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师德师风教师十大素养

幼儿教师核心素养心得

什么是师德修养

师德师风教师十大素养

1、? “教师是人类灵魂的工程师；教师是蜡烛，照亮了别人，燃尽了自己；教师是春蚕，吃的是桑叶，吐的是银丝......”这些都是人们长期以来，尊重知识，尊重人才，尊重教师辛勤劳动的优美赞歌！亦是对教师长年累月繁忙工作的肯定、鼓励与鞭策，同时给我们教师提出了一个更深的课题。作为一名教师怎么才能成为一位名副其实的人类灵魂工程师？怎么才能更具有蜡烛和春蚕的奉献精神呢？····这就要求我们教师在平时点滴的小事中，时时刻刻都要朝着这个目标不断地学习、吸取新的知识与营养；不断地完善自我，挑战自我提高自身的素养。削减浮躁，填充不足，丰富纯真，使爱心更加阳光；知识更加斑斓；素质更加突兀......教师的基本素养都有哪些内容呢？

2、??????????一，??说话素养。教师说话跟其他行业说话有职业的根本区别。因为教师这个职业，在中国自古至今是受人尊重的，自古就有“师徒如父子”之说。如今，又加之为“人类灵魂的工程师”之皇冠！这样，教师这个职业，从古时候“至上父亲”的“家庭尊重”到现在“塑造人类灵魂”的“社会尊重”，是一个膜拜的飞跃！古时候的老师因为行业不同，称谓也有所差异，教书育人的文化行业统称“先生”；其他技术、艺术行业大多数称“OO或OO”。先生，先与别人、对方出生，长辈之意，是对师者绝对尊重、崇拜的意思；OO，就是老师如父亲之意，是对师者一个极高敬重之意。自古以来教师为人师表、解疑答惑，在许多方面应率先垂范。教师的语言要求起码通顺、明白、简洁、清楚，力求生动、形象、有趣富有哲理。说话的语气要谦虚、和蔼；态度要热情、亲切；语调应抑、扬、顿、挫变化丰富；语速应快慢有度、适中和谐；OO应清脆、洪亮高低有节等等。这就要求教师本人不仅在教学工作中严格要求自己，而且在日常生活中也要对自己说话能力、方式和语言组织、表达等方面加以克制、调节、修养，使自己说话的水平更具有感染力和艺术魅力。

3、?????????二，??行为素养。俗话说：“学生是老师的缩影。”教师的一言一行，一举一动都直接影响着、潜移默化着学生。所以，教师在学生面前、家长面前经意或不经意表现的行为对学生、家长至关重要。有时候老师一个奇怪的动作，学生马上就会去效仿，甚至有的特殊的举动能够在学生脑海、幼小的心灵，打上深深的烙印影响学生一辈子。如果是好的行为，有益学生一生，赞美老师一生；反之，有害学生一生，让学生当成笑料讲述一生。我们在上学那一段经历，对老师的特点举动都有过深刻记忆的瞬间。所以，教师为人处世的行为、生活的行为、工作的行为、做事的行为、学习的行为，尤其是上课写字、画画握笔、坐姿、站姿的行为，蘸墨、添色的行为、用笔洗笔的行为，尽量大众化、规范化、标准化。不然，学生一旦错误，很难纠正。教师端庄儒雅的瞬间，和蔼阳光举目的刹那，协调自然投足的回眸，植根在小学生童时代金色的记忆里。教师的行为素养应注意哪些呢？1??忌粗鲁；2???忌急躁；3???忌马虎；4???忌飘浮；5???忌傲慢；6???忌油滑；7???忌呆板；8???忌做作；9???忌虚伪；10????忌自私......

4、?????????三，为人处世素养。教师的为人处世是学生的一面镜子。伟大的教育家孔子说：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不行。”教师的为人应光明磊落、正直无私，敢于说真话，说实话，说公正话；敢于OO不正之风，积极向上，善于探索，勇于拼搏与创新！勤奋学习、刻苦钻研、不甘后人的进取、奉献精神是教师职业行为的特点；处事公正，一视同仁，一碗水端平是教师处世的核心；站在时代前列，把握时代脉搏，贴近生活与时俱进，出污泥而不染是教师为人处世永远不变的鲜明特色。

幼儿教师核心素养心得

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什么是师德修养

1、马卡连科说过："教育，是教师品格的陶冶，行为的教育，才是专门知识和技能的训练。"可见师德是何等的重要，这就要求每一个幼儿教师都要具备良好的师德风范。好笋出好竹，好师出好徒。OOO颁布的《幼儿园教育指导纲要》总则中指出："幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是终身教育的奠基阶段"，幼儿教师的师德好坏直接影响着幼儿的成长，幼儿是祖国的花朵，是建设未来的栋梁，能否成为有素质，对国家有用的人，与教育有很大关系，因此，作为幼儿教师，必须具备有良好的师德，有较高的综合素养。

2、为人师表是基本身教重于言教，孔子日："其身正不令而行；其身不正，虽令不从。"这句话，肯定了教师的重要性，作为幼儿教师，身教的重要性显得尤为重要。因为老师是幼儿心目中最崇高，最有威信的榜样。老师的思想、信念和道德，以及态度，仪表和行为等方面，在教育教学过程中，对幼儿的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。身教这种教育方式比批评、责骂与训斥效果好得多，能达到无声胜有声的教育境界，特别是在培养幼儿非智力因素方OO有深远的影响。师德是一面镜子，它要求教师一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。

3、OOO指出："教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。因此，教师一定要在思想OO上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。"，为人师表对幼儿起着一种无声的教育作用，幼儿的模仿能力最强，教师的一言一行都会成为孩子模仿的素材，只有具备良好的职业道德，才能教好孩子，因此，为人师表是当好幼儿教师最基本的要求。

4、真心热爱幼儿。OOO认为：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。爱因斯坦说："只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。"，作为幼儿教师，我们要"以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。"，一个教师要有爱心，没有了爱心，你所做的一切多优秀也是虚假的，要做好幼教工作，就要爱孩子，只有真心热爱孩子，你才无愧于幼儿教师的这个称谓。真心热爱孩子就要求我们把爱付诸于教育各环节中，无微不至地关心孩子。爱孩子就要求我们老师有教无类，对孩子一视同仁，让孩子平等地接受教育。爱孩子就要因材施教，注重幼儿主体性的发展，培养孩子学习的兴趣，爱探索的习惯等等。