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创建文明校园OO

详述高校国防教育的重要性

中山教师研修网溪角中学

创建文明校园OO

1、摘要：高校的校园文化建设正受到教育界的正视和重视，先进的校园文化极大地促进了学校的发展，其对于学校师生的行为准则、价值观念和道德规范的正确确立，以及对于社会的发展和社会文化大环境的作用不容忽视。注重校园文化的建设，对于新时期高校建设与发展的有着极大的意义。

2、校园文化是在学校育人环境中，以学生为主体，以教师为主导，以促进学生成长和提高全体人员文化素质及审美情操为目标，由全体师生员工在教学、科研、管理、生产、生活、娱乐等各个领域的相互作用而共同创造出来的一切物质和精神的总和。校园文化重视人的因素，强调精神文化的力量，希望用一种无形的文化力量形成一种行为准则、价值观念和道德规范，凝聚师生员工的归属感，以及提高他们的积极性和创造性，引导他们为学校和社会的发展而努力，并通过各种渠道对社会文化大环境产生作用。

3、校园文化的本质意义和最高价值在于促进人格的发展。校园文化具有教育性，对生活于其中的校园人起着指导、陶冶与规范作用。同时，校园文化还具有管理性。校园文化不仅是一种文化现象，更是一种新的学校管理理论，是组织文化理论与学校组织特点结合而成的新的学校管理理论。因而它在学校的建设发展中有着举足轻重的作用。

4、校园文化按其质态，可以分为精神文化、制度文化、物质文化三个层次，并按相互间的支配与被支配、作用与反作用的关系，形成以精神文化为核心，制度文化、物质文化为基础的同心圆结构。

详述高校国防教育的重要性

1、? ? ? ?高校寝室文化建设以大学生为主要对象，以大学生寝室为主要载体，寝室成员通过形式多样的校园第二课堂活动来彰显校园文化的特色，从中表现出来的一种相对比较稳定的群体文化。高校寝室是大学生除教室之外学习生活的重要场所，寝室成员在寝室的一言一行都体现着大学生的道德品质，而且大学生普遍存在心智不成熟，言语行为易受周围人的影响。因此，由于多种因素的影响，校园文化的建设才需要借助寝室文化建设这一载体，健康向上的寝室文化能够帮助大学生养成积极向上的生活习惯，对大学生的行为起到一定的约束作用。寝室文化具有一定的感染力，与此同时，健康的寝室文化会对大学生的行为起到无形的激励作用，激励着大学生对生活充满OO，对OO发表学习充满信心，以更加积极的态度投入到学习生活中。高校寝室文化的建设不仅对大学生有着积极的影响，对高校的校园文化建设也有着强大的推动力，因此，高校寝室文化建设在高校发展中不容忽视。

2、? ? ? ?高校校园文化发挥着课堂以外的德育功能，对大学生的德育OO发表素养提升起着潜移默化的作用，同样大学生德育素养的提升也离不开高校寝室文化的建设。充分利用大学生寝室这个重要平台，促进大学生德育素质培育。寝室作为大学生学习生活的重要场所，必须将OOOO先进文化、优秀传统文化融入寝室文化建设之中，并使其能够在寝室文化建设中占主导地位，营造健康积极的寝室文化环境。从大学生寝室的发展情况来看，综合素质能力比较突出的学生出现群体化现象，究其原因，我们发现这部分学生的寝室都曾被评为文明宿舍或者明星宿舍等，他们都有健康向上的寝室文化，并指引者他们培育良好的德育素质。积极健康向上的寝室文化能够使学生形成积极乐观的人生态度，能够促使寝室成员之间和睦相处，进而影响着他们道德素养的培育与提升，从而杜绝OO文化在大学寝室的传递。因此，高校寝室文化建设对大学生德育素养的提升具有重要意义。

3、? ? ? ?寝室文化对大学生具有思想引领作用。寝室文化是大学校园文化的重要组成部分，它对整个寝室成员的个体思想价值观念、学习生活习惯、行为方式等方面都具有潜移默化的作用。在大学生的发展过程中，当大学生的思想或者行为习惯发现偏差时，寝室文化可以帮助大学生树立正确的思想观念及纠正OO的行为习惯，使得大学生的思想行为逐渐符合高校校园文化建设或大学生道德规范制度。

