问题的解决而产生的信息数据库。随着数据成为社会发展过程中必不可少的生产要素，大数据的出现和应用从某种程度上来说预示了新一轮的生产率增长和消费者盈余的到来。大数据主要有以下三种特点：第一，数据信息量庞大。大数据中的数据不仅来源广而且具有多样化的特点，包括其载体也是如此；第二，种类多种多样。在大数据中不仅不同的数据有着各自的格式和编码，而且有的数据甚至无法被识别；第三，数据产生快速。传统的数据处理方式难以实现当下大数据的有效处理，且不能得到及时处理。总之，在当前大数据时代背景下，大数据的增长速度非常快，这些信息对人们的生活造成了很大的影响[1]（117-119）。同时，科学技术的发展帮助人们运用多种方式进行信息的传递，既可以利用互联网获取或传递信息，又可以借助云存储改变人们的存储习惯。 二、高校大数据及管理信息化系统 （一）高校大数据。 教育信息的OO对高校的管理理念有一定影响的同时，大数据时代背景下的信息OO也在影响着高校的管理模式。数据作为高校发展过程中的重要资源，学生了解的信息越多，高校就越需要根据学生的需求不断地对获取信息的渠道进行优化[2]。虽然当前很多高校都重视信息系统和教育设备建设，但是在数据的深入挖掘、合理利用等方面仍然有所不足。除了基本的挖掘和合理利用数据外，高校还应当将有效的信息和科学的管理相结合。 （二）高校管理信息化系统的建设。 硬件设备的完善是高校信息系统建设的重点。所谓的硬件设备主要是指高校信息系统及相关的信息化设备。高校网络体系的完善有助于获取大量的数据信息，并将其进行合理的整合与分析。此外，信息化组织结构的建设主要是指有关科研探索、信息管理、图书资源、校园服务及教育教学等方面的建设。这几个方面的相互作用共同促成了高校管理信息化组织结构的建立，提高了教学效率，促进了教育教学的发展与创新[3]（121-122）。 三、基于大数据时代下的高校教育管理上存在的问题 （一）缺乏大数据运用意识。 当前我国高校的大数据在高校教育管理应用方面还处于初级阶段，高校教师及学生还没有具备大数据意识，对于大数据的作用不甚了解。在当前大数据时代下由于部分高校的管理中存在部门数据不统一、沟通渠道缺乏、隐私安全隐患等一系列问题，致使高校教育管理方面对大数据的应用缺乏清晰的目标，这对于高校管理的信息化发展是极其不利的。 （二）系统规划不完善。 在当前的高校管理中出现数据中心重复建设的现象。有的高校门户网站及相关的部门和官网的重复建设多达十几个，且各个网站都拥有相互OO的服务器，从某种角度上来说，这属于严重的资源浪费。即便高校开设教学管理系统、教师管理系统及学生管理系统等网站的目的在于业务管理，但是系统间信息传递不流通及业务部门数量逐渐增多，仍然影响数据的精确度[4]。并且，需要注意的是当一个后台数据库中的数据有所变化时就会导致数据丢失。 （三）资金缺乏保障。 虽然高校在教育管理上已经投入了大量的资金，但部分高校仍然将管理没有达到信息化的影响因素归咎于资金缺乏[5]（181，180）。高校教育管理的信息化水平越高，数据平台的运营及维护的成本就越高，当前大部分高校基本采用自维护的方法保障平台的运行，但不可否认的是这种方法在一定程度上引发了一些問题。对于这些问题，高校普遍的应对策略是采用流量分区。总之，当前高校大数据教育管理的发展还处于初期阶段，要想实现管理的信息化就需要一定的资金保障。 （四）缺乏专业技术。 在当前大数据快速发展的背景下，信息化人才的缺失是一个不可忽视的问题，对于该类人员的培养要求更严格，即不仅要熟知大数据的具体操作，而且要了解高校教育管理内部的数据信息。但是在当前的教育领域中，部分高校对于大数据技术在研究和理论等方面都存在一定的问题，其中有关数据资源的整理及价值的研究都没有深入开掘，缺乏实质性的内容。此外，即使有些高校的管理内部有大数据研究小组，但研究的内容有限。总之，我国教育有关大数据人才的培养机制还处于不完善阶段，专业性的培养方案需优化，因此信息化人才的缺失也是影响高校教育管理信息化的因素。 （五）法规体系不完善。 