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合肥黑道人物

简析曹文轩的儿童小说的创作特色

中国儿童文学书有哪些

儿童文学与儿童教育OO

合肥黑道人物

1、陈道林 (1934～1999)笔名晓林。女。安徽合肥人。OO党员。1956年毕业于西南师范学院中文系。历任华中师范学院中文系教师，深圳师专、深圳教育学院副教授。1991年加入中国作家协会。著有OO《童话中的扁形和圆形人物――论张天翼的童话》、《诗眼诗心写儿童――论金近的儿童诗》、《瑰美温馨的少年时光――谈刘真的儿童小说》，主编《儿童文学OO选》、“小百花丛书”、《儿童文学》等。《儿童文学概论》(合编)、《儿童文学OO选》(合编)获首届全国儿童文学理论评奖优秀著作奖，OO《童话中的扁形和圆形人物――论张天翼的童话》获首届全国儿童文学理论评奖优秀OO奖，《中国当代文学》获高教部优秀教材奖。

简析曹文轩的儿童小说的创作特色

1、摘? 要：曹文轩是我国儿童文学的代表作家之一，也是我国第一位获得“国际安徒生文学奖”的作家。他认为儿童文学应让儿童对苦难有所认知，在苦难中获得成长；并给儿童美的感受，培养儿童审美情调。这在他的获奖作品《草房子》中表现得尤为突出。

2、就中国当今儿童文学而言，曹文轩无疑是极具代表性的作家之一。从二十世纪八十年OO始，他的儿童文学理论以及创作成果，使他一直处于儿童文学发展的前沿。他认为儿童文学应让儿童对苦难有所认知，在苦难中获得成长；并给儿童美的感受，培养儿童审美情调。这些先进的儿童文学观点在获得多种奖项的作品《草房子》中得到了尤为突出的体现，本文将结合作品具体分析曹文轩的这些儿童文学观。

3、一直以来曹文轩都不认为儿童文学仅仅是给儿童带来快乐的文学，那些质量低下的愉悦除了让孩子发出空洞的傻笑之外毫无用处，根本不会对孩子的性格塑造产生帮助。所以在这么多年的儿童文学创作中，曹文轩一直坚守本心，一方面引导着孩子在作品中感受苦难，并促使儿童在苦难中成长，另一方面通过作品中塑造的人物形象来培养和完善当下孩子的民族性格，这些在《草房子》中都得到了很好的体现。

4、暴风雨洗过的天空会更加湛蓝，历经酷寒的梅花会开得更盛。自然如此人生亦如此，当下的社会，孩子被家长团团包围，享受着各种关怀与爱。但是精神的空乏也是不得不承认的事实，当代的孩子对于苦难的感知几乎为零。没有遭受过苦难洗礼的温室花朵，一生沐浴着阳光享受着雨露，你可以说它是幸福的，但是在精神层面，不可谓不可悲。适应了养尊处优，众星捧月的生活，难免会产生享乐主义。既然在他们的生活中对于苦难的感知几乎为零，那么利用文学作品的熏陶让他们间接去感受倒不失为一个好方法。

中国儿童文学书有哪些

1、一年以后，他们有了一个儿子，优秀的父母生的孩子各方面也都很优秀，孩子受到了文武百官的赞扬。王后觉得小王子身体很健康，可以O受长途跋涉的辛苦，于是秘密带他去见自己的仙女教母。之所以说秘密，是因为仙女曾警告王后——国王会巫术，很久以前仙女和巫师之间就有着宿怨，他不会同意妻子来拜访她。

2、仙女很关心王后，也很喜爱小王子，于是赋予了他各种能力，让他还在摇篮里的时候就拥有非凡的魅力。为了让王子更加完美，仙女还赋予了他能够轻松学习一切知识的能力，王子没有让人失望，他做得非常好。不幸的是，王子早早地失去了母亲，母亲临终前将他托给仙女保护，说重大事情作决定前一定要得到仙女的同意。

3、失去母亲的王子十分悲痛，但他的悲痛之情还远远比不上国王，国王因为失去爱妻而悲痛欲绝，他一看到熟悉的人或物就想起他去世的妻子。于是他决定找机会去旅行。国王有魔法，所以轻松地游遍了大大小小的王国，每在一个国家，他就会化身成一个新的样子，而几周之后又回来一次，看望他的追随者们。

4、国王在旅行中很是无趣，有一天，他突然想到可以变成一只老鹰，就这样飞遍很多王国。变成鹰后，他来到了一个漂亮的地方，那里的空气中弥漫着茉莉的香气，草地上种满了橙花。国王被香气所吸引，他飞近地面，发现一些漂亮的大OO里种着世间罕有的花，清澈的泉水以不同的形状喷射到空中。一条宽阔的溪流流过OO，上面漂浮着精心装饰的汽艇船和平底船，船上的人们穿着很高雅，都佩戴着珠宝首饰。

儿童文学与儿童教育OO

1、 儿童文学又是小学语文教育的重要资源是现行小语教材的重要组成部分教材中约有80%是儿童文学作品如有童话《小马过河》《小公鸡和小鸭子》《凡卡》等有寓言《我要的是葫芦》等有儿童散文《秋天》《北京》等有儿童故事《爷爷和小树》《兰兰过桥》等有儿童诗《植物妈妈有办法》《四季的脚步》等

2、 今年甘肃省教科所和省小语会组织了儿童文学阅读教学现场课竞赛活动开展此项教学活动是为了引导教师从儿童文学角度OO小学语文教材和课外儿童文学作品根据课内外不同儿童文学作品的文本特征有针对性地组织教学活动取得了可喜的成绩