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数学是逻辑的桥梁,所以的话,所以我们去数学了,建立一种逻辑关系。

1.学术性XX。这个要求高,需要学霸型。都是公式推理,解题之类的,要求写满10页。
2.教育类XX。一般都是某类数学知识的应用。比如XXX在中学数学中的应用/价值
五年级上册的数学小XX应该围绕五年级上册数学所涉及的理论、概念、公式及相关的实际应用等内容作文,题目可以取材于教材中所涉及的某一知识点或实践活动,如“分数的加减”、“周长的测量”、“三角形的周长计算”等,小XX应该以这些知识点为主题,从解决数学中的具体问题的实践出发,介绍解决的思路和方法,通过去理解数学思想,发掘数学本质,使读者更深入地理解数学。
是让学生以日记的形式描述他们发现的数学问题及其解决,也是学生数学学习经历的一种书面写作记录。
它可以是学生对某一个数学问题的理解、评价,可以是数学活动中的真实心态和想法,可以是进行数学综合实践活动遇到的问题,也可以是利用所学的数学知识解决生活中数学问题的经过等。
我们那时候都是导师给的方向,然后自己去选择一个方向,去完成XX!!!
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