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1、体育课给大家提供了一个能够自行进行娱乐锻炼运动的平台。他的活动方式是多种多样的，非常的灵活，而且内容十分的丰富，大家可以XX选择，像乒乓球，篮球，足球，羽毛球，网球，跑步等等，丰富多样，能够满足大家的各种需求，比较容易被大家所接受。这种方式可以培养学生对体育运动的兴趣，容易调动大家的积极性，使学生们能够自觉参与到其中来，提高他的身体素质，提高运动能力，养成自主锻炼的良好习惯，增强学生的体质体魄，使学生的身体更为健康。但是，大部分学校长期以来，体育课处于松懈随意的状态。每当到了体育课，很多学校为了提高学生的成绩，提高学校的上线率和知名度，都会把体育课，更改成语文，数学，英语等比较重要的课程，从而使得许多学生长期得不到身体的锻炼，导致身体素质下降，活动协调能力下降，也失去了对运动的兴趣，所以导致学生身体素质偏差。

2、在体育课上，体育教学中，有部分学生本身的身体素质是比较差的，一部分学生由于身体比较僵硬，或者关节比较僵硬，导致体育动作不能够协调，动作不能够完整等等，然而老师没有及时提醒而后调整，导致学生身体受到损伤，这都是学生损伤的重要原因之一。另外，我国一年四季，气候变化比较大，早晚温差也大。冬天进行运动，前提一定要做好准备活动使学生的身体达到一定的热度再进行体育活动，否则学生很容易受伤，肌肉非常容易拉伤。夏天运动的负荷量相对较小，在夏天运动的时间应该比其他几个季节稍微缩短一些，因为天气比较热，如果运动的强度过大，很容易导致中暑。所以大家应该根据天气的变化，调整运动的方式和程度。在体育课程中，体育老师应该适当的教学生一些能够用体育运动来进行自我保护的方式，让学生能够以体育运动来保护自己的人身安全，激发大家学习的兴趣，全身心地投入到体育运动中来。在进行体育锻炼的时候，教师应该仔细观察每个学生的身体状况，观察学生的运动状态，如果学生的状态不对，要及时进行调整和督促。在体育课上，老师应该采取各种各样的体育活动来激发大家积极参与到体育运动之中的兴趣。让所有的同学都能参与到其中来，而不是在体育课上，聊聊天荒度时光，提高每节课的教学质量，从而才能够更好地达到体育教学的教学目的。在体育课结束的时候，老师应该带领同学，做结束的运动和放松的活动，让大家的紧绷的肌肉能够得到及时的放松，使得第二天不会肌肉酸痛，如果大家在体育课上受了伤，老师也应该及时处理并交给同学一些能够及时紧急处理的方法。

3、在策划运动课程中，我们应该注意以下几点：有针对性，在体育课上我们应该做一些有针对性的体育活动，不应该漫无目的的去做一些体育运动。比如，做一些军体拳的训练，这不仅能够提高大家的`运动能力和身体素质，而且主要是针对同学们能够增强自我保护的能力，再遇到困难，或者是遇到危险的时候能有一定的自我保护能力。其次，我们要有拓展性和XX性，在体育教学中，我们的教学模式，要将培养学生的能力，所涉及的技术知识和方法等等一系列方面，能够有机的结合在一起，从而形成一套统一的设计，使得这套体育运动具有拓展性和XX性。再次，个性化。在体育教学中，我们一定要有自己的个性活动，不应该是千篇一律，每次都是一样的体育活动，如果每次都是一样的，不能够带起学生们参与的积极性，如果每次都会有一些比较个性的活动，同学们也会积极参加，从而提高大家参与体育活动的兴趣。最后是适应性，作为体育运动的活动应该适合，所有人一起活动，适合所有人都参与进来，而不是三两个参与进来，而是适合大家的一项活动，每个人都能够积极参与，不能难度系数太高，如果难度系数太高，全班只有一两个人能够完成，那么会打消大家的积极性，不能够达到全员参加的目的。

