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1、12月27日,中国科学技术信息研究所(以下简称中信所)在京发布《2021年中国科技OO统计报告》。报告显示,高校的OO发表和引用情况是测度高校科研水平和影响力的重要指标。
2、从2016年开始,中国科学技术信息研究所依据高校OO发表和引用情况对高校不同学科发展布局情况进行分析和评价。以中国主要大学为研究对象,采用各大学在2016-2020年期间发表OO数量和2011-2012016-2020年期间引文总量作为源数据,根据波士顿矩阵方法,分析各个大学学科发展布局情况,构建学科发展矩阵。
3、按照波士顿矩阵方法的思路,中国科学技术信息研究所以2016-2020年各个大学在某一学科OO产出占全球OO的份额作为科研成果产出占比的测度指标;以各个大学从2011-2015年到2016-2020年在某一学科领域OO被引用总量的增长率作为科研影响增长的测度指标。
4、中国高校OO产出矩阵第一区:优势学科(高占比高增长):该区学科OO份额及引文增长率都处于较高水平,可明确产业发展引导的路径;第二区:传统学科(高占比低增长):该区学科OO所占份额较高,引文增长率较低,可完善管理机制以引导发展。第三区:潜力学科(低占比高增长):该区学科OO所占份额较低,引文增长率较高,可采用加大科研投入的方式进行引导。第四区:弱势学科(低占比低增长):该区学科OO占份额及引文增长率都处较低水平,可考虑加强基础研究。下表统计了我国双一流建设高校OO产出的学科发展矩阵,即学科发展布局情况,按高校名称拼音排序。
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