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小学课题研究的题目
1、小学语文课堂教学中朗读能力培养的有效性研究
2、小学教学渗透生命教育的策略研究
3、学校教育向家庭教育辐射的实践与研究
4、怎样激发学生的学习兴趣
5、艺体特长在学生成长中的作用研究
6、小学语文、数学课堂生活化教学的研究
7、小学课堂练习设计的研究
8、在小学数学、科学中培养学生问题意识的研究
9、特殊学生过错行为矫正研究
10、提高后进生计算能力的策略研究
课题研究基本程序主要包括制订课题研究方案、研究课题开题、实施课题研究和课题总结。主要介绍怎样制定课题研究方案和怎样实施课题研究。
资料拓展
实施课题研究,主要是搜集资料、整理资料、分析资料和概括结果。
(一)搜集资料。
1.认真搜集资料。怎样搜集资料?一是围绕研究主题的指导思想,根据课题研究需要进行资料收集;二是设计科学、明确的搜集资料的工具;三是采用适当的科学方法广泛搜集资料;四是按计划进行收集和采集基础材料和原始数据;五是注重资料、数据的客观性。
2.制订调查计划。通过调查手段搜集资料,必须搞好调查计划设计。设计调查计划内容包括明确调查题目、阐明调查目的、选定调查单位、规定调查规模、研究调查对象、说明调查方法、编写调查提纲、拟定调查顺序和时间安排等等。
教课文明显是局限于某一篇文章,着眼于一篇文章的话,可能忽视教育本身。
教语文思维范畴更大,广度更高。选定的篇目本身就是一些优秀的文章,而由点及面,由一篇文章的教学引发学生对此类文章的思考,进而举一反三,逐步形成自己处理文章的能力,这才是语文教学的初衷。小学语文教学XX选题的方向一般遵循前瞻性,创新性和可实践性等原则。基于这些原则,2021年小学语文选题最契合时下热点的就是“双减”,所以减负提质这一方向是XX选题的重点。
此外,信息技术的教育教学融合发展也是方向,如何与语文教学融合也是不错的选题。当然其他的语文教学实践也可以作为XX选题方向。
选择小学生语文学习能力调研类的方向比较好些。因为一般情况下调研类、实证类的XX比较好发表,有数据,有参考和指导价值,又是一线教学XX,比较受欢迎。
支玉恒、窦桂梅、于永正、张在军(方圆)、吴立岗、薛法根支玉恒:全国XX。从事小学语文教学和研究工作几十年,他勇于教改实践,追求完美,追求出新,挥洒自如,幽默风趣,形成了其独特的教学风格。
他的教学在关注学生学习态度、学习兴趣、学习方法、学习过程、创造能力、合作精神、学习习惯的形成诸方面,充分体现了《课程标准》的精神。
曾应邀到全国近200个城市讲学讲课,受到普遍欢迎。
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