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中小学教育教学类竞赛指的是什么

教学法论文的新颖题目,初中生道德与法治论文标题有哪些

比赛的内容不同,教学基本功比赛内容主要是教学理论,心理学教育学以及口才普通话水平,三字一画(钢笔字粉笔字毛笔字和简笔画)能力。

教学能手比赛内容主要是讲课与说课。比赛教学法,是在比赛条件下,按统一的比赛规则和以最大强度来完成练习的一种教学法。

其具有鲜明的竞争性,富于竞争性质,使队员在紧张状态下,精神高度集中,最大限度地表现出自己的埂力,从而促进队员全面提高。

可用于各种体育项目的训练

音乐类的XX题目写什么好

1.新音乐视角下的莫扎特音乐解读

2.少数民族音乐的民族音乐学解读

3.民族音乐学语境下中国民族音乐研究的学科意识

4.民族音乐学视野中的区域音乐分析

5.从音乐学视角分析民族唱法与美声唱法的艺术差异

6.中国戏曲音乐作品在音乐学视唱练耳课程中的运用

毕业XX哪些题目比较好写

首先,与自己专业领域相关的题目。这一点我相信不言而喻,在自己熟悉的领域,查找资料相对容易,也较容易辨别资料的优劣程度,便于去粗存精,去伪存真!

其次,选点小的题目。题目的大小再很大程度上决定了写作的难易程度。题目大,需要宏观的理论支撑,需要更为翔实的资料佐证,需要有高度,如果不是某一领域的泰斗,没有一个强大的团队支持,很难驾驭。反之,题目较小,切口小,那就容易下手。比如:中国学生的核心素养,一般人没法写,不过选择其中的小点,比如,诗歌教学???想象力的培养,就相对容易。

再次,角度新的标题。角度相对新颖,意味着你的观点是独特的,别人无法与你比较,或者说没有人与你比较,那么成功的概率就比较高。这也恰恰是你XX理论价值和实践价值的体现。

最后,自己感到困惑,思考过的题目。问题来源于思考,来源于困惑。这样的题目写起来火力相对集中。

初中生道德与法治XX标题有哪些

初中生在写道德与法治XX时,可采用的标题有下列多个:一、坚持依法治国,人人遵守法律二、树立宪法意识,维护宪法权威三、既要金山银山,更要碧水青山四、践行光盘行动,注意节约资源五、不要让最后一滴水成为我们的眼泪六、保护环境,节约资源七、太空不是垃圾站,废气莫向空中排八、保护环境,从我做起。

什么叫“教学案例”

1.什么是教学案例教学案例研讨这可以从以下几个层次来理解:教学案例是事件:教学案例是对教学过程中的一个实际情境的描述。它讲述的是一个故事,叙述的是这个教学故事的产生、发展的历程,它是对教学现象的动态性的把握。教学案例是含有问题的事件:事件只是案例的基本素材,并不是所有的教学事件都可以成为案例。能够成为案例的事件,必须包含有问题或疑难情境在内,并且也可能包含有解决问题的方法在内。正因为这一点,案例才成为一种独特的研究成果的表现形式。案例是真实而又典型的事件:案例必须是有典型意义的,它必须能给读者带来一定的启示和体会。案例与故事之间的根本区别是:故事是可以杜撰的,而案例是不能杜撰和抄袭的,它所反映的是真实发生的事件,是教学事件的真实再现。是对“当前”课堂中真实发生的实践情景的描述。它不能用“摇摆椅子上杜撰的事实来替代”,也不能从抽象的、概括化的理论中演绎的事实来替代。2.教学案例的特征案例是一种写作的形式,那么它与我们平时所说的XX等形式有什么区别,又有什么特点呢?(1)与XX的区别从文体和表述方式上来看,XX是以说理为目的,以议论为主的;而案例则以记录为目的,以记叙为主,兼有议论和说明。也就是说,案例是讲一个故事,是通过故事来说明道理。因此,从写作的思路和思维方式上来看,二者也有很大的区别。XX写作一般是一种演绎思维,思维的方式是从抽象到具体,而案例写作是一种归纳思维,思维的方式是从具体到抽象。(2)与教案、教学设计、教学实录的区别一般来说,与教案、教学设计的区别比较容易理解。教案和设计都是事先设想的教学思路,是对准备实施的教学措施的简要说明;案例则是对已发生的教学过程的反映。一个写在教之前,一个写在教之后;一个是预期,一个是结果。案例与教学实录的体例比较相近,它们的区别也体现了案例的特点和价值。同样是对教学情境的描述,教学实录是有闻必录,而案例是有所选择的。至于怎样选择,就要看案例撰写的目的和功能了。

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本文标签:教学  案例  题目

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