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关于大班幼儿教育论文(如何提高大班幼儿的课堂注意力论文参考文献)

如何提高大班幼儿的课堂注意力XX参考文献

不是很清楚,可以私信我一起看

如何关注农村和农村教育

造成农村教育教学质量下滑的原因有多种,最主要是随着城市化进程不断深入,农村学生逐渐减少与流失。学生数量减少,人们就觉得教育教学质量在下滑。第二是由于上一条的因素影响,领导层首先想到是某个学校人数少,考虑几年内撤不撤的问题,并放出话说教育教学质量存在问题,伤了广大奋斗在农村一线教师的心。第三,由于前面二个因素的影响,农村学校的财力、物力、人力都跟随不上,所以农村学校的一线教师有时苦不斯言,甚至还怀疑能力问题、水平问题、工作态度问题等等。

公办和XX的幼儿园在教学质量上有什么本质的差别吗

幼儿园办学质量的高低和它们是否是公办幼儿园没有什么关系

也就是说,无论是公办的幼儿园还是民办的幼儿园,都有好的,也都有不太好的。或者说,公办幼儿园和民办幼儿园都有自己的优势。

选择公办幼儿园的好处是管理规范、收费低;缺点是入园很难、人满为患。从管理传统上讲,各级各类教育行政部门对公办幼儿园的管理,无论是保教质量还是费标准,一直比较到位,所以相对而言,公办幼儿园更容易贯彻落实国家有关教育规程和规章,尤其是不会乱涨价。但是,现阶段城市里的很多公办幼儿园人满为患,已经远远超出规定的班额(大班35人,中班30人,小班25人),所以孩子入园很难。此外,因为班级人数超编,老师很难细致地关照到每一个孩子。还有就是因为公办幼儿园的教师工作是“铁饭碗”,不用担心下岗或失业,老师们的积极性可能不同程度地存在问题。

如果选XX办幼儿园,家长必须选择在教育行政部门登记注册的正规幼儿园。现阶段很多民办幼儿园办园理念先进,设施设备先进,教师队伍年轻、很有朝气,尤其是教师对孩子精心呵护,得到了家长的认同。不过,民办幼儿园因为没有XX投入,收费可能会高一些。同时,也不能否认,现在有一些民办幼儿园属于没有登记注册的“黑户”,还有一些民办幼儿园教师稳定性很差,或者开办者、管理者不懂幼儿教育,不按幼教规律办事,盲目迎合家长,开设一些不适宜的课程,如珠脑心算、拼音、写字等,影响了孩子身心的健康发展。

总之,幼儿园的公办、民办属性并不是幼儿园保教质量高低与否的决定性因素,家长朋友还是需要对幼儿园本身有更清楚的认识,不盲目相信幼儿园的宣传,也不盲目追随大溜,不跟风。

在城市里,曾经所有的幼儿园都是公办幼儿园,但是伴随XXXX后的幼儿教育体制的改变,幼儿园的数量和性质都发生了很大的变化。目前,民办幼儿园的数量已经占全国幼儿园总数的三分之二左右了,而且,它的增长速度有越来越快的趋势。

其实,幼儿园办学质量的高低和它们是否是公办幼儿园没有什么关系,也就是说,无论是公办的幼儿园还是民办的幼儿园,都有好的,也都有不太好的。或者说,公办幼儿园和民办幼儿园都有自己的优势。

选择公办幼儿园的好处是管理规范、收费低;缺点是入园很难、人满为患。从管理传统上讲,各级各类教育行政部门对公办幼儿园的管理,无论是保教质量还是收费标准,一直比较到位,所以相对而言,公办幼儿园更容易贯彻落实国家有关教育规程和规章,尤其是不会乱涨价。但是,现阶段城市里的很多公办幼儿园人满为患,已经远远超出规定的班额(大班35人,中班30人,小班25人),所以孩子入园很难。此外,因为班级人数超编,老师很难细致地关照到每一个孩子。还有就是因为公办幼儿园的教师工作是“铁饭碗”,不用担心下岗或失业,老师们的积极性可能不同程度地存在问题。

