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XX的写作目的和写作计划范文

目的：培养学生的科学研究能力，加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练，从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。

意义：撰写毕业XX是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节，通过撰写毕业XX，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。

它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年XX、毕业XX、学位XX、科技XX、成果XX等。

期刊在科学研究中的作用有哪些

1、为优选期刊、节省经费和馆藏评价提供参考依据期刊数量众多，任何一个单位都不可能把所有期刊订全，这不仅是经费不允许，馆藏空间也不允许，因此需精选质量较好的期刊订购。

什么是科普文献它与科技文献有何区别

科普文章顾名思义就是科普大众的，知识的受众应该是广大群众，知识的专业性不强，老少皆宜，以传播某方面的大知识为主；而科技文献就是研究性XX了，它是比较专业性的，打个最简单比方，我们看的各种以小说为主的《意林》、《读者》就是属于文化普及类的，它的作用在于推广科学知识。

而研究性的学报《北京大学学报》、《物理学学报》、《nature》等专业性研究文章就是科技文献。

它是有一定的科学依据的研究，然后得出了某方面的成果，它在于发现新知识。

什么是XX尤其是学术XX啊

XX常用来致进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。它包括了学年XX、毕业XX、学位XX、科技XX、成果XX等。一般是由题目、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录组成。

学术XX是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解的知识和科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。

在社会科学领域，人们通常把表达科研成果的XX称为学术XX。

学术XX具有四大特点：①学术性②科学性③创造性④理论性

一、学术性

学术XX的学术性，要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。在论据上，应尽可能多地占有资料，以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时，必须经过周密的思考，进行严谨的论证。

二、科学性

学术XX在形式上是属于议XX的，但它与一般议XX不同，它必须是有自己的理论系统的，不能只是材料的罗列，应对大量的事实、材料进行分析、研究，使感性认识上升到理性认识。一般来说，学术XX具有论证色彩，或具有论辩色彩。XX的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法，符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合”的科学研究方法。

三、创造性

科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术XX的创造性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。这是因为科学的本性就是“XX的和非正统的”，“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段，旧的科学理论就必然会不断地为新理论XX。”（斯蒂芬梅森）因此，没有创造性，学术XX就没有科学价值。

四、理论性

指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理，不仅要做到文从字顺，而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。

学术XX的发表/作用

发表XX的过程

投稿-审稿-用稿通知-办理相关费用-出刊-邮递样刊

一般作者先了解期刊，选定期刊后，找到投稿方式，部分期刊要求书面形式投稿。大部分是采用电子稿件形式。

2.发表XX审核时间

一般普通刊物（省级、国家级）审核时间为一周，高质量的XX，审核时间为14-20天。

核心期刊审核时间一般为4个月，须经过初审、复审、终审三道程序。

3.期刊的级别问题

国家没有对期刊进行级别划分。但各单位一般根据期刊的主管单位的级别来对期刊划为省级期刊和国家级期刊。省级期刊主管单位是省级单位。国家级期刊主管单位是国家部门或直属部门。

四川博文科技发表XX靠谱吗

非常不靠谱。

打着发表XX的幌子，行骗天下。据了解，有作者发表XX石沉大海，无声无息，既不成功，也不退款。

答应了三次也没发表，退款四个月也没退，投诉了，也没用。

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