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中国近代史的发展趋势

中国近现代史3000字XX

大国崛起美国崛起过程

近代史考试XX

中国近代史的发展趋势

1、总结了五点，字数应该差不多了① 美国南北战争，即第二次XX，彻底摧毁了南部奴隶制种植园主的统治，结束了XX后存在近百年之久的两种社会制度（北部工业资本主义经济和南产奴隶制种植园经济）并存的局面，各种妨碍资本主义发展的立法相继被废除，有利于资本主义发展的方法相继确立，这就为资本主义经济在全国的发展扫清了最后的障碍。此后，国内市场扩大了，国内各地区之间，特别是南北方之间的经济文化联系得到加强，这不仅造成了南方经济面貌的迅速变化，而且极大地促进了北部资本主义工农业生产的飞跃式发展。 ② 美国是一个XX国家，XX国家的形成，在美国移植了资本主义。而美国国内又不存在根深蒂固的封建制度和封建思想，没有欧洲那样浓厚的封建残余势力束缚生产力的发展。这是美国资本主义经济得以高速度发展的又一个重要原因。大家知道，XXX民族是17世纪以来由欧、亚、非等洲迁移的XX经过一个半世纪左右逐渐发展形成的。在它形成过程中就必然吸收各XX民族的智慧和优点。使XXX民族成为一个勤劳、勇敢、智慧和积极的优秀民族。而这些迁往美洲的各国XX，约大多数是受封建主义和XXXX，XX的贫苦XX，他们对封建制度深恶痛绝。大家几乎怀着同一个逃避封建剥削和XX的愿望来到北美，并通过XX建立了资产阶级XXXX。从XX、经济、文化、思想以及法律制度上确立起资产阶级的绝对统治，这就使它不象欧洲其他国家那样，浓厚的封建残余长期延缓和阻碍资本主义经济的发展。 同时，大批的外国XX和外国资本也壮大了美国资产阶级的力量。1860--1900年的四十年中，以欧、亚、非各洲流入美国的XX计达一千四百万之多，这些人多数是强壮的技术人员和熟练工人。同时，在这一时期，输入美国的外国资金达到70亿美元。有了充足的劳动力和可供利用的资本，也就促进了美国资本主义经济的发展。美国资产阶级利用到未劳动力和剥削黑人积累了大量资本，有利于资本主义再生产的扩大。 ③ 美国三权分立的总统制XX体制，保证了美国XX制度的长期稳定和延续。这也是美国资本主义高速发展的重要条件之一。 ④ 美国是一个年青的资本主义国家，内战后领土面积不断扩大，尽管各洲XX大量地、不间断地涌入，但仍然不能满足工农业生产及其发展的需要，这就促使美国在发展科学技术方面寻求补偿。因此，在这一时期，美国一方面大量学习和吸收西欧各国的科学技术成就，一方面积极鼓励本国的发明创造。仅仅在七十年代，美国XX颁发的专利权许可证即达十二万五千份，八十年代更达二十多万份。大量地吸收各国的先进技术和科学技术成果，发展科学，奖励发明的结果，使美国工业XX一开始就具有起点高、速度快的特点，也就使它得以在内战后短短的时间里迅速崛起，后来居上，迅速赶上超过老牌的资本主义国家英、法、荷等国。 ⑤ 优越的自然环境和地理条件，是美国资本主义高速发展的又一个极其有利的条件。 翻开美国地图，一方面，可以看到，1865年内战结束以后，其领土扩张到东临大西洋，西濒太平洋，北接加拿大，南至墨西哥的辽阔地区。在它的周围，不存在足以威胁其XXXX的强邻，欧洲列强虽然不甘心退出美洲，却又自顾不遐、鞭长莫及， 这就使美国得以专心致志地发展经济。另一方面，美国本土自然条件优越，气候良好，资源丰实，不仅有利于农业的发展，而且便利了工业的进步。优越的自然环境加上上述各种得天独厚的条件，给美国资本主义的发展造成了有极为有利的条件。到十九世纪末，终于发展成为世界第一工业强国。

中国近现代史3000字XX

1、世界近代史是一门断代史学科,是XXX史的一部分.它的萌生和发展是和XXX史学科联系在一起的.在中国,《西洋通史》曾是《XXX史》教学和研究的开始.《西洋近代史》即讲述文艺复兴后的欧美史,也就成为中国世界近代史学科的萌生.新中国成立前后国内外形势的变化和XXX主义在中国史学领域开始居于指导地位,《西洋史》名称被抛弃,正式有了《世界近代史》的名称.该学科也伴随新中国的发展而逐渐成长起来.

2、1917年十月XX后苏联史学家着手用XXX主义历史观探索世界史问题.从1934年起,苏联的大中学校都设置了世界近代史课程,并编写教材.新中国成立初期,中国要建设用辩证唯物主义和历史唯物主义指导下的《世界近代史》,借鉴苏联经验和成果则是一条捷径,加之当时中国奉行“一边倒”外交政策,就更加重了“学苏联”的氛围.