如果选XX办幼儿园,家长必须选择在教育行政部门登记注册的正规幼儿园。现阶段很多民办幼儿园办园理念先进,设施设备先进,教师队伍年轻、很有朝气,尤其是教师对孩子精心呵护,得到了家长的认同。不过,民办幼儿园因为没有XX投入,收费可能会高一些。同时,也不能否认,现在有一些民办幼儿园属于没有登记注册的“黑户”,还有一些民办幼儿园教师稳定性很差,或者开办者、管理者不懂幼儿教育,不按幼教规律办事,盲目迎合家长,开设一些不适宜的课程,如珠脑心算、拼音、写字等,影响了孩子身心的健康发展。

总之,幼儿园的公办、民办属性并不是幼儿园保教质量高低与否的决定性因素,家长朋友还是需要对幼儿园本身有更清楚的认识,不盲目相信幼儿园的宣传,也不盲目追随大溜,不跟风。

公办与私立的优劣势比较场地格局:公办的全部按照标准设置建造的,即国家颁布的幼儿园建筑标准,譬如一个班级一个厕所,卧室与教室要分开,多少个孩子多少XX等都是有严格要求的;私立的就分为两种了,一种是比公办的场地格局还要好的,教室比较大,户外空间比较大,装修比较豪华等,就是我们所说的高档幼儿园;一种是相对不大符合标准的,例如厕所公用,户外场地比较小等。当然你看着配套好的,肯定XX也不便宜。硬件设施:硬件就更不用说了,肉眼就能见到,孩子生活中用到的桌椅板凳,盘子碟子,玩具书架,区角空间;教师上课用到的电子白板、电脑电视;户外的塑胶跑道,大型玩具。。。。。。这个好坏就不好说了,不一定私立的就好,有一些重点幼儿园国家投资到位,一样棒,一些私立的财力不支,一样也比较差。师资来源:现在不管是公办还是私立的师资都是大问题,公办里面的也不都是国家人,好多也是合同制,再说即使我们认为的公办也不是严格意义上的“公办”,这个想必大家都知道。但总体来讲,幼儿师范毕业的优秀生都愿意去公办,这个我们都理解,所以公办的师资相对来讲要好一些,但也不是绝对啊。私立的招聘起来比较困难,不管工资高还是工资低,这是事实,不能回避。

