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计算机对数学教育产生的影响(计算机辅助药物设计XX)

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计算机对数学教育产生的影响

计算机辅助药物设计XX

计算机辅助XX

肝癌射频消融术费用多少

计算机对数学教育产生的影响

计算机对数学教育产生的影响

1、在知识经济时代,信息素养已成为人的科学素养的重要基础。在推进教育信息化的过程中,我们提倡计算机辅助教学。但如何最大限度地发挥计算机辅助教学的效能,更好地为教学服务,为XXXX,笔者以为可以从以下几方面着手。

2、现代教师要改变一本教案、一支粉笔、一块黑板、一张嘴就能完成教学任务的观念。但现在也不是告别"黑板+粉笔"的时代,不是告别书本,只需敲击键盘、点击鼠标的时代。在信息XX的今天,教师要树立终身学习的观念。计算机辅助教学从表面上看,教师的讲课时间少了,绝对权威地位减弱了,而实际上对教师提出了更高的要求。教师应由单纯的知识传授者转变为学生"信息内化"过程的指导者和促进者。XXX2000年颁发的(中小学教师信息技术培训指导意见)中指出,通过信息技术培训既要使中小学教师建立科学的、基于信息技术的现代教育思想和观念,还要逐步提高教师的信息素养和应用信息的能力。

3、计算机辅助教学离不开教育理论的指导,同时也促进了教育理论的发展。教育的现代化,是人的现代化,只有掌握了先进的教育理论,才能对教育的实践过程作出正确的决策和评价,才能保证教育XX的正确方向。

4、,不能把是否应用了多媒体辅助教学作为评价一节课质量高低的唯一标准。其次,评价一节多媒体课成功与否的标准应该是:是否有利于学生的主动参与,是否有利于揭示教学内容的本质,是否有利于课堂交流的高效实现,是否有利于学生的思维和技能培训。

计算机辅助药物设计XX

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1、这几篇都是应用了数学(统计学)和量化计算的CADD/QSARXX。?ben, S. E.; Popelier, P. L. J. Chem. Inf. Comput. Sci., 2001, 41(3): 7-77Bultinck, P.; Kuppens, T.; Ginés, X.; Carbó-Dorca, R. J. Chem. Inf. Comput. Sci., 2003, 43(3): 1143-1150.Carbó-Dorca, R.; Gallegos, A.; Sánchez, A. J. J. Comput. Chem., 2008, DOI:1002/jcc.2114陈渊, 袁哲明, 周玮, 熊兴耀. 物理化学学报, 2009, 25(8): 1587-1592SchüürXXnn, G.; Ebert, R.-U.; Chen, J.; Wang, B.; Kühne, R., J. Chem. Inf. Model.2008, 48(11): 2140-214Roy, P. P.; Pl,S.; Mitra, I.; Roy, K., Molecules, 2009, 14: 1660-170

计算机辅助XX

计算机辅助XX

1、大学物理实验一直是高校基础教育中的重要内容,也是大学生进入学校后要接触的基础实验之一,对培养学生的实践能力、观察能力和创新能力具有深远的意义。随着计算机技术的迅速发展,在大学物理实验教学中引入计算机辅助手段,这是高校教学发展的必然趋势,也是提高大学生学习有效性的重要途径。