3、还在新中国成立前,中国学者就已着手翻译苏联的世界史著作.1949～1950年出版的几种著作对开创中国世界近代史教研工作帮助很大,例如鲍爵姆金主编的《世界外交史》（叶文雄等译）,其中5部分讲近代史,颇有参考价值.又如古柏尔主编的《殖民地、保护国新历史》（吴清友译）上卷,讲述1789～1918年的内容,这是在《西洋史》中很少见到的.50年代中后期由苏联科学院主编的《XXX史》（10卷）和各种断代史、国别史著作被大量翻译,这就更丰富了对苏联世界近代史学科的学习内容.例如苏联科学院历史研究所主编的《近代史教程》（5卷）、叶菲莫夫的《近代世界史教程》上下册、波尔什涅夫等所著《新编近代史》（第1卷）等.来华讲学的苏联学者的讲义也被译出,例如尼基甫洛夫的《XXX史讲义》（3卷）、科切托夫的《东南亚及远东各国近代现代史讲义》（3卷）等,这些著作对中国近代史的创建是有积极贡献的,但也带来史学领域中教条主义的消极影响.

4、中国史学家在译介和采用苏联世界史著作的同时,也着手编创有自己特色的世界近代史教研读物,这项工作是从改写中学的世界史课本入手.1951年1月XX教育出版社出版了《初级中学外国历史课本》（1949年版）,共有六章：

大国崛起美国崛起过程

1、经济危机也进一步加剧了资本主义国家之间的矛盾，引发了一系列关税战争、倾销战争和货币战争。 XX扩张和西进运动历史上的XX扩张和西进运动是19世纪美国崛起的重要因素也是20世纪美国发展的重要历史条件。

2、大国崛起的美国发展历程陆强滁州市明光市张八岭中学2013-11-27 19: 02:44大国崛起的美国1(1775-1783年，XX战争爆发，赢得国家XX，是美国历史上第一次资产阶级XX2 )十九世纪中期，美国是第一个产业XX战争的胜利对美国至关重要，这场战争给美国带来了国家XX，摆脱了英国的殖民统治，扫除了发展资本主义的外在障碍。

3、在此期间，美国进行了一系列深刻而广泛的XX，怀着崛起的梦想、平等和XX的希望，经历了XX和挫折，经过两次世界大战，终于成为世界的一极。 在以电气化为标志的第二次工业XX中，这个新兴的工业国以重大的科技发明为基础，在19世纪末迅速赶上和超过了过去2个世纪领先的欧洲强国。 战争的转折：XXXX大捷； 不久，法国帮助美国与英国作战。 第二次世界大战使欧洲彻底衰落，由美国取而代之，成为战后的世界强国。

4、XX扩张与西进运动在美国近代史上是相辅相成的，它们的区别在于前者是美国统治阶级的领土扩张进程，后者主要是广大XX群众的领土开发进程。 第三次科技XX在美国兴起，这集中体现在两个方面。 一是因为战后初期美国有充分的物质基础，有很多努力科。 它对美国今天边境的形成、经济大国地位的确立、美国民族性格的发展以及北美邻国的发展产生了巨大的影响。

近代史考试XX

1、加强历史课中的审美教育，既有利于提高教学质量，又有助于净化学生们的心灵，正如席勒在他的《美育书简》中所言：“要使感性的人成为理性的人，除了使他成为审美的人没有其他途径。”因此，在历史教学中，加强美育的渗透，通过培养正确的审美价值意识，可以帮助学生追求内心世界的丰富与提高，引导他们的人格健康和谐地发展。

2、历史课的内容非常广泛，蕴藏着极其丰富的美育因素：如南北朝以后之书画与雕刻、唐之诗、五代以后之词，元以后之小说与剧本，以及历代著名之建筑与各种美术工艺品，无不于教育之中行其美育之作用；当然还有像文天祥那种“留取丹心照汗青”的精神，中国人在近代寻求救国救民道路时的不屈不挠的精神，等等。

3、使德育以感情为引导，使智育以形象为开路，将以往由教师的单向灌输、填鸭式教学，变成师生相互交流感情，由‘教学——受教训’专为师生称为推心置腹的知心朋友，这是历史课与美育关系的第一个重要原则。

4、作为一个公民，我认为爱国精神是一个最基本的精神，历史课程中众多优秀的人物，他们身上体现出的爱国精神，是永远的教材：从"匈奴未灭，何以家还"的霍去病，到"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的文天祥；从顾炎武"天下兴亡、匹无有责"的报国赤诚，到谭嗣同"甘愿为变法而喋血"的壮美情怀；尤其是"五四"以来，以gcdzg人为代表的千万XX者，历尽困苦、艰辛和磨难，为中国XX留下的惊天动地的不朽诗篇……中华民族在艰苦卓绝的光辉历程中涌现的可歌可泣的英雄豪杰、前赴后继的志士仁人以及他们所表现出来的美的品质、智慧和思想，对培养学生"为中华之崛起"而读书、"为XX之利益"而学习的高尚学习动机起着极其重要的作用。