4、我们应该以培养学生们，进行体育活动的兴趣为目的，从而提高学生的身体素质与运动能力，提高学生的身体素质和心理素质从而增强自己的体质，努力学习将来报效祖国，为国家贡献自己的一份力量。

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1、礼貌是快乐地做事情的方法。——爱默生 生活中最重要的是有礼貌，它比最高智慧，一切学识都重要。——贺拉斯 得饶人处且饶人。——曹雪芹 不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈 一个宽宏大量的人，他的爱心往往多于怨恨他乐观愉快豁达X让，而不悲伤消沉焦躁恼怒。——穆尼尔·纳素夫

2、当然，如果所有人只是一味的遵守规则，而不知变通，那么这个世界将少掉很多乐趣。我们还应当适时地利用规则，这样，才能闯出一片新天地。这就出现了第二种人——利用规则的人。

3、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中自有车如簇”。读书可以明智，读书可以使人心理健康，读书可以使人心态平衡，读书可以使生活滋润起来，读书可以使人生潇洒开去。阅读是一种享受，如品茶，似喝酒，若弹琴，像下棋，耐人寻味！

4、1生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能是一座山，让你感受巍峨；它可能是一只鸿雁，让你体味坚韧；它可能是一首交响乐，让你领悟激越；它可能是一幅书法，让你体验苍劲；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。

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1、,形式不同.中国的家长会,基本上是班主任把家长召集到一间会议室或教室里,由班主任和老师讲话,在公开场合点评每个孩子的好与坏.美国的家长会不是这样的,老师每次只见一个学生及其家长,介绍孩子的学习情况,并询问家长有什么问题或担心之处.

2、其次,我注意到,老师在向我介绍孩子的学习成绩时,会把手中名单上其他孩子的成绩遮住,以保护孩子的隐私.这个小小的举动让我吃惊不小.更令我吃惊的是,美国的小学是不会按成绩的好坏排名次的.每个学期结束后,老师会以信件的方式通知学生家长班上最好的成绩是多少,但不会写明是谁,以免XX成绩稍差的孩子的自尊心.想想儿子在中国的一个重点小学读书时,全校同一年级有100多个孩子,一学期下来,学习成绩排名表上个个在册,每个人的成绩一目了然.

3、在家长会现场,我还发现了一个让我动容的细节：儿子班上的一位同学的妈妈是聋哑人,学校竟然派了一位会手语的工作人员坐在老师身边,专门翻译老师的话给这位妈妈听.儿子在加拿大上小学时,学校也会聘请中文翻译与我们交流,以确保有关孩子的信息能准确地传递给家长.

4、需要说明的是,无论在加拿大还是在美国,儿子上的都是最普通的公立学校,这里没有什么重点学校.两相对比,我觉得在学校教育中,对人尊重是最重要的,这比学校是否属于重点学校、教学楼是否漂亮要重要得多.

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1、WilliXX Shakespeare, the most outstanding playwright and poet of England in the period of the Renaissance, had created numerous reXXrkable XXsterpieces, leaving the most precious fortune and profound significance for offspring. HXXlet is one of the four great well-kXXXn trageXXXs of Shakespeare, in which the leading character had been shaped as a melancholy prince successfully from different aspects with various characters.

2、HXXlet is the prince of DenXXrk. In the early period of time, he has an enthusiastic spirit and positive attitude towards life, which can be easily found from Ophelia’s compliment: “The courtier’s, solXXXr’s, scholar’s eye, tongue sword; the eXXectancy and rose of the state; the glass of fashion and the mould of form; the observed of all observers”. However, his bright and happy life was darkened by the lust and ingratitude of his mother’s reXXrriage and by the revelation of his uncle’s foul murder of his father. And, after a long period of hesitation and suspense, he was going to carry out the task of revenge but received a tragic ending----death, while the pure, weak and delicate Ophelia shares the sXXe fate with him. Therefore, because of his hesitation, Shakespeare created the fXXous sentence:” To be, or not to be: that is the question.”