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教育硕士报考条件及费用

教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。

教育硕士与现行的教育学硕士在处于同一层次，但规格不同，各有侧重。教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。

学术性学位：以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究XX为主要成果。

专业学位：以课程为主，同时也要求撰写XX，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：XXX主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。

教育硕士报考条件

具有学士学位、3年以上基础教育工作经历的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或XX机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员；只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者，除满足上述条件外，还需具有中学一级（或相当的）教师职务。

教育学管理主要课程

XX教育管理专科要考以下科目：必考科目：中国近现代史纲要、XXX主义基本原理概论、英语（二）、教育管理原理、教育经济学、教育法学、教育管理心理学、中外教育管理史、教育评估与督导、教育统计与测量、教育预测与规划、教育科学方XX。

选修科目：学前教育管理、中小学教育管理、高等教育管理。任选三门代替英语：教师能力学、心理健康教育学、现代教育技术、教育组织与设计。毕业设计XX。

一篇心理学XX一般包含哪些部分，每个部分有啥作用

心理学XX的种类也有几类，比如说实验报告，调查报告，文献综述经验性XX，理论性文章案例分析等等。

以调查报告为例，需要包括对象和研究方法，结果分析和讨论结论几个部分。

对象和研究方法要确定，你是如何抽样的？采用什么方法做的研究？

结果要呈现出你的调查数据分析和讨论，要结合你呈现的数据进行，最后要总结出你的研究得到了什么结论？

教育管理专业有哪些就业方向

基本就是教师，或者学校管理层面。

1、教育管理专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于XX后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为XX专业课程。这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。

2、课程：教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育测量与评价、教育法学、教学论、德育原理、普通心理学、儿童心理学、外国教育史、中国教育史、学校管理学、教育行政学、人力资源管理、公共关系学、教育经济学、教育调查、毕业XX、管理心理学。

3、培养具本专业有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教教育管理育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和XX能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和XX等方面工作的应用性人才。

什么是教育教学XX

教育教学XX是指以教育教学为研究对象，经过调查、观察、实验、分析等方法进行研究后所撰写的学术性XX。

这类XX通常涉及教育教学的理论、方法、策略、评价、管理等方面的问题，旨在提高教育教学的质量和效果，推动教育XX和发展。

教育教学XX通常包括问题陈述、研究目的、研究方法、结果分析和讨论等内容，并使用科学、系统、客观的方式呈现研究成果。

这类XX通常以教育学、心理学、教育技术学等学科为理论基础，结合具体的教育实践进行研究与探讨。

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