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毕业设计与XXXX的区别与联系

毕业设计和XXXX的关系

毕业设计和XXXX一样吗

XXXX好还是毕业设计好

毕业设计与XXXX的区别与联系

1、XXXX是学生在毕业完成前写作并提交的XX，是教学或科研活动的重要组成部分之一，毕业设计一般是理工科学生毕业答辩前的功课，要自已设计一套系统（各专业要求不一样），比如软件专回业要设计一个程序或者是某个小型数据库之类的，再来证明其可行性，理论基础等。由此形成的对于这个设计的解释性文字就是XXXX。工科学生做毕业设计，文理科学生做XXXX。区别如下：

2、XXXX：是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成XXXX的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位XX，经答辩通过后，方可取得学位。??

毕业设计和XXXX的关系

1、毕业设计与XXXX是很多人难以区分的两个概念，有的人将其混为一谈，认为二者是同一件事；而有的人认为毕业设计和XXXX具有本质的不同，因此是两个完全不同的事物。其实不然，毕业设计与XXXX无论是从本质还是表现形式上来看，有一定的区别，但二者之间也有一定的联系，对此，本文就具体分析毕业设计与XXXX究竟有哪些区别与联系，便于大家更好把握毕业设计与XXXX的做法。

2、XXXX则更加强调考察学生通过对所学理论的理解，发现现实生活或学术研究中的问题，进而用自己的观点解决此类问题的能力，一般不需要设计内容，只需要对问题分析，解决问题的XXXX形式即可。

3、一般来说，工、农、林等相关工科或者理科专业采用毕业设计的考察形式，而文、史、管理、金融、经济等文科或社科类专业则采用XXXX的考察形式。简单的来说，理科、工科类需要做毕业设计，文科、社科类专业需要做XXXX。

4、从学科的角度我们不难理解，工、农。林、计算机等相关专业是可以通过毕业设计产出实物作品或者实验产品的，设计报告则是在实验或者实际操作的基础上，辅助说明实操过程的说明书。而文、史、管理、金融经济等社科和文科专业，则无法产出可以看得见、摸得着的成果，更多的是运用所学知识，发现问题、分析问题和解决问题，XXXX就是学生对问题的提出以及解决方案的设计。

毕业设计和XXXX一样吗

1、工程专业的毕业设计和XXXX问题，有人主张工科学生做毕业设计，理由是能够锻炼综合能力，能够综合运用大学四年所学。做XX，以培养学生的科研能力，深入运用以往所学的特定知识。为理解毕业设计和XXXX的差别，确定不同的要求，在此做简单讨论。

2、毕业设计，是把以往大学四年学过的知识，都运用、串起来，为一个生产实践中的某个工程或者管理事项设计一个方案，重在使这个事项能够顺利（含安全）、有效率地运转，强调方案的合理性、合规性、科学性、先进性等。所锻炼的学生能力是知识运用、综合协调能力。当然，作为本科学生，实践基础有限，所设计的方案不大可能完全合适，但是通过设计，他们学会做这件事。对过去学过的知识也来一个综合复习、运用。评价时重视设计成果（方案）的适用性。

3、XXXX，应该是对一个“窄面问题”的深入探究，基本上是对过去大学四年所学的某些特定方面的知识的深入运用，其结果应该是提供对解决生产实践、科学研究、社会管理中有用的知识或者结论。重在培养学生科学研究的方法，是对过去所学的特定知识的复习、运用。评价时重视研究成果的创新性。

4、有看法提出，“制图”是工程专业学生的基本技能，毕业设计、XX一定要要求学生制作两张大图。即便是工程专业的本科学生，基本能力也有很多，为什么单独要求“制图”能力？而且，现在已经是计算机时代，制图已经不用手工，电脑制图实际是很简单的一件事情，和过去已经不同了。所以没必要一定要求“制图”能力，要强调表达清楚，有必要画图就画图，没必要就不画图。比如设计一个“职业安全健康管理体系”或者其中的或者不是其中的一个工程管理操作程序，可能不需要画图。如果非要对某张大图进行精心制作也没多少意义。

XXXX好还是毕业设计好

1、泛指专科XXXX、本科XXXX（学士学位XXXX）、硕士研究生XXXX（硕士学位XX）、博士研究生XXXX（博士学位XX）、博士后XXXX等，即需要在学业完成前写作并提交的XX，是教学或科研活动的重要组成部分之一。

2、一般是理工科学生毕业答辩前的功课，要自已设计一套系统（各专业要求不一样），比如软件专业要设计一个程序或者是某个小型数据库之类的，再来证明其可行性，理论基础等。由此形成的对于这个设计的解释性文字就是XXXX。