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初中语文教育教学论文范文 教学论文范文:如何做一个合格的小学语文教师

初中语文课本版本共有几个,都是什么,写XX,望大家帮帮忙

人教版、苏教版、语文版、北师大版、沪教版、鲁教版、鄂教版、长春版、河大版九个。

如何做一个学生心目中的好老师_语文教学XX_教师随笔

如何做一个好老师,如何做一个学生喜欢的好老师,这个问题好难,的确,作好一个老师,尤其作好一个小学一年级的老师,那会更难,来学校半年了,我深深地感到了这一点,那么应该怎样做好一个老师呢?慢慢我发现:一、要爱业,爱业也就是敬业。

而敬业与爱学生是分不开的。

不爱学生,就称不上敬业,不爱所有的学生,就谈不上敬业。

二、要爱学生,要让学生喜欢你。

春雨能温暖冰封的泥土,朝阳能扶蔚心灵的湖水,生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。

爱学生,就要像春风化雨般无声,让他成为莘莘学子心目中的一种看得见,摸得着的最为催人奋进的有效情愫,让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。

师爱是每个学生都应充分享受的权力,充分沐浴爱的霞光。

留有死角的师爱是一种不公平的师爱,不成熟的师爱,因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子。

教师是阳光,学生则是含苞欲放的花蕾,我愿化为温暖的阳光,为他们带去温暖和光明,让他们为大地增添更美的风采。

内容概括:这篇介绍了关于如何做一个学生心目中的好老师,小学语文教师随笔,希望对你有帮助!

小学语文教学XX:小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣

在上语文课的时候不能太严肃。要有张有弛,在课堂的开始可以尝试给孩子们将一些小故事,一来是让孩子们从课间状态调节到课堂状态,二来是吸引孩子的注意。但是这个办法不能长期使用,用2周后,逐渐让班里的孩子来讲小故事。对于故事中的一些字词可以在黑板上写下来,边听故事边记词语。

初中语文教师评高级评审条件

答案是:一、基本条件

1、拥护党的领导,胸怀祖国,热爱XX,遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,忠诚于XX教育事业,具有良好的思想XX素质和职业道德,牢固树立爱与责任的意识,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。

2、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任教,切实履行教师岗位职责和义务。

3、身心健康。

二、具体标准条件:

1、工作能力突出:能对所教学生根据年龄特征和思想实际,进行思想道德教育,引导学生健康成长,出色地完成班主任、XX员等工作,教书育人成果突出;

2、理论知识扎实:具有坚实的理论基础、专业知识和专业技能,教学经验丰富,教学业绩显著,形成一定的教学特色;

3、教学成绩显著:具有指导与开展教育教学研究的能力,在课改、教学方法等方面取得显著成果,在素质教育创新实践中取得突出成绩。

三,教科研工作

具有较强的教科研能力,善于在教育教学实践中进行总结、归纳和反思。任现职以来,须具备下列条件之一:

1、正式出版专著或译著。

2、在市级及以上公开刊物XX发表本专业教育教学XX2篇以上(其中至少有1篇在省级及以上刊物发表,或获得省级及以上教育主管部门、教育学会、研讨会组织的XX评比三等奖及以上奖励)。

3、在省级及以上刊物XX发表本专业教育教学XX1篇,另有在市级及以上教育主管部门(含教育学会、陶研会)组织的XX评比中获二等奖以上或省级三等奖以上的XX1篇。

4、“师徒结对”的要求,任现职以来,有计划地指导2-3名青年教师,被指导对象在教育教学等方面取得明显成绩。

教学XX范文:如何做一个合格的小学语文教师

教课文明显是局限于某一篇文章,着眼于一篇文章的话,可能忽视教育本身。

教语文思维范畴更大,广度更高。选定的篇目本身就是一些优秀的文章,而由点及面,由一篇文章的教学引发学生对此类文章的思考,进而举一反三,逐步形成自己处理文章的能力,这才是语文教学的初衷。

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