导读：流媒体远程教育OO应该怎么写？对这个问题想必现在很多人都在为而忧愁的吧，毕竟现在写作OO的过程也都是非常复杂的，所以掌握OO写作的结构也是非常有必要的，本文分类为远程教育OO，下面是小编为大家整理的几篇流媒体远程教育OO范文供大家参考。

流媒体技术在现代远程教育中的应用

　　摘 要：流媒体技术的发展与应用，为远程教育尤其是网络教学注入了新的活力，对远程教育的发展产生了重要影响。本文主要阐述了流媒体技术的特点、流媒体的主要技术方案以及它在远程教育中的应用，以期对流媒体技术与现代远程教育的开展作一些初步认识和探讨。 　　关键词：流媒体 流媒体技术 远程教育
　　usage of OOOOOOOOOO technique in modern long-distance education
　　hu ji-yi
　　abstract: the usage and development of OOOOOOOOOO technique has bngrought new energy for long-distance education,especially for network teaching, and will affect long-distance education greatly. the article eOOatiates the characteristics ,OOin technique plans and usage of OOOOOOOOOO technique in long-distance education, for OOking elementary cognition and discussing of OOOOOOOOOO technique and modern long-dsitance education.
　　key words: OOOOOOOOOO OOOOOOOOOO technique long-distance education
　　
　　 一、前言
　　 网络技术、通讯技术、多媒体技术的迅猛发展对internet产生极大的影响，传统影视媒体、教育学习机构、广播媒体纷纷加入到internet领域中。面对有限的带宽，实现窄带网络的OO、音频、动画传输最好的解决方案就是流式媒体的传输方式。通过流媒体方式进行传输，即使在网络非常拥挤或很差的拨号连接的条件下，也能提供清晰、不中断的影音给观众，实现了网上动画、影音等多媒体的实时播放。流媒体技术的发展及其在网络远程教育中的应用使得现代远程教育突破了传统教育在时间和空间上的局限，扩展了教育环境，从真正的意义上实现了教育资源的共享。
　　 二、流媒体技术
　　 1．流媒体技术原理
　　 流媒体是从英语streOOing media中翻译过来，它是一种可以使音频、OO和其它多媒体能在internet及intranet上以实时的、无需下载等待的方式进行播放的技术。流媒体文件格式是支持采用流式传输及播放的媒体格式。流式传输方式是将动画、视音频等多媒体文件经过特殊的压缩方式分成一个个压缩包，由OO服务器向用户计算机连续、实时传送。当视音频文件在用户机上播放时，文件的剩余部分在后台从服务器继续下载，流式传输避免了用户必须等待整个文件全部从internet上下载才能观看的缺点。同时，流媒体使用缓存技术来弥补延迟和抖动的影响，并保证数据包顺序的正确性，从而使媒体数据能连续输出，而不会因网络暂时拥塞使播放出现停顿的现象。
　　 2.流媒体技术的主要解决方案
　　 到目前为止，internet上使用较多的流媒体格式主要有realnetworks公司的real system、microsoft公司的windows media technology和apple公司的quicktime，它们是网上流媒体传输系统的三大主流。
　　 （1）real system real system由媒体内容制作工具real producer、服务器端realserver、客户端软件（client software）三部分组成。其流媒体文件包括realaudio、realvideo、real presentation和realflash四类文件，分别用于传送不同的文件。real system采用surestreOO技术，自动地并持续地调整数据流的流量以适应实际应用中的各种不同网络带宽需求，轻松在网上实现视音频和三维动画的回放。
　　 （2）windows media technology windows media technology是microsoft提出的信息流式播放方案，其主要目的是在internet和intranet上实现包括音频、OO信息在内的多媒体流信息的传输。其核心是asf（advanced streOO forOOt）文件，asf支持任意的压缩/解压缩编码方式，并可以使用任何一种底层网络传输协议，具有很大的灵活性。
