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我对园林专业的理解

我对园林专业的理解

风景园林作品

园林专业导论

我对园林专业的理解

1、经考古证明上古文明时期，古代日本人通过路桥从中国到了日本。绳纹文化时代是日本的新石器时代，当时日本人较矮，男人不超过160cm，直到古坟时代人已略高，达到162cm。日本在进入有园林的文化时代时，其人群高度与当今有很大差异，这一差异最终引起了园林在尺度上的差异。

2、日本岛国南北跨度大，南北气温也有十度到二十度的差异，由于全年多雨，植物生长茂盛，建筑园林等也因此更加重视了排水设施的设计，而OO、台风等自然灾害频繁，使得日本OO一生敬畏鬼神，出现了神道教和神社建筑形式，该形式非常典型的体现了日本建筑的特点。

3、日本因地处海岛，风景资源丰富，历史上曾有日本25景和百景之说。而日本学者们对自己国家的名山大川早有了详细系统的规划，上原敬二的《造园大辞典》对日本的山景、溪谷、河川、瀑布、海岸景观、平原、湖沼、温泉等更是有着详细的记录。造园者更是通过模仿身边的自然景观以达园林秀美的目的，试想，还有什么样的景色能比自然更美呢？向大自然借景正是造园师们惯用的手法之一。

4、枯山水又称干山水、假山水，与池泉园和真山水相对。现在人们一提起枯山水都会认为就是以沙拟水、以石代岛的做法，但是最初其意义无非就是无水庭院之意。枯山水的产生有几方面原因，最主要的就是京都当时缺水；另一个原因就是日本有大量的石材、沙、砾等，而且用石最为能够模仿体现日本的国土环境。

我对园林专业的理解

1、日本人常称筑山庭中的园山为“筑山”或“野筋”是坡度缓和的土丘，在日本早期也叫做假山，到了江户时代才称之为筑山。在江户、明治、大大正年间的武学流就是严格按照《筑山庭造传》的模式进行创作的。依《筑山庭造传》的平面图式，园林为池泉园，中心为水池，池中设岛，池背后为筑山，池左右设计主人岛和客人岛，陆地上有飞石，筑山上有OO的景石，名守护石或三尊石，陆地上有石灯笼、七五三石和额拜石等。

2、茶庭一般是在进入茶室的前一段空间里，布置各种景观。步石道路按一定的路线，经厕所、洗手钵最后到达目的地。园林的气氛是以OO的步石象征崎岖的山间石径，以地上的松叶暗示深林茂盛，以蹲踞式的洗手钵象征圣洁的泉水，以寺社的围墙、石灯笼模仿古刹神社的肃穆清寂。这一切都是为了追求茶道所讲究的“和、寂、清、静”和日本茶道、歌道美学中所追求的“佗”美和“寂”美。茶庭依复杂程度分为一重露地、二重露地、和三重露地。

3、植物在园林中的配比，也是按照吉配实行的，吉配在日本叫做嘉祥配。它是指植物的配植是按人们的吉凶观念来配的。趋利避害是配置的原则。在《造园大辞典》中，罗列有以下例子：

4、在主体建筑物前的吉祥植物对植，日本讲究的是对称中的不对称。如果在中国园林中，常是左右同种、同大小、同树形等。日本园林中对植的植物可以不同种，不同树形，不同大小。

风景园林作品

1、旨在以竞赛为契机，推动各相关院校、地区和国际间的相互交流，促进中国风景园林教育与国际接轨，提高国内风景园林院校的教育水平和质量，满足行业发展需要，培养综合型、复合型、创新型人才，进而推动园林绿化建设的可持续发展。

2、日本千叶大学园艺学部、韩国江陵大学环境造景学部、北京林业大学园林学院、南京林业大学风景园林学院、华中农业大学园艺林学学院、OO朝阳科技大学景都系及建都所和中国风景园林网发起，重庆大学建筑城规学院、同济大学建筑与城市规划学院景观学系等近二十家国内外风景园林相关专业院系联合主办。

园林专业导论

1、出版《现代设计表现技法》、《室内设计导学》、《商业室内设计精学》、《陈设与展示设计》等设计类学术著作13部，在国家核心刊物（SSCI）和专业核心期刊发表学术OO20余篇。

2、? ? ?唐晔，男，生于1971年6月，研究生，设计艺术学硕士，现为澳门城市大学城市规划与设计在读博士研究生，硕士研究生导师，教授，设计学院环境设计系主任，主要从事环境设计、城市更新与建筑保护等研究。中国流行色协会色彩教育专业委员会委员、中国建筑学会室内设计分会会员、吉林省美学学会会员、吉林省非物质文化遗产保护工作专家库专家、注册高级室内建筑师，2016年入选国家OOO文化产业创业创意人才库。先后参与主持省级和校级科研课题6项，主持省级教研课题2项，获得2项省级优秀课程和1项省级优秀课程的奖励，获2项校级教学成果奖奖励。参与和OO编著教材各1部。近三年，发表OO6篇，其中艺术类核心期刊3篇、北大核心期刊1篇。

3、? ? ?于冬波，女，生于1973年7月，研究生，理学硕士，硕士研究生导师，教授，设计学院，环境设计系，环境设计空间形态及风景园林规划与设计教学研究。2016年吉林省教育厅《吉林省设计名家人物研究》项目主持人；曾在南大核心《城市发展研究》发表OO《城市历史街区的动态保护规划研究——以中国一汽历史街区为例》；OO《思维能力与艺术设计人才培养》曾获第八届长春市社会科学优秀成果奖OO类三等奖。

4、? ? ?张大为，男，生于1968年11月，研究生，艺术学硕士，硕士研究生导师，副教授，设计学院环境设计系，环境设计空间形态及风景园林规划与设计教学研究。先后主持了多个居住区、学校、科研院所、厂区、新农村田园综合体、商业空间的整体规划、景观规划、建筑及室内空间设计项目。