探究基于问题解决的数学教学模式——以小学数学教学为例

数学是一门抽象的学科，很多学生在学习数学时会遇到困难。为了提高学生的数学学习兴趣和学习效果，基于问题解决的数学教学模式被越来越多的教师所采用。

什么是基于问题解决的数学教学模式？

基于问题解决的数学教学模式是指在教学过程中，将数学知识与解决实际问题相结合，通过让学生自己发现问题、分析问题、解决问题的过程，使学生更深入地理解数学知识，提高解决问题的能力。

基于问题解决的数学教学模式的优点

1.培养学生的自主学习能力。

在基于问题解决的数学教学模式下，学生需要自己发现问题、分析问题、解决问题，这样可以培养学生的自主学习能力，让学生更主动地参与到学习过程中。

2.提高学生的数学学习兴趣。

基于问题解决的数学教学模式注重实际问题的应用，可以让学生更直观地感受到数学的应用价值，从而提高学生对数学的学习兴趣。

3.提高学生的解决问题能力。

在基于问题解决的数学教学模式下，学生需要自己解决问题，这样可以提高学生的解决问题能力，培养学生的创新思维。

如何在小学数学教学中应用基于问题解决的数学教学模式？

1.选取有趣的问题。

在小学数学教学中，教师可以选取一些有趣的问题，如与学生生活相关的问题，让学生更容易理解问题的应用价值。

2.引导学生自主学习。

在教学过程中，教师应该引导学生自主学习，让学生自己发现问题、分析问题、解决问题，从而培养学生的自主学习能力。

3.注重实际应用。

在问题解决过程中，注重实际应用，让学生更直观地感受到数学的应用价值，从而提高学生的学习兴趣。

结论

基于问题解决的数学教学模式是一种有益的教学模式，可以培养学生的自主学习能力、提高学生的数学学习兴趣和解决问题能力，对小学数学教学具有重要的意义。