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1、题目应该简洁明了、有概括性。XX题目一般中文字数不超过20个字,外文题目不超过15个实词,不使用标点符号,中外文题名应一致。标题中尽量不用英文缩写词,必须采用时,应使用本行业通用缩写词。
2、摘要要求扼要说明研究工作的目的、主要内容和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等,是一篇具有XX性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语,不标注引用文献编号。中文摘要以200-300字为宜,英文摘要与中文摘要内容要相对应。
3、关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖XX主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准),一般列3~5个,按词条的外延层次从大到小排列。中英文关键词应一一对应。
1、摘要:本文根据“毛概”课程的特点与意义,分析当前高职高专学生的思想与心理情况,探索运用多元教学模式,最大限度地激发学生兴趣。 P键词:多元教学模式;“毛概”;意义 高职高专院校“毛概”课程的特点与...
2、[摘要] 自主学习对大学生来说并不陌生,然而如何利用网络资源进行自主学习,选择怎样的网络资源来提高自身的学习成效,对当前绝大多数大学生来说还是一个问题。诚然,自主学习是一种学习模式,而网络资源是让这一...
3、摘 要:由于当前教学效率低下,学生普遍出现学习倦怠情况,多元教学模式成为一种值得思考与实践的方法。本文在哲学的意义上,揭示出多元教学模式的义理,为多元教学模式的实施寻找理论基础。 关键词:多元教学模式...
4、[XX摘要]项目教学法最早是由凯兹博士提出的一种教学理念,它以学生为本为教学理念,具有清晰的学习意识和目的性,体现了层次化和个性化的人才培养方式。项目教学法以前多被用于专业课的教学,大学生思想XX课程...
1、年级专业: 自动化1103 学生姓名: 李阳阳 李小杰 学 号: 评阅教师: 杨卫军 提交时间: 2014 02-06
2、XX摘要:当代中国思想文化一个无可回避的事实,就是如何看待现实社会中广泛存在的民间信仰。近几年,学界对什么是民间信仰,展开热烈的讨论,有关“民间信仰”的定义也众说纷纭,但是,大多论者对民间信仰往往只注意其信仰的层面,并以宗教学的知识、理论进行解说,缺乏该信仰与现实社会关系的研究。 关键词: 民间信仰;生活;当代社会
3、从物质和意识的领域来理解,信仰就是一种意识,道德就是意识对物质的反作用。从真理的概念来理解,信仰就是人们对未来世界正确的意识,道德就是在信仰的支配下正确的行为。如果我们站在个人的角度来讲:什么是信仰?信仰就是自以为是的信念或者真理。道德是在信仰支配下的行为。信仰是指人们对某人某物或某种主义、学说、理论等的极度信任和景仰,以至在它面前表现出敬畏和依赖感,并神圣地奉为自己行为的典范和指南。 民间信仰概述
4、民间信仰是一种在特定社会经济文化背景下产生的以鬼神信仰和崇拜为核心的民间文化现象。民间信仰指流行在中国一般民众尤其是农民中间的神、祖先、鬼的信仰,庙祭、年度祭祀和生命周期仪式,血缘性的家族和地域性庙宇的仪式组织,世界观和宇宙观的象征体系。民间信仰深深植根于乡村民众之中,成为农民日常生活中必不可少的一部分。不管社会环境如何变迁,外界压力有多大,农民始终没有放弃属于自己内心深处的自然崇拜、神灵信仰、祖先崇拜等精神追求。民间信仰以其独特的“民间性”,伴随农民的一生。
1、分工情况:问卷调查,ppt制作;问卷调查,拍视频采访;问卷调查,拍视频采访;分析数据数据,写XX;整理数据,讲解ppt;分析数据数据,写XX;整理数据,拍视频采访
2、随着互联网和电子商务的快速发展,网上购物已经渐渐显示出绝对的优势和生命力。大学生作为对网络最敏感的人群,对网上购物行为接受很快,是不可忽视的网上购物消费群体。而既然选择了网上购物,大学生必然会面临着一些网上购物的安全问题,比如产品是否可靠,付款环节有无漏洞,购物网站是否安全等一系列问题,而当遇到权益受到损害时,大学生有何种保护权益的意识和行为。为此,我们选择了网上电子问卷以及在学校里面进行纸质调查问卷的方式对大学生这个群体进行网上购物情况以及他们对网上购物安全的看法的调查。对结果进行统计,分析,得出相应的结果。
3、随着互联网和通信技术的快速发展,网上购物已经渐渐显示出绝对的优势和生命力,作为一个新兴的行业,有着广阔的发展前景。根据数据显示,中国的网民数量急剧增加,而在网民数量急剧增加的同时,中国的网民购物比例也在明显上升个大网络购物站正在打造简单易行的购物平台,网络购物越来越普及。网上购物变成了当今最适合上班族,年轻族群购物口味的一种购物方式。大学生作为对网络最敏感的人群,对网上购物行为接受很快,是这个购物群体非常重要的一部分,同时也是购物市场上不可忽视的一股重要力量。而既然选择了网上购物,大学生必然会面临着一些网络购物的安全问题,比如产品是否可靠,付款环节有无漏洞,购物网站是否安全等一系列问题,而当遇到权益受到损害时,大学生的有何种保护权益的意识和行为。
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