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小学科学教学大纲的模板

环境科学专业就业现状

小学科学教学大纲的模板

1、教学内容2第一讲前言2第二讲电子科学与技术学科概述2第三讲半导体器件及传感器2第四讲电子系统工程及应用2第五讲集成电路与SOC3第六讲电磁波与无线电3第七讲光XX息技术3第八讲后语3

2、教学目的和要求本课程是电子科学与技术专业的一门专业基础课该门课程主要介绍了电子科学与技术专业的广泛的基础知识、应用领域和发展趋势，帮助学生建立本专业学习的基本框架、学习方法以及各个发展方向的特色，掌握电子信息领域的基本概念该课程为学生入学后第一学期涉及到的首门专业引导课程，要求学生掌握专业学习的主要方法，培养学生的专业兴趣

3、教学中应注意的问题由于本课程是学生的导论课，教学中要注意对“导”的把握，既要让学生领悟掌握到电子科学与技术的基本概念和发展规律，又要注意引导学生建立专业兴趣，解答学生对专业的疑惑，培养学生对专业的兴趣，形成学生对专业的认可

4、教学内容第一讲前言主要内容包括电子信息产业的主要领域及与学科之间的关系，电子信息产业在国民经济中的重要地位，XXX调整和振兴电子信息产业规划简介电子信息技术与工业信息化，信息科学技术中的几个基本概念，电子信息科学技术研究的主要技术问题，电子信息科学技术各学科之间的关系和分工以及电子信息科学技术的发展走向浅析第二讲电子科学与技术学科概述主要包括电子科学与技术的发展历史，电子元器件的发展，以及一些相关的人和事，电子科学与技术学科概述，该专业的学习内容和学习方法，布置作业，讲述报告的写作方法第三讲半导体器件及传感器主要内容包括半导体基础知识，二极管、三极管等基本半导体器件的认识和基本作用、符号等介绍，传感器的基本概念以及常用传感器介绍第四讲电子系统工程及应用主要内容包括电子系统的基本概念及展示，电路基础知识简介，模拟电子技术和数字电子技术简介，电子系统设计方法以及常用EDA软件介绍第五讲集成电路与soc主要内容包括集成电路介绍，集成电路基本知识和发展介绍，SOC概念引入，集成电路制造工艺基本知识导入等第六讲电磁波与无线电主要内容包括电磁波的发现，电磁波的应用-无线通信，电磁波的物理模型和参数，电磁波的传播，天线，电磁波的其它应用等第七讲光XX息技术主要内容包括神奇的激光，光纤通信，XX空间光通信，激光雷达，光XX息处理，我国的光电子科学与技术等第八讲后语主要内容包括对电子信息技术内容了解之后的思考，如何规划大学四年的学习，关于能力培养，关于学习方法等方面介绍对部分作业点评U!、教学时数分配教学课时分配表注课时分配中的内容可根据课程需要进行设置

环境科学专业就业现状

1、环境科学专业就业方向及前景分析如下：环境科学专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。

2、环境科学是一门研究环境的地理、物理、化学、生物四个部分的学科。它提供了综合、定量，和跨学科的方法来研究环境系统。由于大多数环境问题涉及人类活动，因此经济、法律和社会科学知识往往也可用于环境科学研究。一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。

3、本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。

4、掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能；了解相近专业的一般原理和知识；熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规；了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，及环境保护产业的发展状况；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写XX，参与学术交流的能力。