　　 windows media technology由media tools、media server和media player工具构成。media tools是整个方案的重要组成部分，它提供了一系列的工具帮助用户生成asf格式的多媒体流（包括实时生成的多媒体流）。media server可以保证文件的保密性，不被下载，并使每个使用者都能以最佳的影片品质浏览网页，具有多种文件发布形式和监控管理功能。media player则提供强大的流信息的播放功能。
　　 （3）quicktime apple公司的quicktime几乎支持所有主流的个人计算平台和各种格式的静态图像文件、OO和动画格式，具有内置web浏览器插件（plug-in）技术，支持ietf（internet engineering task force）流标准以及rtp、rtsp、sdp、ftp和http等网络协议。quicktime支持两种类型的流：实时流和快速启动流。使用实时流的 quicktime 影片必须从支持 quicktime 流的服务器上播放，是真正意义上的streOOing media，使用实时传输协议（rtp）来传输数据。快速启动流可以从任何web server上播放，使用超文本传输协议（http）或文件传输协议（ftp）来传输数据。
　　 除了上述三种流媒体格式外，在多媒体课件和动画方面的流媒体技术还有OOcromedia的shockwave技术和meata creation公司的meta streOO技术。
　　 三、流媒体技术在远程教育中的应用
　　 流媒体技术在远程教育中的应用主要有以下三个方面：
　　 1．网上在线直播课堂
　　 流媒体技术可以利用网络来直播课堂教学现场的内容，学生可以在网络的任何一个接入点都能实时观看到现场直播教学。基于流媒体的在线直播教学不需要事先录制媒体文件，而是采用实时生成的多媒体流的方式直接进行广播，而且还可以实时直播电子文档和电子屏幕信息，做到OO/音频信息和电子文档直播信息完全同步。在线直播的教学过程结束后，还可以生成基于流媒体方式的教学节目，存储到服务器上，学生可以随时从服务器上点播在课堂上没听明白的内容，直至完全理解教学内容为止。
　　 2．网上点播自主学习
　　 对于不能参加网上在线直播课堂参加学习的学生，可以将各种教学内容转换成流式媒体文件并存储在流媒体服务器中，组成教学资源库。学生可以根据自己的实际情况，选择合适的时间，通过上网浏览进行自主学习，方便、快捷地调用所需的流媒体教学信息。同时，学生可以根据自己的具体情况控制个人的学习进程，例如对学习内容进行快倒、快进、暂停等多种交互控制。在这种学习方式中，学生完全掌握学习的主动权，可以根据自己的情况，OO选择教学内容、教学进度，学生不再是被动地接受知识，而是积极主动地参与到学习过程中。
　　 3．双向OO交流
　　 在传统的远程教育中，因为时间与空间的间隔，教师与学生之间、以及学生与学生之间无法进行有效的交流与讨论，与一般的学校教育相比教学效果会受到很大的影响。而利用流媒体的OO会议或可视电话功能，使得异地教师、学生也可以进行网上交流、讨论等活动，教师与学生之间可以进行实时的交互式学习。流媒体的OO会议功能为异地师生之间、学生之间的交流、讨论提供了条件。学生在学习过程中，可以就大家感兴趣的问题进行讨论，交流自己学习的心得体会，供其他同学借鉴，使大家相互促进、相互启发、开阔思路、共同提高，从而营造良好的学习氛围，激发他们的创造性灵感，培养他们的创造性思维。通过协作学习，使他们的知识得到重新建构，从而产生新的知识，拼发出创造性火花。
　　 4．结论
　　 流媒体技术作为一种新的媒体传播技术，给我们生活带来了新的变化。而其在教育领域特别是远程教育中的应用，已给传统教育注入了新的生命力。相信随着宽带流媒体技术的发展，流媒体这种集多媒体与网络技术优势于一体的新型媒体，必将成为重要的远程教育媒体，对推动现代远程教育的发展普及起到重要的作用。
　　参考文献
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　　[2] 吴国勇、邱学刚、万燕仔.流媒体技术与应用[m].北京邮电大学出版社，2001
　　[3] 邓文新.远程中流媒体应用研究[j].OO教育研究，2002:5
　　[4] 张红军.试论流媒体及其在现代远程教育中的应用[j].现代教育技术，2003:5
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　　收稿日期：2011-10-21