另外私立的教师流动性大,哪个私立的也避免不了。教学质量:先来说这个中文,就是幼儿课程的教学质量,教体局托幼办教研室对私立的教学质量要求和公办是一样的,譬如私立的园长也一样要参加所有会议,像我所在的区一样要求有园本课程,主题教学,每学期上报公开课,主题科研项目,学期汇报等等一样不能少。但是私立的会有一个劣势,就是只要是私立,就有特色教学,而且力度比较大,时间上占用的比较多,而且缺乏有经验的学科带头人,势必导致幼儿课程受到一些影响,所以从区里公开课的角度来评定,那是真的差距很大,公办的教学科研那是一把抓,几十年的教学经验和传承不是吹的。服务质量:这个很明显了,私立的生存压力要大,要靠服务制胜这是每个经营者都知道的道理,所以微笑服务没有比私立做的更好的了,尤其是一些园所想出来的教育类服务,例如更多的活动的召开啊,出勤访问啊,电话访问啊等等。公办的教师毕竟有自己的行业优势,加上其他方面种种原因,能平等的对待每位家长就是很不错的老师了。特色教学:私立的一般就是这几样,双语,蒙氏,多元,但是公办的特色课也是不少,美劳,泥塑,舞蹈。。。但是侧重点不同,私立的是将自己的特色发挥到极致,例如双语,每天都有英文课,公办则是在幼儿正常课程结束之后附带特色课程。所以不是说哪个好哪个不好,而是看你家长选什么了,要是特别看重双语,那么肯定私立的双语幼儿园要学的好一些,什么上下的功夫多,孩子就会更擅长什么。学生人数:毫无悬念,私立立足之根本和法宝。好多人就是冲着这个小班制去的,尤其在孩子年龄小的时候主要考虑吃喝拉撒需要照顾的时候,私立的小班制和老师人数多就很很大的优势了。学习效果:公办的孩子相对来说动手能力会比较强,幼小衔接的课程会比较扎实,孩子的中文底蕴比较好;私立幼儿园的孩子性格比较张扬XX,表达能力比较强,特色教学的内容比较突出。吃喝拉撒:这个没有公立私立之分了,要看具体的园所是什么样子了。但是如果园所的后勤园长管理到位的话,孩子三年身体受益啊,毕竟专业科学的饮食对孩子这三年的身体发展起着很大的作用。工作压力:要是我说,工作压力都大,真的,私立的压力来自于人员流动性大,团队凝聚力不容易建立,福利待遇有的会弱,工资不是很理想,六天工作制,上班时间长,要做一些和教学带班无关的招生工作等;而公办则是不停的检查,公开课,评比职称,XX,单位机制的原因,人际关系比较复杂等等,所以各有各的难处。学费问题:私立的普遍高于公办的。这几年的报名趋势上来看,不管公办还是私立都要提前报名,孩子太多了。另外这几年大家都讨论的幼儿园到底孩子不来退不退费的问题也是公办私立的一个小区别,公办我们都知道无论如何不来都不退费,有的会有占位费,私立的有的是相同的措施,有的则会根据天数酌情顺延,相对来讲还是比较灵活一些。

“托管”时间

:私立的时间比较宽裕,早一点来送,晚一些来接问题都不大,公办的相对比较严格一些。而且大部分的公办都有寒暑假,就是寒暑假的时候会合班,老师也轮休这样,私立基本没有。

年龄稍小的孩子有的时候公办不接受,私立可以接受;

幼儿园课题经费预算怎么写

答:经费是保障课题开展的物质基础,为课题列经费预算是为了更合理地使用课题经费。在课题申请书中,经费预算一般都会直接列出花销项目,我们只需要把要花费的项目填好就行了。幼儿园课题经费预算也不例外。

当然,个别申请书中也有不列花销项目的,这时我们可以参照有花销项目的申请书、结合我们的实际情况来写,一般来说,经费预算有以下几个方面:

1.资料费:课题开展过程中需要购买或收集图书、实体或电子资料等需要花费的资金;

2.印刷费:课题开展过程中需要复印、打印资料以及发表XX需要花费的资金;

3.差旅费:课题开展时,研究人员在外出调研、开会等过程中需要花费的车票、住宿费、餐饮费等资金;

4.专家咨询费:课题开展过程中有时需要请专家进行指导,可以是问题咨询、也可以是请专家作报告,因此产生的费用就是专家咨询费;

5.会议费:课题开展过程中需要开展会议要花费的资金,例如预定会议室、安排与会人员住宿、用餐、接送等。

6.仪器设备费:课题开展过程中所必须购置的仪器设备产生的费用,比如实验设备、电脑等,一般理工类课题在这个项目花费得多,文科类项目花费比较少,幼儿园课题属于后者。

7.劳务费:对课题开展付出劳动的人员支付的费用,一般发给课题参与人员;

8.其他支出:以上项目中没有涉及的资金支出,写上一点以备不时之需。

大班毕业倒计时文案

是进入大班毕业的倒计时,再过几天我们大班的小朋友们即将毕业,回首过去三年多的时间里,我们在幼儿园取得了很大进步,在这里我们感谢老师们的指导和帮助,没有老师的指导和帮助,我们在大班的这段时间里XX,我取得这么良好的成绩

OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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本文标签:幼儿园  孩子  比较  课题  民办

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