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1、古希腊文明属于海洋文明,受希腊岛屿星罗棋布,平原面积狭小,土壤贫瘠,海岸线长,多优良港口的地理环境影响,希腊农业发展条件不足,商业发展条件的得天独厚,希腊文明的产生发展基于其高度发达的海外贸易;四大文明古国的文明类型属于大河文明,因为四大文明古国均发源于大河流域,古埃及的尼罗河,古巴比伦的两河流域,古印度的印度河、恒河,古中国的黄河,因为大河流域水源充足,土壤肥沃,对农业的发展极其有利,故四大文明古国文明属于农业文明,大河文明
2、而古希腊的文明其实开始的要晚,大多学习OOO和亚洲的东西,他们才开始兴盛的,数学和文明大多承继了亚洲,虽然他们的文明辉煌灿烂,但古老悠久估计算不上了,从传承上来讲,古希腊和古罗马的文明集成了古埃及、古巴比伦和古印度的文明
3、古希腊:在古希腊科学的发展中,原始数学始终沿着神秘性和数量性的双重功能统一性继承的轨道向前发展。古希腊数学与神秘性的结合,使得他们从宗教、哲学的层次追求数学的绝对性以及解释世界的普遍性地位,这正是古希腊数学完全脱离实际问题,追求逻辑演绎的严谨性的文化背景。古希腊人在从蒙昧走向文明的过程中,吸收了埃及与巴比伦的数学成果,这时的古希腊数学,实际上是古希腊原始数学神秘主义与埃及、巴比伦的数学的结合体,这种结合创造了数学体系、数OO演与数学方法的广泛的神秘解释作用。这种文化传统正是古希腊数学具有强烈的神秘作用以及后来具有宗教、哲学特征的根本原因。柏拉图的唯心主义哲学,把数学的神秘性及数量性意义演化为一种哲学意义的数学理性,直到亚里士多德认为“数就是宇宙万有之物质”。古希腊借助于数学解释一切的文化传统使数学成为具有文化意义的理性基础。古希腊与西方的天文、医学、逻辑、音乐、美术、宗教、哲学中,数学都在发挥着理性的解释作用,并随着西方文化的发展而不断得以继承和强化。OOO神学逐渐吸收了古希腊用数学解释世界
4、四大文明古国:四大文明古国都是农耕文明,都要依赖较大的河流才能发展。其中古巴比伦是最短的,四大文明古国在天文、农业、建筑上都有很高的成就。期中古埃及的的草药和数学很有名,他们崇尚太阳神“拉”,认为人的灵魂是永恒存在的,所以他们制作木乃伊来保存人尸体。
1、城市,人类发展过程中的产物,无不和文紧密相连,相濡以沫。今天,我们坚信文可以作为发展的坚强后盾与支撑,然而,了解过去,就是解读城市文明的最直接方式,我们的历史偶尔会吝啬,但绝不掩饰自己走过的足迹。让我们了解世界文明古都,更加贴进真实,或许,会给我们现代化建设更多的启发西安是人类历史上最早的城市之一公元前753年4月21日建城罗马城是罗马帝国的发源地和首都。公元1-2世纪罗马成为西方历史上最大的帝国,罗马城进入全盛时期。
2、共和时期,罗马城市仍是自然发展,布局比较紊乱。可是市中心的建设却有着光辉的成就。这个古城由著名的罗马七丘组成,山顶有自然的蓄水池,供应全城用水,四周有墙以资保护。古罗马城在公元前4世纪筑起了城墙,城市保留有空地,作为被敌包围时的粮食供应地。城市中心广场在帕拉丢姆以北,后来在这里逐步形成广场群,即著称于世的共和广场和建于帝国时期的帝国广场。 古雅典是欧洲甚至整个世界最古老的城市之一,其历史可以追溯到3000多年前。公元前1000年,雅典成为古希腊的核心城市。