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德育答辩要说些什么

主要写你做了什么，收获了什么。可以从你的课程学业、比赛竞赛创业比赛、思想动态（入不入党都可以写）、社会实践、社团活动、未来规划几个方向写。

求一篇大学毕业德育答辩范文3000字

每个毕业生结合自己的成长经历，认真回顾自己大学四年的学习生活，发表自己对大学的生活、学习和思想以及对人生的感悟，对成功的经验和失败的教训进行全面总结，寻找弥补不足，调整发展方向，撰写出个性化的德育答辩XX。XX字数应在3000—5000字左右，要求紧密结合个人实际认真撰写，内容真实、生动，严禁拼凑他人XX，一经发现，XX将以“不合格”处理。

大学生德育答辩品德道德怎么培养

大学生德育答辩品德道德可以通过以下方式进行培养。

1.加强自我意识和修养：大学生可以多参加社会实践、志愿者活动等活动，从中反思自我、增强自我修养，提高道德修养。

2.注重学习素质：大学生应注重学习素质的培养，如道德伦理学、社会公德、职业道德等相关课程，强化对道德的认识。

3.树立正确的人生观、价值观:大学生应树立正确的人生观、价值观，增强对社会公德、职业道德等道德规范的重视，从而养成正确的道德行为规范。

4.加强自我反省和交流：大学生应经常进行自我反省和交流，加强对自身和社会伦理的反思，自觉维护社会公德，提升道德素养。

德育答辩优缺点

德育答辩的优点在于能够考察学员的德育水平和德育能力，以及未来德育工作的规划和设想。缺点是不能实践考察，考察不全面，效果不准确。

天津理工大学学士学位授予条件是什么

凡符合下列条件的本科毕业生可授予学士学位：

（一）XX思想品德方面：坚持四项基本原则，拥护XXXXX的领导，愿意为XXXXXXXX建设事业服务，遵守纪律和XXXX法制，品行端正。通过德育答辩，考核合格。在校学习期间，未受记过以上（含记过）处分及二次处分。

（二）专业水平方面：在校期间完XX才培养计划要求的全部教学环节，考核合格，取得规定的全部学分，较好地掌握本门学科的基本理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究或专业技术工作的初步能力。XX完成毕业设计（XX）且通过答辩、成绩合格。普通及聋人特殊教育本科毕业生总平均学分绩点达到2.0；高职升本科毕业生总平均成绩达到70分。

（三）外语水平方面：

1．非外语专业学生符合下列条件之一者视为达到授予学士学位条件的外语综合能力要求：

（1）国家大学英语四级（CET-4）考试成绩达到学校规定标准。

（2）英语演讲练习Ⅰ和英语演讲练习Ⅱ考核成绩均为优秀者。

（3）在学校组织的各项英语竞赛中获一等奖。

（4）入选参加由教务处认定的市级以上（含市级）英语竞赛。

（5）毕业当年参加全国硕士研究生入学统一考试并被录取。

（6）艺术类专业学生参加全国高等学校英语应用能力考试成绩达到学校规定标准。

（7）在学期间的《大学英语》课程四学期成绩总评达到学校规定标准。

（8）学校按招生规定统一录取的特长生，在学期间的《大学英语》课程成绩总评达到学校规定标准。

（9）学习日语等非英语语种学生的外语综合能力要求参照上述条件执行。

2.外语专业学生符合下列条件之一者视同达到授予学士学位条件的外语综合能力要求：

（1）英语、日语专业学生参加“专业八级统测”，或英语专业学生参加国家大学英语六级（CET-6）考试、日语专业学生参加日语一级考试，成绩达到学校规定标准。

（2）在学校组织的各项本专业外语竞赛中获一等奖。

（3）入选参加由教务处认定的市级以上（含市级）本专业外语竞赛。

（4）毕业当年参加本专业全国硕士研究生入学统一考试并被录取。

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