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优秀硕士OOOO致谢

缺一不可的近义词

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道德与法律的关系OO

优秀硕士OOOO致谢

1、? ? ? ?在大学生活中，我经历了与以往完全不同的生活。十余年寒窗苦读，使我有机会考取理想大学的理想专业，经过四年的系统专业知识学习，积累了一定的专业知识。看着眼前厚厚的OOOO，我知道，这OO中不仅是我四年学业成果展示，更是父母培养我长大OO、有所建树的见证。

2、? ? ? ?自打上小学前，父母便在我们城市最好的小学附近购买住房，就是为了给我创造上重点小学的机会。小学五年，父母一边督促、指导学习，也从兴趣爱好上观察和培养我。小学五年来，我学习成绩一直在班级名列前茅，还加入了校篮球队，经常参加市区教育系统比赛，做到学习与兴趣互相兼顾，体质也非常好。

3、? ? ? ?由于在小学有篮球特长，学习成绩也一直名列前茅，准备上初中时，父母带我参加了我们城市最好初中的择校考试。由于考试成绩较好，又有体育特长，顺利被录取了。在这所拔尖学生OO地，父母一边督促我学习，一边根据这所学校有排球队的实际，与体育老师沟通，加入校排球队，并在初四参加全市中学生排球赛，获得第三名成绩。

4、? ? ? ?四年初中生活转瞬即逝。在报考高中时，父母与我商量后，果断报考我们省排名第一的省级重点高中。中考成绩公布后，凭借排球赛加分，我如愿以偿进入了这所省重点高中就读。

缺一不可的近义词

1、意思是：古人读书有三个要求：***要有志向，第二要有记录，第三要有恒心。有志向的人一定不会屈居于人，有所记录的话，你掌握的学问就没有尽头，不会因为有一点收获而满足；有恒心的人一定会成功的。你说呢...说的是天时地利人和吧，这三样东西必须同时存在才行的，却一样都不行是指这个吗，是他教育儿子读书时说的。曾国藩说：“盖士人读书，***要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为OO；有识则知学问无穷，不敢以一得自足，如河泊之观海，如牛蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。”***要

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道德与法律的关系OO

1、OO摘要：把依法治国与以德治国紧密结合起来，这是对OOO主义国家学说的丰富和贡献。“依法治国”与“以德治国”必须紧密结合，是由法和道德的不同特点决定的，是由“法治”和“德治”的关系决定的，德法同构是对社会治理方式的新探索。?

2、在过去很长一段时间内，我国法学界和OO学界就法治与人治问题开展讨论，曾出现过三种截然对立的观点：一是要法治，不要人治；二是法治与人治应当结合；三是法治概念不科学，同“法制”概念没有什么区别，应当抛弃。虽然经过长期的讨论和争鸣，“要法治不要人治”的主张得到了越来越多的人的认同，但是在广大干部群众中对法治概念和依法治国的口号、方针仍然存在这样那样的看法和疑虑。?

3、我们今天讨论的德治不是中国古代传统意义上的德治。古代传统德治，即主张用伦理道德来治理国家、统治OO，这是儒家的一种OO思想。中国古代“德治”不仅仅是社会治理方法的概念，也是反映当时时代特征的概念。我们今天讨论的德治主要是从治理方法上而言的，同时德治的社会基础、性质特点都发生了根本性变化。?

4、第一，作为“法”这个有机整体“细胞”的法律规范，它既规定主体的权利，也规定主体的义务，同一主体既是权利的享有者又是义务的承担者；而作为道德这个有机整体“细胞”的道德规范，它侧重于强调个人对他人、对社会应尽的义务。第二，法律对人的行为的规范有赖于国家的强制力，以遵守为前提，以强制作后盾；道德对人的行为的规范，则主要通过人们内心的义务感、责任感、荣誉感来实现。第三，道德评价的对象不仅是人的行为，而且包括人的行为动机和思想品德，因此，道德不仅要求人的行为本身，而且要求行为者的动机也应该是善良的；法在惩罚违法犯罪行为人时，虽然也考虑他的主观过错，但并不惩罚思想。第四，OOOO法律体现着OOOO道德的基本要求，但这并不等于说法律反映所有的道德要求。例如，凡是法律未禁止的，就是允许的行为；而法律未禁止的行为，有时很可能是道德所不允许的行为。法和道德的这些不同特点，要求我们在确立国家的治理方略时，必须把“法治”与“德治”结合起来。?