有5000多年建城历史的雅典,古代雅典是西方文化的源泉,雅典人对艺术、哲学、法律、科学作出了杰出的贡献希腊是哲学的发源地,是柏拉图学院和亚里士多德的讲学场所的所在地。 雅典古城南北约5000米,东西约7500米。公元前5世纪展开了大规模的重建工程,尤以市中心的雅典卫城建造得宏伟壮丽,被称为西方古典建筑最重要的纪念碑 。卫城建在长300米 ,宽130米的小山上 ,把山顶垒成一块宽广的平地 。卫城大门向西,有宏伟的门厅。卫城OO最高处建巴台农雅典娜女神庙,其旁建伊腊克特翁神庙,门厅附近还有胜利女神尼克庙。所有建筑均用大理石砌筑,工艺极精。巴台农神庙的设计还充分估计到视觉矫正效果,建筑中多处使用OO微凸的曲线 ,使整座建筑在庄重中显得生气蓬勃,被公认为古典建筑的最佳
1、课堂上主要教授了古埃及文明,古罗马文明,古希腊文明,爱琴海文明,犹太文明使我对各种文明有了充分的认识,老师还在讲述过程中适当加入了许多神话故事,体现了各种文明的特色,更有利于我们了解各种文明。
2、金字塔是一种高大的角锥体建筑物,底座四方形,每个侧面是文字三角形,样子就像汉字的"金"字,所以我们叫它"金字塔"。在古代埃及文中,金字塔是呈梯形分层的,因此金字塔又称作层级金字塔。伊姆荷太普设计的塔式陵墓是埃及历史上的第一座石质陵墓。
3、金字塔是古埃及法老的陵寝。作为统治者的法老们不仅想在活着时统治人间,而且还想在死后成为神,主宰阴界。因此,法老死后,便将内脏取出,浸以防腐剂,再填入特制香料,制作成木乃伊,将尸体长久保存。金字塔便是存放法老木乃伊的陵寝。
4、在众多金字塔中,最为著名的是吉萨大金字塔,它位于开罗西南约13公里的吉萨地区。这组金字塔共有3 座,分别为古埃及第四王朝的第二代法老胡夫、OOO法老卡夫勒和第六代法老孟考勒所建。
1、G:我1981年进入西北大学学习,1988年开始在西北大学任教,去年回母校担任校长.我与西大结下不解之缘,这个缘分还将伴我终身.重回母校,我的感受可以用6个字来概括,就是“感恩”“敬畏”“担当”.
2、感恩母校给予我的一切.曾在西大二十多年的学习工作,为我人生打下了丰富的人文底色,烙上了深深的西大情怀.而在我离开西大的10年中,无论何时何地,母校都是我可倚靠的精神家园,我都能深刻感受到西北大学带给我的自豪与骄傲.作为一名西大人,又回到母校,唯有感恩,不敢任性.
3、敬畏母校崇高的大学精神.西大有110多年的光辉历程,积淀厚重,精神崇高.我曾经强调过,她根植于陕西大地,给一碗水就能疯长;给一支点就敢攀登;给一块化石就可以对话历史,以朴素的环境培养了20余万才任天下的优秀学子.特别是“公诚勤朴”的校训厚重而不张扬,内敛而不外露,形成了独特的文化品位,是滋养一代代西大人成长的文化土壤.这种敬重和敬畏之心也是我前进的不懈动力.
4、担当母校建设发展的重任.西大的发展凝聚着一代代人的心血.在新的历史时期,我们不能观望,不能有半点滞留,仍须开足马力、跨越发展.我回校工作一年多时间,我更加深切感受到时不我待的紧迫感,时刻提醒自己要保障好、服务好西大的发展,要回归常识、抓住本质、尊重规律、注重长远,以“功成不必在我”的心态,接好接力棒,稳步推进各项工作,多做打基础、利长远的事情,为建设特色高水平研究型的一流大学一流学科贡献自己的力量.
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