教学OO的写作，是以科学理论为指导，在教学实践的基础上，经过分析与综合，把研究成果文字化的过程教学OO属于议论化的范畴，论点、论据、论证是教学OO写作的三大要素。

1.定好选题，让论点更鲜明，这是写作的难点。

2编好提纲，让论证更严密，这是写作重点。

3用好课例，让论据更充分，这是写作基点。

定好选题，让论点更鲜明，写作难点。教学OO的写作，要思考两个基本问题：写什么，怎么写。写什么比怎么写更重要，方向不对， 只能离目标越来越远。好的选题是OO写作成功的一半。

（1）选题要体现课改的方向，有新意。

（2）选题要贴近教学的实际，可推广。

（3）选题要表达自己的观点，有个性。

反复修改，让OO更完美。文章不厌百回读改，好文章是改出来的，写OO要给自己留足修改时间。

1. 整理自己的实践与思想，，确定OO的主题；

2. 查阅相关资料，了解研究现状，确定自己具体写作内容，列好写作提纲。

3. 一气呵成，撰写OO初稿

4. 对OO趁热打铁中冷处理，反复修改后定稿