4、? ? ? ?寝室文化对大学生具有规范约束作用。无规矩不成方圆。寝室的规章制度对大学生具有教育引导作用，一方面对大学生的思想和行为有着约束和引导作用，一方面对大学生寝室文化建设起指引作用，使学生能够沿着符合社会价值的、正确的方向发展。寝室中的规章制度是寝室文化建设的保护伞，对学生进行规范化的教育OO发表流程引导，使学生在潜移默化中自觉形成与社会发展相一致的规范化意识。

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1、摘要：课间操已经成为校园文化中不可缺少的一部分, 不仅反映在校园开展文体活动的情况，也可以从学校的情况看出，发展教育，教师素质，学校管理等方面。从这个意义上来讲,课间操绝不仅仅只是一项"运动",更是学校管理者和教师必须重视的一节"课"。中山市在城市规划发展中实行一镇一特色，于此同时教育道路上也体现了不同领域中的特点，根据调查发现，现中山市大部分学校根据本校办学特色、校风学风、历史文化底蕴来进行自编创新课间操，例如：黄圃镇培红小学的足球操、西区铁成小学的舞蹈操、板芙镇新联小学的乒乓球操等等其各具特色，各领OO，充分展示了各镇各校特色的体育文化以及对学校特色体育项目的推广作出很好的基础性发展。基于此，开展校园特色课间操在中山市东升镇小学的开展进行研究，根据态势分析法SWOT理论分析，确定东升镇开展特色课间操的优势、劣势、外部机遇与挑战，从其外部政策推广，内部基础底蕴进行结合的科学性分析，为带动东升镇各校办学特色的体现、丰富学生课间操活动、提供各种资源参考结合学校文化促进校园特色课间操在东升镇的发展。中山市多次举办广播操、健美操以及广场舞比赛，成为体育竞技比赛当中的传统项目。正是如此有利于学校勇于推陈出新结合学校文化和人文精神自编创新式特色广播操，丰富了课间操活动。突出学校办学特色、镇区文化精神、市级多元化元素。为此，对东升镇小学开展特色课间操进行分析，有利于镇区教育办学创新化、学校校风学、教师素养、学生行为规范养成等有推动作用，同时加强中山市体育与健康教学手段多样化和学生体质在教育办学的地位。

2、《国家中长期教育OO和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，“积极鼓励各中小学办出特色”的重要决定。最初，1993年国家颁布并实施各校办出各自的特色。随着现代化不断建设发展，特色办学得到社会各界支持和宣传。全国中小学开展了广泛的有办学特色的体育活动，各校结合纲领与本校的经济、地理环境等各方面的因素制定出发展规划。以"健康、运动、阳光、未来"为口号，进行深入研究体育对青少年的德、智、体、美、劳的重要作用，以体育为基础，增强中山市东升镇青少年全面发展的理论与实践问题，旨在落实《OOOOOOO关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，中山市全面推动特色各校体育运动在全镇的深入实施。"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"等口号家喻户晓，深入人心。通过大课间体育活动的开展，学生能从中获得更多的时间、途径去参与体育活动。中小学的学生正处于心身发展的关键期，保障学生的运动时间是非常有必要的。同时，开展特色大课间在文化课学习中增添了趣味性，充分调动孩子们的运动积极性。

3、项目，中山市OO多方面政策扶持帮助东升镇OO大力发展棒球项目，例：《中山市体育事业发展“十三五”规划》中提出：要“强化体育对提升城市价值的作用，发挥中山田径、高尔夫球、棒球的知名度和影响力，将中山市东升镇新型的国际特色型棒球文化小镇，这是推动东升镇经济国际化发展的一道新路线方向和目标。东升镇镇府从实施用地、OO引资、专业教职人员招聘等多方面进行推广发展，镇里共有小学17间大部分都有专职棒球教师，他们从日常的教育教学中加入棒球课程元素，开发校本课、微课教程等，在基层中推广着棒球运动，但棒球运动在中国来说基层性不足，导致大部分人认知棒球项目不够，场地设施跟不上，不能融入每一位学生日常生活学习当中，所以开创本土棒球文化课间特色基本功操有利于更好的深入学生的日常学习中，提高东升镇棒球发展项目的基础性。

4、根据东升镇小学开展特色课间操的优势、劣势、外部机遇与挑战对东升镇体育与健康教研组成员专家、17所小学骨干体育教师、东升镇名校长，进行访谈，访谈内容包括对东升镇发展特色课间操这四个方面的看法与了解，发展建议与研究方向等等