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1、本文重要阐述本人在三年来的学习过程中所积累的关于学生OO写作的一些知识和体会。由于本人知识面有限,文章可能对人文科学的写作有所侧重,对于自然科学类和经济类的OO可能无法全面地涵盖。如果有无法涉及到的部分,欢迎广大筒子补充。所以本文也就算是一块引玉之砖吧。呵呵。
2、本文主要分为3部分。第一部分会着重讲述学术OO表达方式、脚注/尾注(footnote/endnote)和参考书目(bibliography) 的写法。第二部分会介绍一下本人写作过程中揣摩到的一些技巧。第三部分拟以一篇中国人写的雅思范文为范例模板,用西方留学生OO aulunwen.com提供留学OO,OO留学生OO学术OO表达方式将其改写为学术OO。如果你在澳洲已经上过语言学校了的话,最好从第二章看起。
3、西方国家的学术OO应当是以第三人称来写就。这和我们中国人写的OO语气会有明显的不同。中国人OO中常用得“笔者认为”和“我国”等词语,在西方国家的学术OO中都是忌讳的。其实中国人的很多六级作文和托福雅思作文都是使用第一人称的,以致于很多中国留学生会习惯性地以为这是比较平常的表达方式。但我个人认为,雅思的大作文写作既然已经被标明是“学术OO写作”(academic writing),那么所用的人称也应该和普通西方学术OO一样,是第三人称。上面那个澳大利亚人写的雅思范文就是一个很好的例子。如果你有空的话,也可以翻一留学生OO aulunwen.com提供留学OO
1、进入海外大学的同学随着课程的深入,OO写作的字数和难度也在逐步递增,不管排篇布局还是论述观点,有条理有逻辑的文笔才能够赢得更多分数。掌握这些常用逻辑词,OO更加出色!
2、and,also,besides,too,again,inparticular,after all,especially,in addition(to),similarly,likewise,aswell as,apart from, except, furthermore,moreover,and then,not only ... but also…,even,besidesthis/that, what’s more ,in the sOOe way, accordingly, equally important, not only… but (also)
3、first/initially,second, third,in the first place. Firstly;inthe second place, secondly;finally/lastly,to begin with,furthermore ,then/next;finally;earlier/later,after this/that, following this/that,afterwards,On the one hand,….On the other hand,in the long run(最终) at long last(终于), at length(终于…)
4、asa result,thus,so,therefore,consequently,it follows that,thereby,eventually,then,in that case,admittedly,hence, for this reason, leads to, cause
1、申请加拿大留学时,加拿大学校给学生的所有作文题都是有针对性的。因此,在写OO之前,学生必须清楚地知道题目的真正含义。你需要了解学校想通过你的OO来检查你。你就可以开始写作了。这样,你写的文章是有针对性的,不会使你的文章内容偏离主题。写一些简单的题目往往很难,因为你很难知道目的是什么,所以要注意这些题目。
2、加拿大学校通常要求学生写3-5篇OO。每一篇文章的内容都是不同的。因此,在写作之前,你应该考虑如何怀孕。你在这篇文章中所描述的不应该在另一篇文章中重复。否则,你的文章只反映了一个关键点,不能充分显示你的优势。
3、你所描述的每一句话都应该简洁,因为每篇文章都受到字数的OO。如果内容过长,会使招生老师对阅读不感兴趣。你需要删除文章中不必要的单词和短语,这样文章的质量就会提高。
4、加拿大学校对学生写OO的字数有OO。把这么多的内容放在这么少的字里,让每一句话都发挥它的作用是很困难的。写完一篇文章,你必须仔细阅读,仔细核对每一句话。你也可以让你的朋友和老师给你看一些评论。或者,如果你读了一两天后,你会发现你有新的想法要写,你会发现有些重复的内容可以删除。许多学生不善于使用标点符号,在作文中要注意标点符号。
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