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学生心理健康的重要性

对学生进行心理健康教育的意义

中小学生心理健康

学生心理健康的重要性

1、[摘 要]：随着知识经济趋向全球化，我国市场经济及科学技术的迅速发展，信息OO的21世纪对中小生的心理素质提出了更高的要求，良好的心理素质在我国推行素质教育的提高中起着举足轻重的作用。本文分析了新形势下对中小生进行心理健康教育的重要意义。

2、经济飞速发展的21世纪，我们面临着梦想与磨砺并存，挑战与机遇同在，希望与绝望相伴，快乐与痛苦共生，幸福与苦难并行。新世纪呼唤高素质的人才，人才呼唤健康的心理。21世纪对高素质人才的需求对我国现行的教育提出更高的要求。因此加强中小学心理健康教育意义深远而重大

3、随着我国全面建设小康社会的发展，社会的进步，独生子女的增多，对中小学生的心理素质教育越来越受重视。当代中小学生的心理素质不仅影响着他们身心的发展，而且关系到全民素质的提高，更关系到新世纪人才的培养，祖国未来的伟大复兴。但是，在当代小学生中，有不少的学生出现了这样那样的心理问题。主要表现在：

4、随着我国经济的发展，计划生育的实施，家庭的独生子女也增多，造成整个家庭中心就围绕着“小皇帝”“小公主”转，父母为小孩包办一切，孩子就是天，就是地。最后造成学生自我优越感、自我为中心，它的突出表现就是自私。这样的心态势必走向畸形。孩子们养尊处优，成长中多受呵护，很少人批评他们，吃苦少，在挫折面前容易走极端。近年来，青少年OO率呈上升趋势就是明证。 以自我为中心的学生，大多性格孤僻、冷漠 ，遇事考虑的是自己，或者只考虑自己，相互之间缺乏友好的互助精神。 而且虚荣心强，同学之间在吃、穿等方面的攀比，最求名牌，自我优越感极强，缺乏与人交流和缺乏合作意识。 因此，在人际交往的关系中，总是不受同学欢迎，没有良好的人际关系。

对学生进行心理健康教育的意义

1、 据国内的大量调查表明：10% ~20%的中小学生已经存在各种不同程度的心理障碍，常见的有厌学、逃学、过度焦虑、人际交往障碍、自我中心等。另据调查，约有3000万未成年人受到情绪障碍和行为问题的困扰，OO等心理行为问题日益突出。

2、青少年时期是人身心健康发展的关键时期。良好的心理素质是学生综合素质的重要组成部分,心理健康教育是培养学生良好人格和个性、提高学生心理素质的教育。中小学生正处于身心发展的关键时期,对学生进行必要的心理健康教育是必不可少的。

3、重视中小学生心理健康教育是社会发展的需要。现代的人才，应该是心理健康的。现代生理学家认为，从事创造性学习和创造性活动，要以个人的心理正常和健康为基本条件。随着我国经济的发展，社会竞争日益激烈，社会价值取向日益多元化，人们普遍承受着不同程度的心理压力，心理障碍和心理疾病的发生也日趋频繁。中小学生正处于身心发展的关键时期，社会的变化使他们心理上的动荡进一步加剧，所面临的心理适应问题是前所未有的，而这些问题只依靠传统的说教式、单一化和公式化的德育是解决不了的。只有开展中小学生心理健康教育，才能很好地解决学生所存在的种种心理行为问题，促

4、重视中小学心理健康教育是实施素质教育的需要。心理素质是人必须具备的素质之一，良好的心理素质，可以使个体更好地适应外界环境的变化，更好地发挥个体的潜能。但长期以来，我国中小学教育实践中，往往只重视智力因素的培养，而忽视学生健康心理素质的培养，特别是忽视意志、兴趣、个性等非智力因素的培养，这不利于全面推进素质教育的实施。中小学新课OO，强调课程要促进学生的身心健康和综合素质的提高，认为良好的心理素质是学生综合素质的重要组成部分，是其他各项素质的一个载体。良好心理素质的培养离不开中小学心理健康教育的具体实践，因而心理健康教育是素质教育所应该具备的基本内涵之一，是素质教育的奠基工程。

中小学生心理健康

1、基于此，本文通过提高教育者心理素质，改变提高教育效果教育者的教育理念，创新提高教育高度的课堂教学环节，提高学生投入度三个方面，对小学心理健康高效课堂的构建进行了简要探索，以期为广大小学班主任的日常心理教育提供一定的参考。

2、在学习方面，由于当前教育受到考试“指挥棒”的影响，小学阶段的学生也面临着严峻的学业压力，而这一阶段的学生，恰恰是天真无邪、对事物充满好奇心的阶段，他们不可避免地会产生学习疲劳、考试焦虑等心理