2、大学物理是一切技术学科的基础课程,利用高等数学的方法对物理的相关领域的基本规律进行定量的描述,不少学生的数学知识水平有限,对于物理实验中出现的复杂问题难以理解。而采用计算机进行解析,可以将复杂的数值进行简化,尤其是计算机模拟融合了科学实验与理论分析的优势,是解决物理实验问题的重要工具,随着其应用范围的不断扩大,计算机将在大学物理实验教学中凸显出其明显的优势,将计算机技术引进到大学物理教学中是势在必行的。在大学物理实验中经常用到的计算机工具主要分为两类:一种是制作课件的编程工具。例如:VisualBasic中的管理函数与事件控制,主要用于操作用户与应用程序的交互,Java和C++相比,虽然二者非常相似,但是Java中的功能更加精致,Java开发的程序可以在任何微处理器中运行,不仅能够在网络中传输,还能在客户机上运行,主要适合局域网和因特网环境。另一种是强大的数学软件。例如:Matlab的扩展性能比较好,数值运算功能强大,文字处理和数据分析都比较便捷,程序环境简单、高校,其计算机功能比较直观,也是当前应用最为广泛的工程软件之一。与MatheXXtic相比较,两者虽然都有很强大的数值计算功能,但是后者也可以进行符号运算。大学生常用到的Flash软件,主要用于网页动画设计,其绘画功能比较强,有丰富的声音效果,操作起来比较容易,通过矢量图可以保证图片不会因为扩大或者放小而出现失真的情况,这种软件比较容易掌握,对大多数教师和学生而言,都是良好的实践工具。计算机辅助大学物理实验教学模式的主要包括以下内容:

3、一是在大学物理实验操作阶段,以多媒体的.课件形式将物理知识的难点、重点列出来,通过视频的形式可以将复杂的实验过程演示出来,这个阶段,缺乏师生之间的沟通,设计原则以教师的教学思路与教学流程为主。

4、二是大学生可以通过网络进行物理实验模拟练习,计算机根据程序来判断对错,并指导学生进行操作,这一措施比较灵活,学生可以根据自己的时间安排和实际需求,来强化自己的实验技能。

肝癌射频消融术费用多少

1、射频消融术是近年迅速发展起来的融合了影像诊断和临床治疗于一体的新型微创介入治疗手段,具有操作简单、微创高效、安全性高的优点。射频消融治疗的关键在于对病灶进行精准定位与完全灭活,同时要求对周围正常细胞损害最小以及避免损伤周边其它XX或者肝内大血管等。因此,临床治疗效果与射频消融的准确性密切相关,而精准消融要求科学的术前分析、精密的治疗规划方案、精准的术中操作才能获得最佳的临床治疗效果。本文以肝癌射频消融手术规划和热场分析为核心展开研究,其主要工作和研究成果包括:<br>针对大肿瘤或者形状不规则肿瘤进针个数以及进针路径难以确定的难题,提出了一种带约束聚类的不规则大肿瘤消融方案术前规划系統。该规划系统以椭球模拟单针消融灶,自动确定可完全覆盖目标肿瘤的最少消融灶个数。针对进针路径可能损害周围重要组织(如胆嚢等)以及肝内大血管的问题,设计了对应于每个消融灶的锥形进针区域,在锥形进针区域内手动选择合适的进针路径可避开对周围重要组织以及大血管的损伤。利用该方法,设计了一个半自动的肝癌射频消融规划系統,该系统只需要临床医生按照其操作习惯勾画一个大体的进针范围,系统即可自动给出最少消融灶个数以及对应于每个消融灶的锥形进针区域。该系统可以在术前提供给临床医生高效可靠的方案指导,从而降低射频消融手术的风险和难度。我们利用肝癌消融规划系统规划了两个实际病例进行验证,医生利用规划的方案准确地对病灶进行了完全灭活,其有效性在临床上得到了验证。<br>在肝癌射频消融诊疗过程中,对待消融组织内热场温度分布的预测非常重要,它可以预测消融区大小,从而指导临床医生选择合适的消融策略。由于肝癌周围环境复杂,很多因素都会影响消融区域的大小,如消融过程中能量密度的分布、不同生物传热方程的求解以及肿瘤周围的血流等,因此,研究射频消融区域尺寸的精准计算方法,具有重要的临床意义。传统对消融温度场的求解都是基于有限元方法进行数值模拟,然而,有限元方法建模复杂,计算量太,难以进行临床即时显示。本文提出了一种基于显示解析解的肝癌射频消融温度场计算方法,利用该方法,单针温度场的计算仅耗时0.05s,满足了实时显示射频消融温度场的需求。并且,我们还验证了提出的方法可以得到跟数值模拟相似的温度场结果,这在保证准确性的同时,大大提高了射频消融温度场的模拟效率,具有极大的临床应用价值。

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本文标签:消融  计算机  教学  物理

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