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电影心理学

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1、1．大象elephant （2003） GPb陕西大学生在线2003戛纳电影节金棕榈奖、最佳导演奖 GPb陕西大学生在线编剧、导演、剪辑：加斯．范．桑特/Gus Van Sant GPb陕西大学生在线摄影：哈里斯．萨维德斯/Harris Savides GPb陕西大学生在线出品国：美国 GPb陕西大学生在线语言：英语 GPb陕西大学生在线片长：88分钟 GPb陕西大学生在线IMDB: 3/10 GPb陕西大学生在线 GPb陕西大学生在线2．I.D./ IDENTITY/身份(2003) GPb陕西大学生在线导演：JOOes Mangold GPb陕西大学生在线编剧：Michael Cooney GPb陕西大学生在线风格：惊恐、悬疑 GPb陕西大学生在线IMDB: 3/10 GPb陕西大学生在线时间: 90分钟 GPb陕西大学生在线语言：英语 GPb陕西大学生在线心理学看点：DID（Dissociate Identity disorder分离性身份识别障碍，GPb陕西大学生在线

2、旧称MPD, Multiple personality disorder多重人格障碍） GPb陕西大学生在线艺术性：＊＊＊ GPb陕西大学生在线观赏性：＊＊＊＊GPb陕西大学生在线

3、3．Gothika/歌西卡(2003) GPb陕西大学生在线导演：Mathieu Kassovitz GPb陕西大学生在线编剧： Sebastian Gutierrez GPb陕西大学生在线风格：惊恐、悬疑 GPb陕西大学生在

电影心理学

1、电影《港?濉分校?以“?濉蔽?基调，情感纠葛为主线，上演了多个未完成的心愿。而电影的主要情节就是以主人公拼尽全力并且试图完成这些心愿展开的。不论是这些事件背后的内驱力还是观影者共鸣的产生，都离不开一系列的心理活动。运用的格式塔心理学原理解析影片，将改变传统电影审美中以要素和形象为重，轻视整体与心理的研究思路，丰富观影视角，有助于观影者对于电影情节的理解及主题的把握。

2、20世纪20年代初，格式塔心理学逐渐形成体系，艺术是其重要的研究对象，其中的重点便是视觉艺术。格式塔心理学电影理论的主要奠基人克斯? 威特海默运用格式塔“整体构成”原理研究了观影者的心理活动问题。他认为在电影观赏过程中，观影者会产生视觉暂留的生理机制，并且通过自身的记忆，加以联想与想象，进而把各个画面构成动作整体，即形象与情景的再创造的心理过程。观影者对于信息的接受是一个复杂的心理活动，包括感知、思维、想象、等多个层次。观影者对电影图式的接受，需要充分融合想象力与联想等因素，才能在自己心中收获一种完形。格式塔心理学电影理论代表人物阿恩海姆反对完整再现现实的电影手段。他认为，只要有观众心理活动的参与，电影只要再现现实生活中最主要的部分，观众在观赏中通过想象与联想的弥补，就可以获得完美的形象。

3、《港?濉肥??逋鞠盗兄械挠忠涣ψ鳎?影片以主人公徐来的情感纠葛为主线，以喜剧为载体细腻的呈现了中年男女的情感，包含了青春、OO、动作以及悬疑等诸多元素，?逋旧?级，不止于笑。戏里戏外，充斥着各种未完成的心愿与梦想。不论是主人公对于过往事件的念念不忘，还是观影者看后的感同身受，都有着一系列的心理活动，解析其中所用到的心理学原理，将更有助于观影者对于影片的赏析。

4、在现实生活中，当我们启动了机体和心理能量并且企图满足一个自己的需求时，却被打断或阻碍，一个未完成事件就诞生了，而我们因为需求没有得到满足，机体就会为了这个需求做出各类尝试，去试图解决，即所谓的想要“完形”。而电影《港?濉分校?就存在着许多与之相关的情节。