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网络安全相关OO

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网络安全相关OO

1、摘要：随着时代的发展，计算机网络技术已成为人们生活与工作中不可或缺的重要工具，网络信息也为职业院校在教育教学、学校管理、后勤服务等方面带来了方便。但是随之而来的是校园网络所面临的形势严峻的安全威胁。本文对目前职业院校网络安全存在的问题进行了分析，进而提出了一些可行性的网络安全技术维护管理策略，希望能给职业院校网络建设与管理维护提供有益的参考与借鉴。

2、当今社会已经进入了网络时代，校园网络对于教育教学及学校管理工作发挥着重要作用，也对职业院校信息化发展有着十分重要的意义。但是随着网络的发展，一些网络安全问题表现得也越来越突出，影响着师生的正常教育教学工作的开展，泄漏学校相关的重要数据与信息。因此，采取安全技术加大对校园网的维护与管理力度，是摆在学校网络安全建设面前的重要课题，必须做实做好。

3、纵观职业院校物理环境，校园网络仍然存在着火灾、OO与人为破坏等不安全因素。随着学校及主管部门对于网络建设的重视，投入也逐渐加大，职业院校的网络设施也在不断更新与优化，校园网络计算机、3D打印机等贵重设备成为校园内部不法者实施偷盗的目标。偷盗者往往是盯住价值较高的CPU、硬盘、主板等，偷盗者虽然对硬件实施偷盗，但是会对学校的重要信息造成破坏或者丢失，有些重要信息的价值甚至比硬件价值还高。另外，由于管理不善，校园网络设备还存在着漏电、雷击、电磁泄露等危险因素，例如因为电线使用时间过久而没有及时更换导致漏电，严重的会引起火灾，此外雷击也会造成机器的严重损害，强静电如果得不到释放，就会留存在设备里形成很高的瞬间电位，造成大规模设备的损坏，甚至会引发火灾。此外，计算机在工作中电磁发射一旦被高灵敏度的设备接收，也会造成信息的泄密，酿成严重后果。

4、从本质上来说，校园网是局域网的一种，学校可以通过网络达到信息共享、整合信息、搜集信息、发布信息、储存信息等目的。目前职业院校网络建设，大都是以局域网为基础构建的，通过以太网的光纤来建立网络主干，对整个区域的宽带全面覆盖，校园网与公众OO过连接来引进外部信息，校园所引入的信息多数是为教育教学与学校管理有用的信息。在目前的网络中存在着许多不安全因素，对校园网络造成安全威胁。例如计算机本身就存在着系统漏洞，计算机网络中存在着网络OO攻击，系统漏洞是存在于计算机系统内部的，不法分子往往可以利用这些漏洞对计算机系统进行破坏性攻击，所以校园网面临着诸多安全的威胁。系统出现漏洞，非法侵入者就可以在管理人员没有授权的情况下查看计算机存储的数据，可以肆意对计算机内的重要数据进行破坏与篡改。OO侵入计算机系统程序中，破坏计算机的正常应用，这些OO能够自行创立一些指令与代码，潜伏到计算机当中，OO的形式是多种多样的，对计算机与网络造成危害。

计算机二级大学生一般报哪个

1、计算机OOOO 计算机OO是一个程序,一段可执行码。就像生物OO一样,计算机OO有独特的OO能力。计算机OO可以很快地蔓延,又常常难以根除。它们能把自身附着在各种类型的文件上。当文件被OO或从一个用户传送到另一个用户时,它们就随同文件一起蔓延开来。除OO能力外,某些计算机OO还有其它一些共同特性:一个被污染的程序能够传送OO载体。当你看到OO载体似乎仅仅表现在文字和图象上时,它们可能也已毁坏了文件、再格式化了你的硬盘驱动或引发了其它类型的灾害。若是OO并不寄生于一个污染程序,它仍然能通过占据存贮空间给你带来麻烦,并降低你的计算机的全部性能。可以从不同角度给出计算机OO的定义。一种定义是通过磁盘、磁带和网络等作为媒介传播扩散,能“传染”其他程序的程序。另一种是能够实现自身OO且借助一定的载体存在的具有潜伏性、传染性和破坏性的程序。还有的定义是一种人为制造的程序,它通过不同的途径潜伏或寄生在存储媒体(如磁盘、内存)或程序里。当某种条件或时机成熟时,它会自生OO并传播,使计算机的资源受到不同程序的破坏等等。这些说法在某种意义上借用了生物学OO的概念,计算机OO同生物OO所相似之处是能够侵入计算机系统和网络,危害正常工作的“病原体”。它能够对计算机系统进行各种破坏,同时能够自我OO,具有传染性。所以,计算机OO就是能够通过某种途径潜伏在计算机存储介质(或程序)里,当达到某种条件时即被激活的具有对计算机资源进行破坏作用的一组程序或指令OO。与生物OO不同的是几乎所有的计算机OO都是人为地故意制造出来的,有时一旦扩散出来后连编者自己也无法控制。它已经不是一个简单的纯计算机学术问题,而是一个严重的社会问题了。几年前,大多数类型的OO主要地通过软盘传播,但是,因特网引入了新的OO传送机制。随着现在电子邮件被用作一个重要的企业通信工具,OO就比以往任何时候都要扩展得快。附着在电子邮件信息中的OO,仅仅在几分钟内就可以侵染整个企业,让公司每年在生产损失和清除OO开销上花费数百万美元。今后任何时候OO都不会很快地消失。按美国国家计算机安全协会发布的统计资料,已有超过10,000种OO被辨认出来,而且每个月都在又产生200种新型OO。为了安全,我们说大部分机构必须常规性地对付OO的突然爆发。没有一个使用多台计算机的机构,可以是对OO免疫的。计算机OO是在什么情况下出现的?计算机OO的产生是计算机技术和以计算机为核心的社会信息...

计算机OO解析与防范OO

1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤OO。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

3、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...

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1、?该课程以OOO颁布的《计算机基础教学基本要求》为大纲，内容涵盖计算机学科相关领域的基础知识和应用。主要内容包括：计算机的发展及应用、计算机系统组成、操作系统基础、办公软件应用基础、计算机网络及应用基础、计算机新兴技术、艺术类信息检索、多媒体技术等相关知识。通过该课程的学习，使艺术类学生在学习计算机基础知识和概念的同时，掌握计算机应用和操作技能，同时初步具有使用计算机获取知识、分析问题、解决问题的方法和意识，提升信息素养，并为以后进一步学习、应用计算机知识和专业学习打下坚实的基础。