高校教育管理的信息化将会是未来高校管理的必然趋势，大数据平台的构建将是影响高校未来发展的因素之一。但是大数据的复杂性及体系的维护使各大高校教育管理的数据平台存在安全隐患。信息的安全性作为当前数据技术的一个难点，对于实现高校教育管理的信息化具有重要意义，要想促进管理的信息化就离不开安全管理体系的构建。即便当前我国已OO相关的法律法规，如《个人信息保OO》《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》等，但依旧难以满足当前高校教育管理信息化发展的需要，急需加以完善[6]（100-101）。 四、基于大数据时代下的高校教育管理信息化的创新路径 （一）以网络平台为基础，进行高校教育管理的信息OO。 要想大数据满足高校师生的需求，必须创新传统的教育管理模式。每个教育工作者都要逐步形成大数据的思维意识，在对大数据进行深入分析之后再做出科学的决策，实现数据的OO化管理，推动教育教学的OO。在传统的采集教学信息及设计教学方案的过程中，决策的做出一般是根据以往的办学经验，但是在当前大数据时代背景下，教学经验及管理已经不再是进行教学的主导因素，相反学生的反馈数据逐渐成为主要因素。通过对这些反馈数据的分析与整合可以得出有效的教学方法，同时有效数据在教学活动中的应用有助于因材施教[7]。总之，从高校的整体发展角度看，大数据的实质应当是重视教育的信息化OO、重建交流和共享平台，实现数据的透明化及决策的OO化，在满足师生需要的同时，创建一个高校管理信息库。 （二）改变传统的管理模式，创新高校管理信息化模式。 大数据从根本上说是教会人们对数据问题进行处理，面对问题找出根本原因，实现对数据问题的根本性解决。在传统的管理模式中，数据大多是不连贯、不完整的，导致部分决策的片面性和主观性，但是当前大数据的运用可以通过OO的方式有效弥补这一不足。此外，新的管理模式的应用不仅替代了传统的管理模式，而且带来了新一轮的OO创新。高校中全体师生的兴趣爱好、个性特征等都是影响决策的因素，因此要想进行人性化管理，采用科学的预判决策就离不开对师生需求的定位及细化管理。大数据的应用，有助于高校向以数据为基础的教育管理模式进行转型。此外，商业智能技术主要是由管理者提供的数据支持，这种数据支持当前更多的是应用在企业中，还未在高校中使用。但即便如此，从某种角度来看依旧可以被广泛地应用在高校管理信息化OO中[8]（205）。 （三）加强网络安全建设，保证数据的服务安全。 随着高校信息化建设的要求增多及大数据的时代特点，校园网在教学、管理及科研中的重要性越来越为人们所重视。针对当前教学中存在的安全隐患，高校要及时对网络安全防护工作进行优化，如检测信息网络、检查系统漏洞、安装相应补丁、监督软件开发及及时更新等，确保信息不会外泄。此外，网络安全建设的重点是保证数据的服务安全，这是因为如果设备出现损坏就可以及时修理，软件出现高危漏洞也是可以维护的，但是一旦信息数据丢失了就无法弥补。高校网络管理服务器中包含了全体师生的信息，管理服务器的安全工作是网络建设的重中之重，对于服务器的使用必须设置相关的访问和拷贝权限[9]。总之，通过加强对网络管理队伍的建设及管理人员的监督，有利于提高维护人员和管理人员的专业化技能。 五、结语 在大数据时代背景下，对大数据的科OO用会为教育界的发展和创新带来深远的积极影响，为高校师生创造更便捷的生活方式和学习模式，为教育工作者提供更加优质的教育平台。各高校应当开展教育心得的交流与共享，以便大数据应用落实在各大高校的教育管理中。后台-系统设置-扩展变量-手机广告位-内容正文底部 -
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人参与 2022-07-31 07:09:44 分类 : 教育论文 点这评论 作者：团论文网 来源：https://www.tuanlunwen.com/
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